فصلنامه آموزش مهندسی ایران

آ

آذر، خدیجه شناسایی مؤلفه‌های مؤثر بر پیدایش و توسعه دانشگاه نسل چهارم: تحلیل کیفی دیدگاه خبرگان دانشگاهی [دوره 23، شماره 91، 1400]
آذربیک، محمدمهدی مروری بر تجربۀ طراحی و تحلیل گروهی یک چرخش‌سوار از منظر آموزش مهندسی [دوره 24، شماره 94، 1401، صفحه 39-60]
آذین، رضا ارزیابی کیفیت آموزشهای مهندسی: مطالعه موردی بررسی اثربخشی دوره آموزشی جوش مقاومتی بر اساس مدل کرک پاتریک [دوره 10، شماره 39، 1387، صفحه 37-62]
آذین، رضا در جستجوی رویکرد مدیریت دانش در محیطهای آموزش مهندسی: مطالعه موردی دانشکده فنی و مهندسی دانشگاه خلیج فارس [دوره 12، شماره 45، 1389، صفحه 105-126]
آذین، رضا مدل یکپارچه آموزش، پژوهش و نوآوری در تعامل دانشگاه نسل سوم با صنعت [دوره 20، شماره 78، 1397، صفحه 77-92]
آذین، رضا آموزش مهندسی و پژوهش مبتنی بر زنجیره ارزش فناوری-مطالعه موردی: مهندسی مخزن در صنعت گاز [دوره 23، شماره 89، 1400، صفحه 1-18]
آراسته، حمید رضا رتبه بندیها و ویژگیهای دانشگاههای برتر جهانی [دوره 13، شماره 52، 1390، صفحه 87-101]
آراسته، حمیدرضا شناسایی مولفه‌های موثر بر فرایند یاددهی- یادگیری، برای تربیت دانشجویان مهندسی با اشتغالپذیری بالا [(مقالات آماده انتشار)]
آراستی، زهرا ارزیابی برنامه¬های آموزش کارآفرینی در آموزش عالی [دوره 15، شماره 57، 1392، صفحه 75-89]
آرام، محمد حسن آینده فناوری نانوالکترونیک [دوره 19، شماره 75، 1396، صفحه 23-54]
آریانژاد، میر بهادر قلی بررسی رابطۀ خلاقیت در تعدادی از دانشجویان رشته¬های مهندسی با متغیرهای انگیزش بیرونی، انگیزش درونی و جنسیت [دوره 11، شماره 41، 1388، صفحه 31-46]
آزاد، اسدالله نقش اطلاعات در انتقال فناوری [دوره 7، شماره 27، 1384، صفحه 93-107]
آزاد، ناصر ماتریس مدیریت ریسک پروژه در مهندسی [دوره 10، شماره 37، 1387، صفحه 85-99]
آزاد، ناصر مهندسی به اشتراک گذاشتن دانش به کمک سیستم مدیریت دانش [دوره 10، شماره 40، 1387، صفحه 81-105]
آزادی تبار، محمد بررسی وضعیت آموزش رشته مهندسی نفت و زمینه‌های پژوهشی آن در برخی از دانشگاههای آسیا و استرالیا و مقایسه آن با برنامه آموزش مهندسی نفت در ایران [دوره 15، شماره 60، 1392، صفحه 47-69]
آزادی یزدی، احسان استفاده از بسته نرم افزاری در آموزش درس کنترل خودکار [دوره 17، شماره 68، 1394، صفحه 69-88]
آسمان رفعت، امیر رضا مروری بر تجربۀ طراحی و تحلیل گروهی یک چرخش‌سوار از منظر آموزش مهندسی [دوره 24، شماره 94، 1401، صفحه 39-60]
آسمانی، محمد حسن تحلیلی بر لزوم ارائه دروس مکمل از علوم اجتماعی و انسانی برای دانشجویان و دانش‌آموختگان رشته مهندسی برق [دوره 18، شماره 71، 1395، صفحه 41-64]
آشور، علی بررسی تأثیر سطح تحصیلات نیروی انسانی در کارایی صنعت ریلی ایران و نقش دانشکده مهندسی راه‌آهن [دوره 22، شماره 88، 1399، صفحه 57-72]
آصفی، مازیار ارائۀ‌ الگویی برای افزایش خلاقیت در آموزش کارگاههای طراحی رشته‌ مهندسی معماری [دوره 19، شماره 73، 1396، صفحه 67-87]
آقائی، عبدالله شناسایی و تحلیل روندهای پژوهشی در رشته مهندسی صنایع در مقالات منتشر شده در بازه زمانی 2012 تا 2015 میلادی [دوره 17، شماره 67، 1394، صفحه 129-150]
آقا میری، سید فواد لزوم بازنگری برنامه های آموزشی دوره کارشناسی رشته مهندسی شیمی متناسب با نیازهای صنعت [دوره 7، شماره 28، 1384، صفحه 13-27]
آگاهی، حامد افق‌های نو در مهندسی کنترل [دوره 16، شماره 62، 1393، صفحه 1-30]
آهنگر سله بنی، اعظم تأثیر تفاوتهای جنسیتی در قصد و رفتار کارآفرینانة دانشجویان دانشکدة کارآفرینی دانشگاه تهران [دوره 19، شماره 73، 1396، صفحه 45-65]
آهنگر سله بنی، اعظم تأثیر آموزش‌های کارآفرینی بر رفتار کارآفرینانة دانشجویان حضوری و مجازی دانشکدة کارآفرینی [دوره 19، شماره 75، 1396، صفحه 103-128]
آیت اللهی( مترجم)Fong.ming Lee، فرحناز گفتگوی شرق و غرب درباره آموزش مهندسی در قرن بیست و یکم [دوره 4، شماره 13، 1381، صفحه 19-36]

ا

ابتکار، تقی اهمیت آموزشهای علمی کاربردی [دوره 1، شماره 2، 1378، صفحه 11-119]
ابراهیمی، بابک ارائه مدل کاربردی آموزش مؤثر ایمنی در صنایع ایران [دوره 8، شماره 31، 1385، صفحه 95-111]
ابراهیمی، بابک متدولوژی نوین مهندسی ارزش و نوآوری نظام یافته : راهبردی مؤثر در کاهش هزینه پروژه‏های کلان عمرانی و خدماتی [دوره 9، شماره 36، 1386، صفحه 59-79]
ابراهیمی، بابک مراکز رشد مجازی ابزاری در راستای توسعه کارآفرینی در دانشگاه‏ها [دوره 10، شماره 37، 1387، صفحه 101-124]
ابراهیمی، محمد نرم افزار آموزشی ـ پژوهشی درایوهای موتور القایی [دوره 3، شماره 9، 1380، صفحه 45-61]
ابریشمی، سید ادیب روشی نوین برای انتقال توان در ولتاژ‌های زیاد [دوره 9، شماره 35، 1386، صفحه 83-102]
ابطحی، سید ابراهیم روشگانی برای تولید و بهبود برنامه های درسی میان رشته‌ای دوره های کارشناسی ارشد آموزش مهندسی در ایران [دوره 16، شماره 61، 1393، صفحه 45-68]
ابوالبشری، محمد حسین اخلاق در مهندسی: ضرورت ها و چالش ها [دوره 6، شماره 23، 1383، صفحه 1-14]
ابوالقاسمی، محمود مدیریت سرمایه‌های فکری دانشگاه: مطالعه موردی دانشگاه صنعتی شریف [دوره 15، شماره 60، 1392، صفحه 91-116]
ابوالقاسمی، مهدی بررسی عوامل موثر بر پیشرفت تحصیلی دانشجویان دانشکده های فنی مهندسی دانشگاه تهران جهت ارایه مدلی برای پیش بینی پیشرفت تحصیلی آنها [دوره 15، شماره 58، 1392، صفحه 84-67]
ابوالقاسمی نجف آبادی، مهدی بررسی رابطه بین کارکرد سبکهای تفکر و پیشرفت تحصیلی میان دانشجویان دانشکده فنی و مهندسی دانشگاه تهران [دوره 12، شماره 47، 1389، صفحه 49-61]
اجاق، زهرا تبیین ماهیت و ضرورت درک عامه از علم [دوره 14، شماره 56، 1391، صفحه 117-132]
اجتهادی، آتنا بررسی برداشت فراگیران و تأثیر استفاده از نرم‌افزارEdmodo بر مهارت‌های نگارش دانشجویان مهندسی راه‌آهن [دوره 22، شماره 86، 1399، صفحه 117-131]
اجلالی، معصومه ارزیابی سطح دانش زیست محیطی دانشجویان رشته مهندسی ( مطالعه موردی: دانشجویان رشته مهندسی دانشگاه صنعتی سهند تبریز) [دوره 20، شماره 77، 1397، صفحه 19-31]
احدیت، محمدرضا تأثیر کلاس درس معکوس بر میزان یادگیری و رضایت از شیوه‌ تدریس در دانشجویان رشته‌ مهندسی برق دانشگاه آزاد اسلامی واحد مهریز [دوره 20، شماره 80، 1397، صفحه 51-69]
احسان، مهدی تجدید ساختار در آموزش مهندسی برق در کشور [دوره 10، شماره 38، 1387، صفحه 1-27]
احمدی، سعید شناسایی شایستگیهای محوری در آموزش مهندسی فناوری اطلاعات از دیدگاه اعضای هیئت علمی و کارفرمایان [دوره 15، شماره 57، 1392، صفحه 19-36]
احمدی، سعید بررسی دیدگاه دانشجویان رشته‌های فناوری اطلاعات و ارتباطات (ICT) و فناوری اطلاعات (IT) دانشگاه علمی کاربردی شیراز درباره اثربخشی برنامه‌های درسی بر اساس مدل اصلاح شده چشم شایستگی [دوره 21، شماره 81، 1398، صفحه 69-84]
احمدی، معصومه عرصه کار فردی در کارگاه طراحی معماری به عنوان یک قرارگاه رفتاری کارآمد [دوره 18، شماره 72، 1395، صفحه 119-136]
احمدی ترشیزی، حسن مهندسی مجدد فرایندها ضرورتی اجتناب‌ناپذیر برای سازمان‌ها و صنایع امروز [دوره 8، شماره 30، 1385، صفحه 41-55]
احمدی ترشیزی، حسن بررسی ارتباط بین دانشگاه، صنعت و دولت از یک دیدگاه سیستمی [دوره 9، شماره 34، 1386، صفحه 115-131]
اخباری، مریم السادات اثر بخشی خطا بر روی خلاقیت و برنامه ریزی و تفکر مستقل از میدان دانشجویان رشته‌های ‌مهندسی [دوره 10، شماره 37، 1387، صفحه 31-47]
اخلاقی امیری، حسینعلی استفاده از مفاهیم پایهای مکانیک سیالات برای حل چند مسئله کاربردی در صنایع نفت و گاز: الگویی برای مهندسان شیمی و نفت [دوره 21، شماره 81، 1398، صفحه 47-67]
اخوان، محمد مفاهیم فیزیک از دیدگاه دانشمندان ایرانی قدیم [دوره 17، شماره 65، 1394، صفحه 35-58]
اخوت، هانیه ارزشیابی میزان رشد یادگیری دانشجویان مهندسی معماری در فراگیری مفاهیم سازه به روش بهره‌گیری از طبیعت و مقایسه آن با سایر روشهای متداول [دوره 11، شماره 42، 1388، صفحه 59-80]
ادب آوازه، نازیلا شناسایی و اولویت‏ بندی مؤلفه‏ های شایستگی حرفه‏ ای مهندسی صنایع مبتنی بر اخلاق مهندسی با رویکرد دلفی فازی [دوره 24، شماره 96، 1401، صفحه 119-138]
ارجمند، مهدی بررسی ضعف دانشجویان مقطع کارشناسی مهندسی شیمی در یادگیری درس موازنه مواد و انرژی [دوره 15، شماره 58، 1392، صفحه 101-111]
ارجمند، مهدی مروری بر ویژگیهای نظامهای آموزشی فنّاوری نانو در کشورهای توسعه‌یافته و لزوم راه‌اندازی، توجه و گسترش آن در مقطع کارشناسی در ایران [دوره 17، شماره 65، 1394، صفحه 19-33]
ارجمند، مهدی توسعه رشته سلامت، ایمنی و محیط زیست با نگاه به بخش بالادستی نفت [دوره 17، شماره 66، 1394، صفحه 39-55]
ارغوانی هادی، جمال کارگاه عمومی: درسی برای مهارت‌آموزی یا فرصتی برای نمایش دورنمای حرفه مهندسی [دوره 24، شماره 94، 1401، صفحه 23-38]
اسداللهی، کافیه ارزیابی توانایی شنیداری دانشجویان مهندسی از طریق توصیفگرهای سطح بندی شده CEFR و فعالیت های شنیداری عمومی و آکادمیک [دوره 21، شماره 83، 1398، صفحه 39-50]
اسدی، علی بررسی عوامل بازدارنده جنبش نرم‌افزاری در نظام آموزش‌عالی کشاورزی و منابع‌ طبیعی از دیدگاه دانشجویان تحصیلات تکمیلی [دوره 15، شماره 57، 1392، صفحه 133-147]
اسدی، مریم بررسی میزان هم تألیفی پژوهشگران ایرانی در حوزه فنی و مهندسی در سالهای 2010- 1990 [دوره 14، شماره 55، 1391، صفحه 111-134]
اسدی، میترا اهمیت سیستم مدیریت کیفیت ایزو 9001 ـ 2000 و استقرار آن در صنعت سرامیک ایران [دوره 7، شماره 25، 1384، صفحه 97-112]
اسفندیاری، شیما تأثیر عوامل محیطی بر بهره‌وری و رضایت دانشجویان تحصیلات تکمیلی رشته رایانه [دوره 22، شماره 88، 1399، صفحه 1-22]
اسکندری جم، جعفر بسته نرم افزاری تحلیل و مدلسازی مسائل مهندسی شامل فیزیکهای چندگانه [دوره 15، شماره 60، 1392، صفحه 117-134]
اسلاملوئیان، کریم بررسی متوسط طول تحصیل در دوره های کارشناسی ارشد و دکترا در رشته های علوم و مهندسی و مقایسه آن با سایر رشته ها در دانشگاه های کانادا [دوره 3، شماره 9، 1380، صفحه 119-133]
اسلامی، زهرا بررسی سوگیری های هنجاری و ضدهنجاری نسبت به اخلاق علم در بین اعضای هیئت علمی: از دیدگاه دانشجویان تحصیلات تکمیلی [دوره 18، شماره 71، 1395، صفحه 87-106]
اسلامی، محمد رضا توسعه علمی و فناوری در زمینه علوم مهندسی در ایران و مقایسه آن با چند کشور جهان [دوره 8، شماره 31، 1385، صفحه 57-94]
اسلامی، محمد رضا پروژه های دکترای مهندسی و رابطه صنعت و دانشگاه [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 77-86]
اسلامی، محمدرضا ضرورت ارزیابی دوره های دکترای مهندسی در کشور [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 7-18]
اسلامی، محمدرضا تحلیلی بر آزمون جامع دوره های دکترای مهندسی [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 19-35]
اسلامی، محمدرضا ضرورت تمام وقت بودن دانشجوی دکتری مهندسی [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 37-48]
اسلامی، محمدرضا 'گزینش دانشجو در دوره دکترای مهندسی [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 49-56]
اسلامی، محمدرضا ضرورت انتشار مقاله علمی از پایان نامه برای فارغ التحصیلی دانشجوی دکترا [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 57-64]
اسلامی، محمدرضا نگرشی بر مشکلات آموزشی و پژوهشی دوره های دکترای مهندسی در دانشگاه های کشور [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 65-76]
اسلامی، محمدرضا زمان بندی دوره تحصیلی دکترای مهندسی [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 87-94]
اسلامی، محمدرضا کیفیت تدریس و انتخاب دروس در دوره دکترای مهندسی [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 95-104]
اسلامی، محمدرضا ویژگی های استاد راهنمای رساله دوره های دکترای مهندسی [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 105-113]
اسلامی، محمدرضا بررسی و بازنگری دوره های دکترای مهندسی کشور [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 115-136]
اسلامی، محمدرضا بررسی الگوهای آموزش دوره دکترای مهندسی و پیشنهاد بهبود شیوه موجود در کشور [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 137-158]
اسلامی، محمدرضا بررسی مقایسه‌ای وضعیت کنونی پژوهش در زمینه فنی‌مهندسی با محوریت رشته مهندسی مکانیک [دوره 21، شماره 82، 1398، صفحه 31-57]
اسماعیل زاده، رضا جدایی هوا و فضا؛ رویکردی جدید در برنامه درسی کارشناسی مهندسی هوافضا [دوره 15، شماره 58، 1392، صفحه 113-134]
اسماعیلی، علی مروری بر تجربۀ طراحی و تحلیل گروهی یک چرخش‌سوار از منظر آموزش مهندسی [دوره 24، شماره 94، 1401، صفحه 39-60]
اسماعیلی، کوروش ارزیابی درونی و نقش آن در بهبود کیفیت آموزش فنی و مهندسی؛ مورد: گروههای آموزشی فنی و مهندسی دانشگاه شاهد [دوره 14، شماره 54، 1391، صفحه 77-96]
اسمعیل پور استکانچی، همایون نقش و جایگاه فناوری اطلاعات در بخش ساختمان [دوره 1، شماره 4، 1378، صفحه 23-37]
اس . وین، پ. اچ. نقش دانشگاه های مجازی در آموزش مهندسی [دوره 4، شماره 15، 1381، صفحه 67-76]
اشرف گنجوئی، محمد علی تاثیر کیفیت محرک بصری در آموزش خلاقیت طراحی به دانشجویان معماری [دوره 18، شماره 71، 1395، صفحه 127-143]
اشرفی زاده، سید نظام الدین آسیب شناسی پژوهش در علوم و مهندسی طی دهه های اخیر در ایران [دوره 17، شماره 67، 1394، صفحه 113-127]
اشرفی زاده، سید نظام الدین «ریزسیالش» حوزه‌ای نوظهور در مهندسی شیمی [دوره 19، شماره 73، 1396، صفحه 139-168]
اشرفی زاده، سید نظام الدین زیست‌شناسی؛ رکن جدیدی در مهندسی شیمی گذار از «مهندسی شیمی» به «مهندسی شیمی و زیست‌شناسی» بخش 1: ضرورت، محتوای آموزشی و مباحث پژوهشی [دوره 19، شماره 74، 1396، صفحه 1-22]
اشرفی زاده، سید نظام الدین زیست‌شناسی؛ رکن جدیدی در مهندسی شیمی گذار از «مهندسی شیمی» به «مهندسی شیمی و زیست‌شناسی» بخش 2: آموزش، تحصیلات تکمیلی و موقعیت صنعتی [دوره 19، شماره 75، 1396، صفحه 1-21]
اشرفی زاده، نظام الدین زیست‌ فناوری و مهندسی شیمی [دوره 8، شماره 29، 1385، صفحه 1-15]
اشرفی زاده، نظام الدین مهندسی شیمی در ایران و چالش های در پیش رو در سال 2001 [دوره 2، شماره 8، 1379، صفحه 29-44]
اشرفی زاده، نظام الدین طرح بازنگری دروس عمومی دوره کارشناسی مهندسی [دوره 4، شماره 15، 1381، صفحه 1-15]
اشرفی زاده، نظام الدین طرح بازنگری برنامه درسی دوره کارشناسی مهندسی شیمی با رویکردی به گرایش صنایع شیمیایی معدنی [دوره 5، شماره 17، 1382، صفحه 29-54]
اشرفی زاده، نظام الدین گرایش تحصیلی صنایع شیمیایی معدنی و موقعیت مهندسان شیمی در این بخش صنعتی [دوره 5، شماره 18، 1382، صفحه 85-107]
اشرفی زاده، نظام الدین مشکلات اجرایی پروژه های کارشناسی مهندسی و روشهای رفع موانع [دوره 1، شماره 4، 1378، صفحه 39-54]
اشکوه، حسین بررسی جایگاه آموزش رسمی، غیر رسمی و یادگیری مادام¬العمر در عصر ناپایداری اطلاعات [دوره 12، شماره 45، 1389، صفحه 57-68]
اصفهانی، ستاره جام هوشمند از فناوریهای قدیمه ایران [دوره 10، شماره 39، 1387، صفحه 133-142]
اصنافی، امیررضا بررسی میزان همکاریهای علمی پژوهشگران علوم زلزله‌شناسی و مهندسی زلزله در مجموعه همایشهای بین‌المللی‌ زلزله‌شناسی مهندسی زلزله (SEE)‌طی سالهای 2011-1991 [دوره 16، شماره 64، 1393، صفحه 135-150]
اعتماد زاده، هدایت الله تبیین مدل ارتقای صلاحیت اخلاق حرفه‌ای مهندسان در رشته‌ مهندسی عمران بر اساس نظریه زمینه‌ای [دوره 21، شماره 84، 1398، صفحه 1-30]
افخمی خیر آبادی، علی راهکارهای نوین برای آموزشگران به‌منظور کاربرد فناوری‌های اطلاعات و ارتباطات در آموزش علوم [دوره 8، شماره 32، 1385، صفحه 105-131]
افرازه، عباس سیستم پشتیبانی تصمیم‌گیری برای اندازه‌گیری و سیستم دینامیکی برای تحلیل بهره وری منابع انسانی دانشکار [دوره 11، شماره 44، 1388، صفحه 75-113]
افشار، عباس تصمیم¬گیری گروهی فازی، محاسبه وزن نسبی تصمیم¬گیران؛ مطالعه کاربردی: انتخاب دانشجویان مقطع دکتری [دوره 9، شماره 35، 1386، صفحه 31-53]
افضل نیا، محمد رضا بررسی جایگاه آموزش رسمی، غیر رسمی و یادگیری مادام¬العمر در عصر ناپایداری اطلاعات [دوره 12، شماره 45، 1389، صفحه 57-68]
افضلی گروه، امیر صلاحیت‌های اعضای هیأت علمی برای آموزش تنوع زیستی و محیط زیستی با رویکرد تحلیل محتوا [دوره 22، شماره 85، 1399، صفحه 107-126]
اکبری، مرتضی تأثیر تفاوتهای جنسیتی در قصد و رفتار کارآفرینانة دانشجویان دانشکدة کارآفرینی دانشگاه تهران [دوره 19، شماره 73، 1396، صفحه 45-65]
اکبری، مرتضی تأثیر آموزش‌های کارآفرینی بر رفتار کارآفرینانة دانشجویان حضوری و مجازی دانشکدة کارآفرینی [دوره 19، شماره 75، 1396، صفحه 103-128]
اکبری، مرتضی عوامل مؤثر بر پذیرش فناوری نسل پنجم در بین دانشجویان ایران [دوره 23، شماره 90، 1400، صفحه 151-131]
اکبری بورنگ، محمد بررسی نقش باورهای معرفت‌شناسی و نگرش نسبت به ریاضی بر عملکرد تحصیلی دانشجویان رشته مهندسی [دوره 20، شماره 79، 1397، صفحه 27-42]
اکبری پردنجانی، زهرا بررسی نظام‏مند دستاوردها، مزایا و محدودیت‏های استفاده از آزمایشگاه‏های مجازی و از راه دور در آموزش مهندسی [دوره 24، شماره 95، 1401، صفحه 57-88]
البرزی، فریبا به‌کارگیری مدل استمرار خلاقیت در دانشجویان طراحی معماری [دوره 21، شماره 83، 1398، صفحه 101-112]
الهی زاده، مهناز مقایسه میزان اثربخشی آموزش مسائل زیست محیطی همزمان با دروس مهندسی یا مستقل از آنها [دوره 17، شماره 67، 1394، صفحه 57-74]
امامی، نیما مونیتورینگ سیستم های کنترل گسترده (DCS) بر اساس اینترنت [دوره 4، شماره 16، 1381، صفحه 45-64]
امانی، مرتضی بررسی رابطه انعطاف پذیری استادان و یادگیری فعال دانشجویان [دوره 16، شماره 64، 1393، صفحه 39-57]
امراله، امید ارائه و اجرای الگوی اعتبارسنجی پیامدمحور برنامه های درسی فنی و مهندسی (مطالعه موردی: درس"برنامه سازی پیشرفته" از رشته مهندسی کامپیوتر) [دوره 19، شماره 76، 1396، صفحه 29-59]
امیرخانی، آرین ارزشیابی میزان رشد یادگیری دانشجویان مهندسی معماری در فراگیری مفاهیم سازه به روش بهره‌گیری از طبیعت و مقایسه آن با سایر روشهای متداول [دوره 11، شماره 42، 1388، صفحه 59-80]
امیرخانی، سحر مدیریت کلاس برخط: راهکارهای اساتید رشته‌های مهندسی و علوم پایه دانشگاه علم و صنعت ایران [دوره 23، شماره 92، 1400، صفحه 35-54]
امیرزاده، سعید تحلیلی بر گسترش آموزش عالی در مهندسی در طول برنامه‌های چهارم و پنجم توسعه [دوره 21، شماره 81، 1398، صفحه 1-24]
امیری، صولت اعتبار همزمان بین ابعاد شغلی و عملکرد با استعداد مهندسان شرکت اتومبیل سازی سایپا [دوره 9، شماره 34، 1386، صفحه 133-148]
امیری، مجید آگاهی و توجه استادان به اخلاق اجتماعی در اجرای فعالیتهای یاددهی ـ یادگیری رشته‌های فنی و مهندسی [دوره 19، شماره 74، 1396، صفحه 71-95]
امیری، مجید بررسی ارتباط بین مهارتهای حرفه ای با نوآوریهای برنامه های درسی اساتید در دانشگاه های اصفهان و صنعتی اصفهان [دوره 20، شماره 78، 1397، صفحه 57-75]
امین بیدختی، علی اکبر آسیب‌شناسی آموزش‌های مهارتی بر مبنای الگوی سه‌شاخگی: مطالعه موردی استان کردستان [دوره 21، شماره 81، 1398، صفحه 85-97]
امین بیدختی، علی اکبر طراحی الگوی توسعه همکاری‌های دانشگاه فنی و حرفه ای با صنعت و جامعه [دوره 21، شماره 83، 1398، صفحه 113-131]
امین دوست، عاطفه شناسایی و اولویت‏ بندی مؤلفه‏ های شایستگی حرفه‏ ای مهندسی صنایع مبتنی بر اخلاق مهندسی با رویکرد دلفی فازی [دوره 24، شماره 96، 1401، صفحه 119-138]
امین زاده، بهناز تأثیر تنگناهای پژوهشی بر آموزش معماری و شهرسازی [دوره 4، شماره 14، 1381، صفحه 47-75]
امینی، محمد ارزیابی کیفیت برنامه درسی رشته های مهندسی از دیدگاه دانشجویان (مطالعه موردی: دانشگاه کاشان) [دوره 14، شماره 55، 1391، صفحه 61-87]
امینی، محمد بررسی ابعاد پنهان برنامه‌های درسی در رشته‌های مهندسی (مطالعه موردی: دانشکده مهندسی دانشگاه کاشان) [دوره 15، شماره 60، 1392، صفحه 27-45]
امینی، محمد ارزیابی و تحلیل مهارتهای تفکر انتقادی دانشجویان رشته های مهندسی [دوره 16، شماره 63، 1393، صفحه 39-59]
امینی، محمد بررسی وضعیت هوش اخلاقی دانشجویان دانشکده مهندسی دانشگاه کاشان [دوره 17، شماره 66، 1394، صفحه 1-16]
امینی، محمد بررسی سبکها و شیوه‌های یادگیری دانشجویان دانشکدۀ مهندسی دانشگاه کاشان [دوره 18، شماره 69، 1395، صفحه 39-53]
انصاری، مجتبی ارزشیابی میزان رشد یادگیری دانشجویان مهندسی معماری در فراگیری مفاهیم سازه به روش بهره‌گیری از طبیعت و مقایسه آن با سایر روشهای متداول [دوره 11، شماره 42، 1388، صفحه 59-80]
انضباطی، امیرحسین ارائه مدلی برای طراحی "طرح درس" با کمک ابزار QFD، همراه با نمونه کاربردی [دوره 15، شماره 59، 1392، صفحه 59-73]
اهری، زهرا تحقیقات مسئله‌مدار در معماری [دوره 22، شماره 87، 1399، صفحه 1-29]
اوجاقی، منصور روش های عددی محاسبه میدان ها و پتانسیل های الکتریکی [دوره 4، شماره 16، 1381، صفحه 11-43]
اولیاء، محمد صالح جایگاه علمی کشور ایران: مطالعه موردی پژوهشهای مهندسی صنایع(با استناد به مقالات نمایه شده در پایگاههای علمی بین المللی) [دوره 13، شماره 50، 1390، صفحه 105-122]
اولیاء، محمد صالح بررسی نظام های رتبه بندی دانشگاهها: یک رویکرد انتقادی [دوره 17، شماره 65، 1394، صفحه 95-132]
اولیاء، محمدصالح رتبه بندی دانشگاه های ایران بر اساس برون دادهای علمی موضوعات مهندسی [دوره 18، شماره 72، 1395، صفحه 95-118]
ایار، پویان مطالعه توصیفی - مقایسه ‏ای به‏ کارگیری رویکرد پایداری در آموزش مهندسی عمران [دوره 24، شماره 96، 1401، صفحه 93-118]
ایرانمنش، سید محسن بررسی نقش ارزشیابی در آموزش معماری [دوره 11، شماره 41، 1388، صفحه 113-134]
ایران نژاد، مهدی رویکرد آینده‌پژوهانه در سیاستگذاری دانشگاههای صنعتی مبتنی بر پویش محیطی روندهای جهانی آموزش عالی [دوره 16، شماره 61، 1393، صفحه 69-95]
ایرندگانی، ملیحه نقش باور‌های معرفت‌شناسی ریاضی در پیش‌بینی عملکرد ریاضی دانشجویان مهندسی [دوره 19، شماره 74، 1396، صفحه 33-49]
ایزانلو، حسن مروری بر تجربۀ طراحی و تحلیل گروهی یک چرخش‌سوار از منظر آموزش مهندسی [دوره 24، شماره 94، 1401، صفحه 39-60]
ایزدخواه، سعید شناسایی، اولویت‏بندی و بررسی میزان انطباق‏پذیری مهارت‏های مورد نیاز دانش‏آموختگان مهندسی صنایع جهت ورود به بازار کار [دوره 23، شماره 92، 1400، صفحه 7-34]
ایلانلو، جمشید طراحی و ساخت ترازوی حکمت؛ ترازویی مکانیکی مربوط به سده پنجم [دوره 11، شماره 41، 1388، صفحه 135-151]
ایمان زاده، علی ارزیابی درونی گروه مهندسی عمران دانشگاه ملایر با استفاده از الگوی (CIPP) [دوره 19، شماره 73، 1396، صفحه 119-137]
ایمان زاده، علی بررسی میزان رعایت کدهای اخلاق مهندسی برق در بین دانشجویان دانشکده برق دانشگاه تبریز [دوره 20، شماره 80، 1397، صفحه 31-50]
ایمان زاده، علی تبیین مدل ارتقای صلاحیت اخلاق حرفه‌ای مهندسان در رشته‌ مهندسی عمران بر اساس نظریه زمینه‌ای [دوره 21، شماره 84، 1398، صفحه 1-30]

ب

بابایی، مونا صلاحیت‌های اعضای هیأت علمی برای آموزش تنوع زیستی و محیط زیستی با رویکرد تحلیل محتوا [دوره 22، شماره 85، 1399، صفحه 107-126]
بابایی( مترجم)H.A.Latchman، رضا توسعه تحصیلات سنتی و راه دور با استفاده از فناوری اطلاعات [دوره 5، شماره 18، 1382، صفحه 29-42]
بابایی(مترجم)H.Bouzekri، رضا توسعه تحصیلات سنتی و راه دور با استفاده از فناوری اطلاعات [دوره 5، شماره 18، 1382، صفحه 29-42]
بابایی(مترجم) M.Aspin، رضا تیم های مجازی در آموزش: نظریه های جدید در مدیریت [دوره 5، شماره 17، 1382، صفحه 55-63]
بادندورفاند، اف نقش دانشگاه های مجازی در آموزش مهندسی [دوره 4، شماره 15، 1381، صفحه 67-76]
بازرگان، عباس ظرفیت سازی برای تضمین کیفیت آموزش مهندسی در ایران: ضرورت ملی وفرصت سازی برای عرضه آموزش مهند سی فراملی [دوره 11، شماره 43، 1388، صفحه 29-38]
بازرگان، عباس فرهنگ کیفیت و نقش آن در دستیابی به عملکرد مطلوب دانشگاهها [دوره 13، شماره 50، 1390، صفحه 63-72]
بازرگان، عباس از ارزیابی بوروکراتیک و رتبه بندی تا مشارکت در بهبود کیفیت و اعتبارسنجی در نظام آموزش مهندسی در ایران [دوره 14، شماره 54، 1391، صفحه 43-56]
بازرگان، عباس بررسی رابطۀ بین میزان انواع تعامل دانشجویان گروه فنی ـ مهندسی مؤسسۀ آموزش عالی مهر البرز با عملکرد تحصیلی [دوره 17، شماره 68، 1394، صفحه 89-111]
باغچه سرایی، امیدرضا مطالعه توصیفی - مقایسه ‏ای به‏ کارگیری رویکرد پایداری در آموزش مهندسی عمران [دوره 24، شماره 96، 1401، صفحه 93-118]
باقری، ابوالفضل نگاه تکنولوژی محور به سازمان: ارتقای رویکرد منبع محور در عصر دانش [دوره 8، شماره 32، 1385، صفحه 51-63]
باقری نژاد، جعفر معیارهای بومی کردن فناوری وارداتی و تأثیرآن بر توسعه صنعتی [دوره 11، شماره 42، 1388، صفحه 137-158]
باقری نژاد، جعفر تعامل حوزه های علمی و صنعتی بستر مناسب توسعه و فناوری [دوره 6، شماره 22، 1383، صفحه 1-30]
باقری نژاد، جعفر تأثیر رشته تحصیلی بر درک ریسک فناوریها؛ یک مطالعه تجربی در دانشگاههای ایران [دوره 14، شماره 53، 1391، صفحه 19-42]
بامداد، مهدی بسترسازی برای آموزش مهندسی مکاترونیک در مقطع کارشناسی [دوره 17، شماره 65، 1394، صفحه 1-17]
بامداد صوفی، جهانیار چهارچوب مفهومی مؤلفه های آموزشی فناوری تولید الکترونیکی جهت آموزش مهندسان با بهره گیری از مدل‌سازی معادلات ساختاری [دوره 20، شماره 78، 1397، صفحه 17-36]
بامری، مصیب شایستگی‏ های دانشجویان مهندسی و الزامات دانشگاه‏ ها و مراکز آموزش عالی برای انطباق با صنعت 4.0: مطالعه ‏ای مبتنی بر روش فراترکیب [دوره 24، شماره 96، 1401، صفحه 1-30]
بایبوردی، آرین مطالعه توصیفی - مقایسه ‏ای به‏ کارگیری رویکرد پایداری در آموزش مهندسی عمران [دوره 24، شماره 96، 1401، صفحه 93-118]
بایرامی، محمد چراغهای خودکار نوری بر دانش ایران باستان [دوره 11، شماره 44، 1388، صفحه 153-169]
بحری گمچی، کبری بررسی چالش‌های برنامه درسی رشته مهندسی برق به‌منظور بازنگری و نوسازی [دوره 20، شماره 79، 1397، صفحه 1-25]
بحرینی، حسین تحلیلی بر شباهتها و تفاوتهای محتوای آموزشی (دانش) شهرسازی در ایران با سایر کشورها با تأکید بر مقطع کارشناسی [دوره 17، شماره 68، 1394، صفحه 127-138]
بختیاری نژاد، فیروز نقش شناسائی شاخصهای ارزیابی فناوری در توسعه آموزش های مهندسی [دوره 16، شماره 63، 1393، صفحه 25-38]
بختیاری نژاد، فیروز توسعه فناوری در کشور با بازبینی برنامه درسی رشته های مهندسی [دوره 18، شماره 70، 1395، صفحه 21-36]
بخشیان خراجی، یاسر اخلاق و ضرورت آن در جوامع مهندسی [دوره 18، شماره 71، 1395، صفحه 27-40]
برادران عبداللهی، سحر بررسی رابطه و مقایسه ابعاد میزان گرایش به علوم، فناوری، مهندسی و ریاضی با میزان مهارت‌های لازم برای قرن 21 [دوره 22، شماره 86، 1399، صفحه 85-98]
برلیان، علیرضا تأثیر دوره‌های آموزشی فنی در بهبود سطح مهارت کارکنان شبکه خدمات پس از فروش صنعت خودروسازی (مطالعه موردی: شرکت سایپا یدک) [دوره 16، شماره 64، 1393، صفحه 117-134]
بزرگمهری، رامین تجدید نظر و به روز کردن سرفصل مطالب درس کنترل فرایندها در برنامه مهندسی شیمی جهت پاسخگویی به نیازهای صنایع شیمیایی [دوره 6، شماره 21، 1383، صفحه 79-89]
بسطامی، مسعود تبیین ظرفیت بالقوه در توسعه دانشگاه کارآفرین با مطالعه‌ای در دانشگاه مازندران [دوره 19، شماره 75، 1396، صفحه 129-150]
بشگزی، سمیه طراحی و اجرای درس جدید مجازی «آزمایشگاه شبیه‌سازی در الکترومغناطیس» [دوره 24، شماره 94، 1401، صفحه 1-22]
بشیری، حسن رویکرد آینده‌پژوهانه در سیاستگذاری دانشگاههای صنعتی مبتنی بر پویش محیطی روندهای جهانی آموزش عالی [دوره 16، شماره 61، 1393، صفحه 69-95]
بشیری، حسن تحلیل لایه ای بازگشت نخبگان خارج از کشور به چرخه خدمت جامعه: مطالعه موردی ایران [دوره 21، شماره 82، 1398، صفحه 111-138]
بصیرت، مینا بررسی برداشت فراگیران و تأثیر استفاده از نرم‌افزارEdmodo بر مهارت‌های نگارش دانشجویان مهندسی راه‌آهن [دوره 22، شماره 86، 1399، صفحه 117-131]
بصیره، عبدالحسن مفاهیم فیزیک از دیدگاه دانشمندان ایرانی قدیم [دوره 17، شماره 65، 1394، صفحه 35-58]
بغدادی، عاطفه طراحی ، ساخت و مقایسه آزمایشگاهی دو سیستم تأمین دایمی آب یک مخزن از قرن سوم هجری [دوره 11، شماره 42، 1388، صفحه 107-119]
بمانیان، محمد رضا ایجاد خلاقیت در دانشجویان مهندسی معماری (بررسی سه مدل برای انتقال دانش از منظر دانشجویان) [دوره 10، شماره 37، 1387، صفحه 49-67]
بمانیان، محمد رضا بررسی نقش ارزشیابی در آموزش معماری [دوره 11، شماره 41، 1388، صفحه 113-134]
بنا کار، فاطمه ارزیابی شایستگیهای عملی دانشجویان مهندسی الکترونیک، گرایش مخابرات، بر اساس معیارهای استخدام مهندسی مدیریت پروژه در صنایع الکترونیک شیراز [دوره 12، شماره 48، 1389، صفحه 89-116]
بهادری نژاد، مهدی آموزش موازی مهندسی در دانشگاه و صنعت [دوره 10، شماره 39، 1387، صفحه 63-74]
بهادری نژاد، مهدی اخلاق مهندسی چالشی مهم در تربیت مهندس در کشور [دوره 12، شماره 46، 1389، صفحه 17-22]
بهادری نژاد، مهدی الگوی شایستگی‌حرفه‌ای دانش‌آموختگان دانشکده های مهندسی نظام آموزش عالی ایران (مورد پژوهی: دانش آموختگان دانشگاه صنعتی شریف) [دوره 12، شماره 46، 1389، صفحه 37-68]
بهادری نژاد، مهدی در فضایل انسانی مهندسان، بخش اول: خردمندی [دوره 5، شماره 17، 1382، صفحه 9-21]
بهادری نژاد، مهدی در فضایل انسانی مهندسان، بخش دوم: طریقت [دوره 5، شماره 17، 1382، صفحه 23-28]
بهادری نژاد، مهدی در فضایل انسانی مهندسان، بخش سوم: اخلاق حرفه ای [دوره 5، شماره 18، 1382، صفحه 57-68]
بهادری نژاد، مهدی اخلاق در حرفه مهندسی، درسی برای دانشجویان مهندسی [دوره 5، شماره 20، 1382، صفحه 9-22]
بهادری نژاد، مهدی ویژگی های اجتماعی مهندسان در صنعت [دوره 6، شماره 22، 1383، صفحه 45-57]
بهادری نژاد، مهدی زمینه سازی برای پیشرفت علم و فناوری و آثار توسعه آن در توسعه اجتماعی ـ اقتصادی کشور [دوره 6، شماره 22، 1383، صفحه 119-121]
بهادری نژاد، مهدی پیشنهاد برای آموزش مهندسی در ایران [دوره 1، شماره 1، 1378، صفحه 97-103]
بهرامی، محسن ارزشیابی و آینده نگری دوره دکتری با اجرای نمونه در یک دانشکده مهندسی [دوره 11، شماره 41، 1388، صفحه 1-30]
بهرامی، محسن نوآوری و دانشگاه [دوره 12، شماره 45، 1389، صفحه 69-89]
بهروزی، ناصر ضرورت پرورش خلاقیت در آموزش عالی [دوره 8، شماره 29، 1385، صفحه 81-95]
بهزاد، فریدالدین شناخت ساختار آموزش کارشناسی مهندسی مکانیک درایران و مقایسه آن با برخی دانشگاه‌های جهان [دوره 9، شماره 33، 1386، صفحه 125-158]
بهین فر، پارسا مروری بر تجربۀ طراحی و تحلیل گروهی یک چرخش‌سوار از منظر آموزش مهندسی [دوره 24، شماره 94، 1401، صفحه 39-60]
بیات، مهرداد راهبردهای توسعه فناوری های پیشرفته در ایران [دوره 7، شماره 25، 1384، صفحه 113-132]
بیات منش، بهرام راهبردهای توسعه فناوری های پیشرفته در ایران [دوره 7، شماره 25، 1384، صفحه 113-132]
بیژنی، مسعود تحلیل سازه‌های بازدارنده در توسعه آموزشهای تلفیقی از دیدگاه اعضای هیئت علمی (مورد مطالعه: دانشگاههای رامین اهواز و رازی کرمانشاه) [دوره 13، شماره 50، 1390، صفحه 123-136]
بیژنی، مسعود ارزیابی مقایسه‌ای ویژگیهای روانشناختی مؤثر بر نگرشهای کارآفرینانه در دانشجویان مهندسی کشاورزی (مورد مطالعه: دانشگاه کشاورزی و منابع‌طبیعی رامین خوزستان) [دوره 14، شماره 53، 1391، صفحه 65-81]

پ

پارسا، عبداله شایستگی معناسازی صنعت ‏محور دانشجویان مهندسی - رویکرد تلفیقی [دوره 24، شماره 95، 1401، صفحه 1-26]
پازوکی، غلامرضا مطالعه تطبیقی و مقایسه شیوه اجرای آزمون جامع دکتری رشته مهندسی شیمی دانشگاه‌های منتخب ایران و آمریکا [دوره 22، شماره 87، 1399، صفحه 31-47]
پاشائی فخر، آی سان نقش تفکر انتقادی و روحیه کارآفرینی در پیش‌بینی فرسودگی و اهمال‌کاری تحصیلی دانشجویان فنی و مهندسی [دوره 23، شماره 91، 1400، صفحه 75-94]
پاشائی فخری، ای سان بررسی میزان رعایت کدهای اخلاق مهندسی برق در بین دانشجویان دانشکده برق دانشگاه تبریز [دوره 20، شماره 80، 1397، صفحه 31-50]
پاشایی، عزیزه بررسی رابطه علی آموزش اقتصاد با سواد مالی، مهارت های تصمیم گیری و قصد کارآفرینی دانشجویان فنی و مهندسی [(مقالات آماده انتشار)]
پاشایی فخری، آی سان مقایسه انگیزه و پیشرفت تحصیلی دانشجویان فنی مهندسی استعداد درخشان و از طریق آزمون دوره کارشناسی‌ ارشد دانشگاه تبریز [دوره 23، شماره 90، 1400، صفحه 47-27]
پاشایی یوسف کندی، عزیزه پدیدارشناسی تجربه زیسته رهبری آموزشی مدیران گروه دانشکده فنی و مهندسی دانشگاه ارومیه [دوره 23، شماره 92، 1400، صفحه 131-152]
پاکپور، مریم نقش آینده‌نگری فناوری در نظام علم وآموزش مهندسی ژاپن [دوره 9، شماره 36، 1386، صفحه 173-195]
پاکدامن نائینی، مریم بررسی میزان همکاریهای علمی پژوهشگران علوم زلزله‌شناسی و مهندسی زلزله در مجموعه همایشهای بین‌المللی‌ زلزله‌شناسی مهندسی زلزله (SEE)‌طی سالهای 2011-1991 [دوره 16، شماره 64، 1393، صفحه 135-150]
پاک مهر، حمیده بررسی مقیاس اخلاق پژوهش در دانشجویان تحصیلات تکمیلی مهندسی [دوره 23، شماره 92، 1400، صفحه 55-70]
پاک نیا، سعید ارائه راهکارهایی برای صرفه جویی در مصرف انرژی [دوره 6، شماره 23، 1383، صفحه 37-50]
پاکیزه، علی در جستجوی رویکرد مدیریت دانش در محیطهای آموزش مهندسی: مطالعه موردی دانشکده فنی و مهندسی دانشگاه خلیج فارس [دوره 12، شماره 45، 1389، صفحه 105-126]
پالیزبان، فاطمه مقایسه سبکهای یادگیری دانشجویان دانشکده‌ فنی ـ مهندسی با دانشجویان دانشکده علوم انسانی دانشگاه اصفهان بر اساس پرسشنامه وارک(VARK) [دوره 11، شماره 41، 1388، صفحه 47-67]
پدیدار، مرجان طراحی و ساخت ترازوی حکمت؛ ترازویی مکانیکی مربوط به سده پنجم [دوره 11، شماره 41، 1388، صفحه 135-151]
پذیرش، رضا نقش سرمایه اجتماعی در ارتقای آمادگی کارآفرینی دانشجویان مهندسی دانشگاه شیراز [دوره 19، شماره 73، 1396، صفحه 1-24]
پرداختچی، محمد حسن طراحی و تدوین مدلی برای بررسی کیفیت دانشگاههای دولتی ایران بر اساس مدلهای رایج کیفیت (رویکرد سیستمی) [دوره 12، شماره 48، 1389، صفحه 25-50]
پرداختچی، محمد حسن بررسی مشکلات و تنگناهای رؤسای دانشگاهها در توسعه واحدهای دانشگاهی و افزایش کیفیت و بهره‌وری پژوهشی در دانشگاههای صنعتی و غیر صنعتی (یک بررسی کیفی) [دوره 13، شماره 50، 1390، صفحه 91-103]
پرند، کورش ضرورت طراحی و استقرار ساختار تضمین کیفیت در رشته‌های علوم مهندسی [دوره 9، شماره 34، 1386، صفحه 77-114]
پرند، کورش ارزیابی عملکرد بخش آموزش عالی در سال 1385: فرایند، نتایج و دستاوردها [دوره 10، شماره 39، 1387، صفحه 75-111]
پرند، کورش نقش ارزیابی درونی در بهبود کیفیت‌آموزشی رشتة مهندسی مکانیک دانشگاه تربیت مدرس [دوره 12، شماره 45، 1389، صفحه 1-33]
پرویزیان، جمشید آموزش مهندسی در ایران: محتوا و روش¬ مقایسه¬ا¬ی با برخی کشورهای صنعتی [دوره 11، شماره 44، 1388، صفحه 1-16]
پزشکی اردکانی، سید علی یادداشت معرفی کتاب تاریخ هشتاد ساله دانشکده فنی دانشگاه تهران داستان یک خانه، داستان یک سرزمین (اثر دکتر مقصود فراستخواه) [دوره 23، شماره 90، 1400، صفحه 153-156]
پناهی، مهدی استفاده از مفاهیم پایهای مکانیک سیالات برای حل چند مسئله کاربردی در صنایع نفت و گاز: الگویی برای مهندسان شیمی و نفت [دوره 21، شماره 81، 1398، صفحه 47-67]
پنجه شاهی، محمد حسن مهندسی شیمی و انرژی [دوره 2، شماره 8، 1379، صفحه 55-70]
پهلوان زاده، حسن تحلیلی بر درس موازنه ماده و انرژی و نحوه تدریس آن [دوره 6، شماره 21، 1383، صفحه 41-51]
پور رضا، حمیدرضا آموخته‌هایی از همه‌گیری کووید-۱۹ در برنامه‌ریزی آموزشیِ دانشکده مهندسی دانشگاه فردوسی مشهد [دوره 22، شماره 87، 1399، صفحه 49-71]
پور عباس، عبدالرسول ضرورت طراحی و استقرار ساختار تضمین کیفیت در رشته‌های علوم مهندسی [دوره 9، شماره 34، 1386، صفحه 77-114]
پور عباس، عبدالرسول ارزیابی عملکرد بخش آموزش عالی در سال 1385: فرایند، نتایج و دستاوردها [دوره 10، شماره 39، 1387، صفحه 75-111]
پورقاضی، اعظم بررسی امکانات کالبدی و نیروی انسانی برای راه‌اندازی دوره کارشناسی ارشد آموزش علوم در کشور [دوره 8، شماره 30، 1385، صفحه 57-74]
پولادیان، هانیه عوامل مؤثر بر پذیرش فناوری نسل پنجم در بین دانشجویان ایران [دوره 23، شماره 90، 1400، صفحه 151-131]
پیرچراغی، غلامرضا کارگاه عمومی: درسی برای مهارت‌آموزی یا فرصتی برای نمایش دورنمای حرفه مهندسی [دوره 24، شماره 94، 1401، صفحه 23-38]
پیر دشتی، محسن لزوم ارائه واحد درسی مدیریت در رشته مهندسی شیمی [دوره 11، شماره 44، 1388، صفحه 37-49]
پیر عزیزی، علی اکبر نظریه پرداری مدیریت محیط زیست در ایران [دوره 2، شماره 6، 1379، صفحه 1-20]
پیروی نژاد، زینب رابطه بین جو آموزشی و انگیزش درونی با تعهد عاطفی ؛ مطالعه موردی دانشجویان دانشکده مهندسی دانشگاه شیراز [دوره 15، شماره 60، 1392، صفحه 71-90]
پیروی نژاد، زینب کاوشی در عوامل اثر‌گذار بر کیفیت استفاده از فناوری ویدئو کنفرانس در آموزش‌های مهندسی [دوره 18، شماره 70، 1395، صفحه 1-19]

ت

تابعی، ضیاءالدین درباره ارتباط فلسفه با آموزش مهندسی [دوره 4، شماره 13، 1381، صفحه 81-88]
تجاره، سارا سادات تدوین درس طراحی سبز برای دانشجویان مهندسی [دوره 18، شماره 70، 1395، صفحه 37-54]
تخت روانچی، مریم پارک های تحقیقاتی محلی برای رسیدن به تکنولوژی های پیشرفته [دوره 5، شماره 20، 1382، صفحه 99-109]
تخت روانچی، مریم زنان و میزان حضور آنها در رشته های تحصیلی و شغل های مهندسی [دوره 7، شماره 28، 1384، صفحه 30-49]
تدین، منیره مطالعه تطبیقی و مقایسه شیوه اجرای آزمون جامع دکتری رشته مهندسی شیمی دانشگاه‌های منتخب ایران و آمریکا [دوره 22، شماره 87، 1399، صفحه 31-47]
ترابی، زهره راهبردهای شناختی طراحان در آموزش معماری [دوره 16، شماره 61، 1393، صفحه 119-140]
تشکری، شبنم تحلیلی بر گسترش آموزش عالی در مهندسی در طول برنامه‌های چهارم و پنجم توسعه [دوره 21، شماره 81، 1398، صفحه 1-24]
تفضلی، زهره مسئله انسجام در آموزش معماری بازاندیشی مسئله از طریق مدل«موقعیت رتوریکال» [دوره 23، شماره 92، 1400، صفحه 107-130]
تقدیسیان، حسین بررسی مقایسه ای دروس پایه مهندسی شیمی [دوره 6، شماره 21، 1383، صفحه 17-28]
تقدیسیان، حسین آموزش انتقال جرم در دوره کارشناسی رشته مهندسی شیمی [دوره 6، شماره 21، 1383، صفحه 59-64]
تقوی، مهسا بررسی و مقایسه برنامه‌ درسی و شیوه آموزشِ رشته‌ مهندسی شیمی در دانشگاه‌های آمریکا و ایران [دوره 21، شماره 81، 1398، صفحه 25-45]
تقوی فرد، محمد تقی چهارچوب مفهومی مؤلفه های آموزشی فناوری تولید الکترونیکی جهت آموزش مهندسان با بهره گیری از مدل‌سازی معادلات ساختاری [دوره 20، شماره 78، 1397، صفحه 17-36]
تقی زاده، سعیده تأملی بر میزان تأکید بر اخلاق آموزش در دانشگاه‌های فنی و مهندسی کشور و مقایسه آن با دانشگاه‌های فنی و مهندسی برتر جهان [دوره 21، شماره 83، 1398، صفحه 1-22]
تقی زاده، کتایون تحلیلی بر ضرورت استفاده از مدل فیزیکی در آموزش دروس سازه‌ای بر اساس مدل یادگیری بلوم (مطالعة موردی: درس سیستمهای ساختمانی دانشجویان معماری دانشگاه تهران) [دوره 19، شماره 73، 1396، صفحه 89-117]
تقی زاده، محبوبه ارزیابی توانایی شنیداری دانشجویان مهندسی از طریق توصیفگرهای سطح بندی شده CEFR و فعالیت های شنیداری عمومی و آکادمیک [دوره 21، شماره 83، 1398، صفحه 39-50]
تقی زاده، محبوبه بررسی برداشت فراگیران و تأثیر استفاده از نرم‌افزارEdmodo بر مهارت‌های نگارش دانشجویان مهندسی راه‌آهن [دوره 22، شماره 86، 1399، صفحه 117-131]
تقی زاده، محبوبه مدیریت کلاس برخط: راهکارهای اساتید رشته‌های مهندسی و علوم پایه دانشگاه علم و صنعت ایران [دوره 23، شماره 92، 1400، صفحه 35-54]
تقی زاده، محمد تأثیر تنگناهای پژوهشی بر آموزش معماری و شهرسازی [دوره 4، شماره 14، 1381، صفحه 47-75]
تقی زاده، محمد جهانبینی، فرهنگ و حقوق محیط زیست [دوره 4، شماره 16، 1381، صفحه 103-127]
تقی زاده، محمد مروری بر آموزش معماری و شهرسازی در ایران [دوره 1، شماره 4، 1378، صفحه 99-119]
تقی زاده، محمد برنامه پیشنهادی دوره دکتری شهرسازی اسلامی [دوره 7، شماره 27، 1384، صفحه 47-80]
تمیزی، منوچهر به‌کارگیری مدل استمرار خلاقیت در دانشجویان طراحی معماری [دوره 21، شماره 83، 1398، صفحه 101-112]
توانایی مروی، فاطمه تحقیقات مسئله‌مدار در معماری [دوره 22، شماره 87، 1399، صفحه 1-29]
توحیدی، ناصر اهمیت شناخت و آموزش فلزات استراتژیک در مهندسی مواد [دوره 9، شماره 36، 1386، صفحه 133-171]
توحیدی، ناصر فناوری و دانش فنی [دوره 12، شماره 48، 1389، صفحه 65-88]
توحیدی، ناصر ضرورت ارزیابی دوره های دکترای مهندسی در کشور [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 7-18]
توحیدی، ناصر تحلیلی بر آزمون جامع دوره های دکترای مهندسی [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 19-35]
توحیدی، ناصر ضرورت تمام وقت بودن دانشجوی دکتری مهندسی [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 37-48]
توحیدی، ناصر 'گزینش دانشجو در دوره دکترای مهندسی [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 49-56]
توحیدی، ناصر ضرورت انتشار مقاله علمی از پایان نامه برای فارغ التحصیلی دانشجوی دکترا [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 57-64]
توحیدی، ناصر نگرشی بر مشکلات آموزشی و پژوهشی دوره های دکترای مهندسی در دانشگاه های کشور [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 65-76]
توحیدی، ناصر پروژه های دکترای مهندسی و رابطه صنعت و دانشگاه [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 77-86]
توحیدی، ناصر زمان بندی دوره تحصیلی دکترای مهندسی [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 87-94]
توحیدی، ناصر کیفیت تدریس و انتخاب دروس در دوره دکترای مهندسی [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 95-104]
توحیدی، ناصر ویژگی های استاد راهنمای رساله دوره های دکترای مهندسی [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 105-113]
توحیدی، ناصر بررسی و بازنگری دوره های دکترای مهندسی کشور [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 115-136]
توحیدی، ناصر بررسی الگوهای آموزش دوره دکترای مهندسی و پیشنهاد بهبود شیوه موجود در کشور [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 137-158]
توحیدی، ناصر مرزهای رشد و توسعه صنایع تولید آهن و فولاد در ایران و جهان [دوره 5، شماره 20، 1382، صفحه 37-49]
توحیدی، ناصر پیشنهادی برای نظام آموزش مهندسی مواد [دوره 1، شماره 2، 1378، صفحه 55-72]
توحیدی، ناصر فلسفه و نظم آموزش مهندسی مواد و توانایی های دانشجویان [دوره 7، شماره 26، 1384، صفحه 1-19]
توحیدی، ناصر آموزش مهندسی متالورژی و مواد در اروپا، مقدمه ای بر تحلیل تاریخ دوران نوزایی [دوره 7، شماره 26، 1384، صفحه 61-76]
توحیدی نافع، محمدصادق مروری بر تجربۀ طراحی و تحلیل گروهی یک چرخش‌سوار از منظر آموزش مهندسی [دوره 24، شماره 94، 1401، صفحه 39-60]
توسلی، بابک بررسی نظام علمی و پژوهشی کشور [دوره 10، شماره 38، 1387، صفحه 73-88]
توفیقی، جعفر مقدمه ای بر برنامه ریزی درسی دانشگاهی [دوره 3، شماره 11، 1380، صفحه 1-16]
توفیقی، جعفر وضعیت منابع انسانی کشور و راهکارهای پیشگیری از اتلاف آن [دوره 7، شماره 27، 1384، صفحه 1-22]
توفیقی، جعفر ارائه راهکارهایی برای توسعه همکاریهای دانشگاه و صنعت در ایران [دوره 14، شماره 56، 1391، صفحه 75-95]
توفیقی، جعفر ارائه مدل توسعه دانشگاه کارآفرین در ایران [دوره 19، شماره 76، 1396، صفحه 1-28]
توفیقی، جعفر بررسی وضعیت علوم مهندسی در کشور برای جهت گیری آینده» (خلاصه مجموعه نشست‌های کارگروه‌های تخصصی فرهنگستان علوم ج. ا. ایران) [دوره 21، شماره 84، 1398، صفحه 85-101]
توفیقی داریان، جعفر آسیب‌شناسی مبانی ارتباط دانشگاه و صنعت [دوره 9، شماره 34، 1386، صفحه 1-25]
توکل پور، داود نقش اینترنت در آزمایشگاه‌های آموزشی و تحقیقاتی [دوره 8، شماره 30، 1385، صفحه 97-113]
تویسرکانی، فرشاد آموزش مهندسی در ایران: محتوا و روش¬ مقایسه¬ا¬ی با برخی کشورهای صنعتی [دوره 11، شماره 44، 1388، صفحه 1-16]

ث

ثبوتی، یوسف تنگناهای اجتماعی و فرهنگی آموزش و پژوهش کشور [دوره 2، شماره 5، 1379، صفحه 23-29]
ثقفی، سامان بررسی میزان هم تألیفی پژوهشگران ایرانی در حوزه فنی و مهندسی در سالهای 2010- 1990 [دوره 14، شماره 55، 1391، صفحه 111-134]
ثقفی، محمود رضا تاثیر کیفیت محرک بصری در آموزش خلاقیت طراحی به دانشجویان معماری [دوره 18، شماره 71، 1395، صفحه 127-143]
ثمری، عیسی تحلیل محتوای مقالات حوزه کیفیت آموزش عالی فنی و حرفه‌ای: به‌منظور شناسایی عوامل ارتقای کیفیت آموزشی دانشگاه فنی و حرفه‌ای [دوره 20، شماره 77، 1397، صفحه 33-67]
ثنائی پور، فاطمه الگوی مفهومی توسعه حرفه‌ای اعضای هیئت علمی به‌منظور ارتقای کیفیت در آموزش مهندسی [دوره 22، شماره 87، 1399، صفحه 113-136]

ج

جانقربان، کمال پیشنهادی برای نظام آموزش مهندسی مواد [دوره 1، شماره 2، 1378، صفحه 55-72]
جانقربان، کمال فلسفه و نظم آموزش مهندسی مواد و توانایی های دانشجویان [دوره 7، شماره 26، 1384، صفحه 1-19]
جانقربان، کمال گسترش و به اشتراک گذاشتن منابع اینترنتی در آموزش علم و مهندسی مواد [دوره 7، شماره 28، 1384، صفحه 135-147]
جاهد مطلق، حمید رضا آموزش مهندسی مکانیک در ایران؛ برآورد وضعیت موجود [دوره 4، شماره 14، 1381، صفحه 27-38]
جاوید روزی، مهیار نوآوری در آموزش مهندسی عمران، پیشنهاد تأسیس "رشته مهندسی ساختمان" [دوره 2، شماره 7، 1379، صفحه 1-20]
جاویدی، سمیه ارائه الگویی جهت ارزیابی عملکرد بخش تحقیق و توسعه گروه‌های فنی و مهندسی (مطالعه موردی: گروه‌های فنی و مهندسی دانشگاه یزد) [دوره 15، شماره 58، 1392، صفحه 85-99]
جباری، امید شناسایی و رتبه‌بندی مؤلفه‌های اخلاق مهندسی با رویکرد تصمیم‌گیری چندشاخصه [دوره 22، شماره 85، 1399، صفحه 23-45]
جباری، مزدک نگاه تکنولوژی محور به سازمان: ارتقای رویکرد منبع محور در عصر دانش [دوره 8، شماره 32، 1385، صفحه 51-63]
جبل عاملی، جلال تحلیل وضعیت پذیرش نوآوری برنامه درسی؛ مطالعه موردی گروههای فنی و مهندسی دانشگاه صنعتی اصفهان و دانشگاه اصفهان [دوره 14، شماره 54، 1391، صفحه 97-115]
جبه دار مارالانی، پرویز درباره تجدید ساختار آموزش مهندسی برق در کشور [دوره 10، شماره 38، 1387، صفحه 29-40]
جبه دار مارالانی، پرویز بررسی نظام علمی و پژوهشی کشور [دوره 10، شماره 38، 1387، صفحه 73-88]
جبه دار مارالانی، پرویز ضرورت ارزیابی دوره های دکترای مهندسی در کشور [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 7-18]
جبه دار مارالانی، پرویز تحلیلی بر آزمون جامع دوره های دکترای مهندسی [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 19-35]
جبه دار مارالانی، پرویز ضرورت تمام وقت بودن دانشجوی دکتری مهندسی [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 37-48]
جبه دار مارالانی، پرویز 'گزینش دانشجو در دوره دکترای مهندسی [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 49-56]
جبه دار مارالانی، پرویز ضرورت انتشار مقاله علمی از پایان نامه برای فارغ التحصیلی دانشجوی دکترا [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 57-64]
جبه دار مارالانی، پرویز نگرشی بر مشکلات آموزشی و پژوهشی دوره های دکترای مهندسی در دانشگاه های کشور [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 65-76]
جبه دار مارالانی، پرویز پروژه های دکترای مهندسی و رابطه صنعت و دانشگاه [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 77-86]
جبه دار مارالانی، پرویز زمان بندی دوره تحصیلی دکترای مهندسی [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 87-94]
جبه دار مارالانی، پرویز کیفیت تدریس و انتخاب دروس در دوره دکترای مهندسی [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 95-104]
جبه دار مارالانی، پرویز ویژگی های استاد راهنمای رساله دوره های دکترای مهندسی [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 105-113]
جبه دار مارالانی، پرویز بررسی و بازنگری دوره های دکترای مهندسی کشور [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 115-136]
جبه دار مارالانی، پرویز بررسی الگوهای آموزش دوره دکترای مهندسی و پیشنهاد بهبود شیوه موجود در کشور [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 137-158]
جبه دار مارالانی، پرویز آموزش مهندسی مکاترونیک در دانشگاه های کانادا [دوره 7، شماره 27، 1384، صفحه 23-46]
جبه دار مارالانی، پرویز بررسی وضعیت علوم مهندسی در کشور برای جهت گیری آینده» (خلاصه مجموعه نشست‌های کارگروه‌های تخصصی فرهنگستان علوم ج. ا. ایران) [دوره 21، شماره 84، 1398، صفحه 85-101]
جبه دار مارالانی، پرویز بررسی کاهش قابل ملاحظه داوطلبان رشته‌های مهندسی [دوره 22، شماره 87، 1399، صفحه 137-143]
جعفرپور، امیر معرفی و بررسی نسخه خطی اولین کتاب دانشگاهی آموزش مهندسی معدن در ایران [دوره 20، شماره 77، 1397، صفحه 113-131]
جعفری، پریوش استانداردهای تضمین کیفیت آموزش مهندسی در ایران: رویکردی جهانی [دوره 14، شماره 54، 1391، صفحه 21-42]
جعفری، پریوش تحلیل شکاف عوامل مؤثر بر رقابت هوشمندانه دانشگاه از طریق ترسیم نقشه اهمیت - عملکرد دانشگاه‌های صنعتی سطح یک شهر تهران [دوره 24، شماره 94، 1401، صفحه 85-102]
جعفری، پریوش ارائه مدلی برای ارتقای هوش رقابتی دانشگاه‏ های صنعتی سطح یک شهر تهران (مورد مطالعه: دانشگاه‏ های صنعتی شریف، امیرکبیر و خواجه نصیرالدین طوسی) [دوره 24، شماره 96، 1401، صفحه 31-51]
جعفری، مصطفی شناسایی، اولویت‏بندی و بررسی میزان انطباق‏پذیری مهارت‏های مورد نیاز دانش‏آموختگان مهندسی صنایع جهت ورود به بازار کار [دوره 23، شماره 92، 1400، صفحه 7-34]
جعفری ثانی، حسین تحلیل وضعیت موجود و شناسایی رویکرد بدیل محیط‌های یادگیری کارآموزی در برنامه‌های درسی مهندسی دانشگاه فردوسی مشهد [دوره 23، شماره 91، 1400، صفحه 55-72]
جعفری راد، علی بررسی وضعیت رضایت دانشجویان تحصیلات تکمیلی از کیفیت خدمات دانشگاههای دولتی شهر تهران [دوره 17، شماره 68، 1394، صفحه 113-125]
جعفری کرفستانی، زهرا بررسی وضعیت رضایت دانشجویان تحصیلات تکمیلی از کیفیت خدمات دانشگاههای دولتی شهر تهران [دوره 17، شماره 68، 1394، صفحه 113-125]
جعفری نیا، غلامرضا بررسی رابطه انعطاف پذیری استادان و یادگیری فعال دانشجویان [دوره 16، شماره 64، 1393، صفحه 39-57]
جغتایی، عبدالرضا بررسی وضعیت دروس رشته مهندسی عمران در دانشگاه های دولتی کشور [دوره 3، شماره 11، 1380، صفحه 17-36]
جلائیان، برهان طراحی و پیاده سازی سیستم شبکه ای امنیت، نظارت وحفاظت ملی [دوره 10، شماره 37، 1387، صفحه 125-145]
جلالی، صادق کارایی سنجش علمی بر اساس شاخص مقاله، در نظام آموزش فنی-مهندسی ایران [دوره 19، شماره 75، 1396، صفحه 75-101]
جلالی، علی اکبر فن آوری نوین در آموزش حرفه ای [دوره 1، شماره 3، 1378، صفحه 31-47]
جلالی نائینی، غلامرضا تأثیر دوره‌های آموزشی فنی در بهبود سطح مهارت کارکنان شبکه خدمات پس از فروش صنعت خودروسازی (مطالعه موردی: شرکت سایپا یدک) [دوره 16، شماره 64، 1393، صفحه 117-134]
جمالی، شادی نقش ارزیابی درونی در ارتقای علمی مدیران و اعضای هیئت علمی رشته مهندسی مکانیک دانشگاه آزاد اسلامی واحد قزوین [دوره 12، شماره 48، 1389، صفحه 117-147]
جمالی، معصومه شناسایی مولفه‌های موثر بر فرایند یاددهی- یادگیری، برای تربیت دانشجویان مهندسی با اشتغالپذیری بالا [(مقالات آماده انتشار)]
جمشیدیان، محمد مروری بر تجربۀ طراحی و تحلیل گروهی یک چرخش‌سوار از منظر آموزش مهندسی [دوره 24، شماره 94، 1401، صفحه 39-60]
جنابعلی جهرمی، سید احمد شناسایی و رتبه‌بندی مؤلفه‌های اخلاق مهندسی با رویکرد تصمیم‌گیری چندشاخصه [دوره 22، شماره 85، 1399، صفحه 23-45]
جناتی، محمد ابراهیم بررسی نظام آموزشی [دوره 5، شماره 17، 1382، صفحه 65-70]
جهانبان اسفهلان، زهرا بررسی میزان رعایت استاندارد بین‌المللی ایزو 214 در چکیده فارسی پایان‌نامه‌ها و رساله‌های رشته‌های فنی_ مهندسی دانشگاه تبریز [دوره 22، شماره 85، 1399، صفحه 85-105]
جهان تیغ، علیرضا بررسی اهمیت و کاربردهای مدل‌سازی سه‌بعدی در طراحی مهندسی و ضرورت آموزش اصول آن به دانشجویان مهندسی [دوره 18، شماره 72، 1395، صفحه 119-136]
جهانتیغ پاک، علیرضا تطبیق برنامه دروس گرافیک مهندسی با رویکردهای مدرن طراحی با استفاده از یک روش داده‌کاوی هایبریدی مبتنی بر به‌کارگیری تابع کیفیت و تحلیل چندمعیاره DEMATEL به‌صورت فازی [دوره 22، شماره 86، 1399، صفحه 55-83]
جهانتیغ پاک، علیرضا کارگاه عمومی: درسی برای مهارت‌آموزی یا فرصتی برای نمایش دورنمای حرفه مهندسی [دوره 24، شماره 94، 1401، صفحه 23-38]
جهانتیغ پاک، علیرضا ارائه یک روش سیستماتیک پیشگیرانه برای جلوگیری از آثار نامطلوب آموزش برخط دروس دانشگاهی، طی همه‌گیری کووید-19 [دوره 24، شماره 94، 1401، صفحه 133-156]
جهانشاهی، محمد بررسی اصول و مبانی مدلسازی ریاضی مسائل خوش طرح فیزیک و مهندسی [دوره 10، شماره 39، 1387، صفحه 19-36]
جوادی، مهرنوش بازنگری برنامه درسی کارشناسی مهندسی اکتشاف معدن [دوره 11، شماره 44، 1388، صفحه 51-74]
جوادی یگانه، محمد رضا هنجارهای اخلاق پژوهشی پژوهشگران حوزۀ مهندسی [دوره 23، شماره 90، 1400، صفحه 95-71]
جواهر دشتی، رضا لزوم آموزش خوردگی میکروبی به عنوان یک درس مستقل دانشگاهی [دوره 2، شماره 7، 1379، صفحه 63-68]
جواهر دشتی، رضا مسئله خوردگی و اهمیت آن در صنعت، اقتصاد و آموزش مهندسی معطوف به صنعت در ایران [دوره 1، شماره 4، 1378، صفحه 1-21]
جودکی، مجتبی فناوری حافظه های نیمه هادی فرّار: گذشته، حال و آینده [دوره 16، شماره 62، 1393، صفحه 101-116]
جولای، فریبرز ارایه مدل بکارگیری شبیه سازی در فرایند مدیریت پروژه های فنی مهندسی توسعه محصول جدید در مراکز تحقیق و توسعه [دوره 19، شماره 75، 1396، صفحه 151-166]

چ

چشمه سهرابی، مظفر بررسی بروندادهای علمی مهندسی ایران در نمایه استنادی علوم قابل دسترس از طریق پایگاه اطلاعاتی دایالوگ طی سالهای 1990 تا 2008 [دوره 12، شماره 48، 1389، صفحه 1-23]
چوپانکاره، وحید ارزیابی تأثیر به‌کارگیری روش تریز در میزان خلاقیت و ایده‌پردازی برای آموزش بازطراحی محصولات توسط دانشجویان طراحی‌‌صنعتی [دوره 23، شماره 89، 1400، صفحه 65-85]

ح

حائریان اردکانی، علی فناوری و دانش فنی [دوره 12، شماره 48، 1389، صفحه 65-88]
حائری زاده نبوی، علیرضا ارائه یک روش سیستماتیک پیشگیرانه برای جلوگیری از آثار نامطلوب آموزش برخط دروس دانشگاهی، طی همه‌گیری کووید-19 [دوره 24، شماره 94، 1401، صفحه 133-156]
حاجی آقا، زهرا طراحی ، ساخت و مقایسه آزمایشگاهی دو سیستم تأمین دایمی آب یک مخزن از قرن سوم هجری [دوره 11، شماره 42، 1388، صفحه 107-119]
حاجیان حیدری، مجتبی شناسایی و تحلیل روندهای پژوهشی در رشته مهندسی صنایع در مقالات منتشر شده در بازه زمانی 2012 تا 2015 میلادی [دوره 17، شماره 67، 1394، صفحه 129-150]
حامدی نسب، صادق نقش واسطه‏ای تفکر انتقادی در ارتباط بین ویژگی‌های شخصیتی و خلاقیت با عملکرد تحصیلی دانشجویان [دوره 23، شماره 90، 1400، صفحه 130-115]
حبیب نژاد کورایم، محرم تأثیر Mathematica بر تدریس و یادگیری ریاضیات مهندسی [دوره 2، شماره 6، 1379، صفحه 73-86]
حبیب نژاد کورایم، محرم تدوین نرم افزار آموزشی رباتیک به کمک سیستم چند رسانه ای [دوره 4، شماره 13، 1381، صفحه 37-49]
حبیبی، حمدالله مقایسه انگیزه و پیشرفت تحصیلی دانشجویان فنی مهندسی استعداد درخشان و از طریق آزمون دوره کارشناسی‌ ارشد دانشگاه تبریز [دوره 23، شماره 90، 1400، صفحه 47-27]
حجازی، جلال اخلاق و آیین مهندسی جهان پایی است [دوره 12، شماره 46، 1389، صفحه 69-82]
حجازی، جلال فناوری و دانش فنی [دوره 12، شماره 48، 1389، صفحه 65-88]
حجازی، جلال ضرورت ارزیابی دوره های دکترای مهندسی در کشور [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 7-18]
حجازی، جلال تحلیلی بر آزمون جامع دوره های دکترای مهندسی [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 19-35]
حجازی، جلال ضرورت تمام وقت بودن دانشجوی دکتری مهندسی [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 37-48]
حجازی، جلال 'گزینش دانشجو در دوره دکترای مهندسی [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 49-56]
حجازی، جلال ضرورت انتشار مقاله علمی از پایان نامه برای فارغ التحصیلی دانشجوی دکترا [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 57-64]
حجازی، جلال نگرشی بر مشکلات آموزشی و پژوهشی دوره های دکترای مهندسی در دانشگاه های کشور [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 65-76]
حجازی، جلال پروژه های دکترای مهندسی و رابطه صنعت و دانشگاه [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 77-86]
حجازی، جلال زمان بندی دوره تحصیلی دکترای مهندسی [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 87-94]
حجازی، جلال کیفیت تدریس و انتخاب دروس در دوره دکترای مهندسی [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 95-104]
حجازی، جلال ویژگی های استاد راهنمای رساله دوره های دکترای مهندسی [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 105-113]
حجازی، جلال بررسی و بازنگری دوره های دکترای مهندسی کشور [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 115-136]
حجازی، جلال بررسی الگوهای آموزش دوره دکترای مهندسی و پیشنهاد بهبود شیوه موجود در کشور [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 137-158]
حجازی، جلال مواد یا مواد مهندسی مقدمه ای بر طبقه بندی آموزش مواد مهندسی [دوره 5، شماره 19، 1382، صفحه 49-72]
حجازی، جلال فلسفه و نظم آموزش مهندسی مواد و توانایی های دانشجویان [دوره 7، شماره 26، 1384، صفحه 1-19]
حجازی، جلال آموزش مهندسی مواد و متالورژی در ایران [دوره 7، شماره 26، 1384، صفحه 41-59]
حجازی، جلال آموزش مهندسی متالورژی و مواد در اروپا، مقدمه ای بر تحلیل تاریخ دوران نوزایی [دوره 7، شماره 26، 1384، صفحه 61-76]
حجازی، جلال گرایش ها و مراکز آموزشی رشته مهندسی مواد و متالورژی در ایران [دوره 7، شماره 26، 1384، صفحه 77-89]
حجازی، جلال هدف های اشتغالی آموزش مهندسی مواد [دوره 7، شماره 26، 1384، صفحه 91-111]
حجازی، جلال مدلی برای بهینه سازی نسبت دانشجو به استاد در آموزش مهندسی و علم مواد [دوره 7، شماره 26، 1384، صفحه 113-127]
حجازی، جلال عناصر نظام آموزش استاد ـ شاگردی مدلی برای بهسازی نظام آموزش مهندسی [دوره 7، شماره 26، 1384، صفحه 129-139]
حجازی، جلال ارکان نظام آموزشی مهندسی [دوره 7، شماره 28، 1384، صفحه 94-134]
حجازی، جلال الگویی برای نظام آموزش مهندسی مواد [دوره 18، شماره 71، 1395، صفحه 1-26]
حجازی، یوسف تحلیل الزامات به¬کارگیری نظام آموزش ترکیبی از دیدگاه اعضای هیئت علمی (مورد مطالعه: دانشگاههای رامین و شهید چمران اهواز) [دوره 15، شماره 57، 1392، صفحه 37-50]
حجازی دهاقانی، جلال مهندس و مهندسی [دوره 4، شماره 13، 1381، صفحه 1-17]
حجازی دهاقانی، جلال تحلیلی بر بنیان گذاری آموزش نوین و آموزش مهندسی در دوران قاجار [دوره 1، شماره 1، 1378، صفحه 59-85]
حجازی دهاقانی، جلال آسیب شناسی آموزش عالی ایران [دوره 1، شماره 4، 1378، صفحه 121-135]
حجازی دهاقانی، جلال پیشنهادی برای نظام آموزش مهندسی مواد [دوره 1، شماره 2، 1378، صفحه 55-72]
حجت، عیسی معماران کوچک: آموزش معماری از آموزش سینه به سینه تا آموزش شانه به شانه [دوره 14، شماره 56، 1391، صفحه 37-53]
حجت پناه منتظری، نونا ارائه مدلی برای طراحی "طرح درس" با کمک ابزار QFD، همراه با نمونه کاربردی [دوره 15، شماره 59، 1392، صفحه 59-73]
حداد، کمال بسته نرم افزار آموزشی SIMTRANS برای شبیه سازی راکتورهای هسته ای در حالت های گذرا و پایدار [دوره 5، شماره 20، 1382، صفحه 23-36]
حسن پور، حسین مروری بر تجربۀ طراحی و تحلیل گروهی یک چرخش‌سوار از منظر آموزش مهندسی [دوره 24، شماره 94، 1401، صفحه 39-60]
حسن‌زاده، سعید منطق حاکم بر انتخاب موضوع تحقیق دانشگاهی (موردکاوی دانشگاه شریف) [دوره 17، شماره 66، 1394، صفحه 57-74]
حسن زاده، آرمین طراحی برنامه آموزشی برای دور ه کارشناسی مهندسی محیط زیست در کشور [دوره 4، شماره 15، 1381، صفحه 17-27]
حسن زاده، سعید بررسی مشکلات و تنگناهای رؤسای دانشگاهها در توسعه واحدهای دانشگاهی و افزایش کیفیت و بهره‌وری پژوهشی در دانشگاههای صنعتی و غیر صنعتی (یک بررسی کیفی) [دوره 13، شماره 50، 1390، صفحه 91-103]
حسن زاده للکامی، داود کاربردی از هندسه جبری در بهینه‌سازی [دوره 21، شماره 82، 1398، صفحه 52-79]
حسنی، محمد پدیدارشناسی تجربه زیسته رهبری آموزشی مدیران گروه دانشکده فنی و مهندسی دانشگاه ارومیه [دوره 23، شماره 92، 1400، صفحه 131-152]
حسنی، محمد بررسی وضعیت و اولویت بندی مهارت‌های غیر فنی فارغ التحصیلان رشته‌های مهندسی در انقلاب صنعتی چهارم از دیدگاه کارفرمایان و فارغ التحصیلان [دوره 24، شماره 93، 1401، صفحه 3-26]
حسنی، محمد بررسی رابطه علی آموزش اقتصاد با سواد مالی، مهارت های تصمیم گیری و قصد کارآفرینی دانشجویان فنی و مهندسی [(مقالات آماده انتشار)]
حسین پور، پریوش آینده نگری در علوم و فناوری نانو [دوره 6، شماره 22، 1383، صفحه 99-11]
حسینقلی زاده، رضوان الزامات اساسی تعامل دانشگاه ـ صنعت: با رویکرد مدیریت دانش [دوره 14، شماره 54، 1391، صفحه 1-19]
حسین لو، فرشته ارائه مدل ارتباط صنعت با دانشگاه در شهر تهران: مطالعه موردی [دوره 23، شماره 91، 1400، صفحه 113-139]
حسینلو، فرهاد اخلاق زیست‌محیطی در آموزش مهندسی: یک حلقه مفقوده [دوره 22، شماره 88، 1399، صفحه 91-101]
حسینی، رضا بررسی متوسط طول تحصیل در دوره های کارشناسی ارشد و دکترا در رشته های علوم و مهندسی و مقایسه آن با سایر رشته ها در دانشگاه های کانادا [دوره 3، شماره 9، 1380، صفحه 119-133]
حسینی، سید بهشید الگوی آموزش معماری روستایی در دانشکده‌های معماری [دوره 11، شماره 41، 1388، صفحه 93-111]
حسینی، سید رضا تحلیلی درباره نظام آموزشی در دوره های کارشناسی ارشد و دکترا [دوره 1، شماره 3، 1378، صفحه 13-29]
حسینی، سید محمود بررسی عوامل بازدارنده جنبش نرم‌افزاری در نظام آموزش‌عالی کشاورزی و منابع‌ طبیعی از دیدگاه دانشجویان تحصیلات تکمیلی [دوره 15، شماره 57، 1392، صفحه 133-147]
حسینی، محمود تحلیل الزامات به¬کارگیری نظام آموزش ترکیبی از دیدگاه اعضای هیئت علمی (مورد مطالعه: دانشگاههای رامین و شهید چمران اهواز) [دوره 15، شماره 57، 1392، صفحه 37-50]
حسینی جو، سید عباس عوامل موثر بر نمره گذاری پایانی ارزشیابی های آموزشی در آموزش عالی [دوره 18، شماره 69، 1395، صفحه 103-114]
حسینی لرگانی، سیده مریم عوامل مؤثر بر فرسودگی تحصیلی: مقایسه‌ای بین دانشجویان فنی و مهندسی با سایر دانشجویان نظام آموزش عالی ایران [دوره 21، شماره 84، 1398، صفحه 31-51]
حسینی مقدم، محمد رویکرد آینده‌پژوهانه در سیاستگذاری دانشگاههای صنعتی مبتنی بر پویش محیطی روندهای جهانی آموزش عالی [دوره 16، شماره 61، 1393، صفحه 69-95]
حسینی مقدم، محمد تحلیل لایه ای بازگشت نخبگان خارج از کشور به چرخه خدمت جامعه: مطالعه موردی ایران [دوره 21، شماره 82، 1398، صفحه 111-138]
حسینی نیا، غلامحسین ارزیابی مهارتها و ویژگیهای کارآفرینانۀ دانشجویان و تأثیر آن بر قصد کارآفرینی (مورد مطالعه: مراکز آموزش علمی ـ کاربردی مهارت) [دوره 19، شماره 73، 1396، صفحه 25-44]
حسینی هفشجانی، تورج بررسی رابطه بین کارکرد سبکهای تفکر و پیشرفت تحصیلی میان دانشجویان دانشکده فنی و مهندسی دانشگاه تهران [دوره 12، شماره 47، 1389، صفحه 49-61]
حقانی، فاطمه تعیین عوامل تأثیرگذار در آموزش مهندسی و پیش‌بینی افزایش سنوات تحصیلی با رویکرد تصمیم‌گیری چند معیاره و داده‌کاوی (شبکه عصبی مصنوعی) [دوره 24، شماره 93، 1401، صفحه 51-66]
حق شناس گرگانی، حمید تطبیق برنامه دروس گرافیک مهندسی با رویکردهای مدرن طراحی با استفاده از یک روش داده‌کاوی هایبریدی مبتنی بر به‌کارگیری تابع کیفیت و تحلیل چندمعیاره DEMATEL به‌صورت فازی [دوره 22، شماره 86، 1399، صفحه 55-83]
حق شناس گرگانی، حمید کارگاه عمومی: درسی برای مهارت‌آموزی یا فرصتی برای نمایش دورنمای حرفه مهندسی [دوره 24، شماره 94، 1401، صفحه 23-38]
حق شناس گرگانی، حمید ارائه یک روش سیستماتیک پیشگیرانه برای جلوگیری از آثار نامطلوب آموزش برخط دروس دانشگاهی، طی همه‌گیری کووید-19 [دوره 24، شماره 94، 1401، صفحه 133-156]
حقیقی پراپری، محمد تحلیلی بر درس سینتیک و طراحی راکتورهای شیمیایی در رشته مهندسی شیمی [دوره 6، شماره 21، 1383، صفحه 65-78]
حقیقی یزدی، مجتبی بسته نرم افزاری تحلیل و مدلسازی مسائل مهندسی شامل فیزیکهای چندگانه [دوره 15، شماره 60، 1392، صفحه 117-134]
حکیم زاده، رضوان بررسی ادراک دانشجویان فنی ـ مهندسی از کیفیت تدریس و تأثیر آن بر انتخاب رویکرد یادگیری (مطالعۀ موردی: دانشگاه تهران) [دوره 17، شماره 68، 1394، صفحه 1-14]
حکیم زاده، رضوان ارائه و اجرای الگوی اعتبارسنجی پیامدمحور برنامه های درسی فنی و مهندسی (مطالعه موردی: درس"برنامه سازی پیشرفته" از رشته مهندسی کامپیوتر) [دوره 19، شماره 76، 1396، صفحه 29-59]
حمدی پور، افشین بررسی میزان رعایت استاندارد بین‌المللی ایزو 214 در چکیده فارسی پایان‌نامه‌ها و رساله‌های رشته‌های فنی_ مهندسی دانشگاه تبریز [دوره 22، شماره 85، 1399، صفحه 85-105]
حمیدی زاده، محمد رضا راهبرد طراحی سیستم و مهندسی دانش [دوره 9، شماره 36، 1386، صفحه 31-57]
حمیدی زاده، محمد رضا طراحی و تبیین مدلهای توسعه ارتباط دانشگاه با صنعت [دوره 10، شماره 37، 1387، صفحه 69-83]
حیدرخانی، مریم تحقیقات مسئله‌مدار در معماری [دوره 22، شماره 87، 1399، صفحه 1-29]
حیدرزادگان، علیرضا بررسی رابطه بین سلامت معنوی و خودکارآمدی دانشجویان دانشکده های فنی ـ مهندسی و روانشناسی و علوم تربیتی [دوره 17، شماره 65، 1394، صفحه 79-93]
حیدری، مهدی استفاده از مدل آینده نگاری جهت تعیین اولویت‌های تحقیقاتی برای مدیران [دوره 19، شماره 76، 1396، صفحه 143-159]
حیدری ابهری، مهنا بررسی عوامل موثر بر رضایت تحصیلی دانشجویان در رشته مهندسی راه آهن [دوره 19، شماره 76، 1396، صفحه 61-77]
حیدریان نائینی، فاطمه معرفی اجمالی مهندسی زیستی و برنامه‌ریزی آموزشی یکی از حوزه‌های تخصصی آن [دوره 8، شماره 29، 1385، صفحه 17-24]
حیدریان نائینی، فاطمه لزوم آموزش مباحث خلاقیت و نوآوری در دانشگاه‌ها [دوره 8، شماره 32، 1385، صفحه 1-19]
حیدریان نائینی، فاطمه آموزش مهندسی زیستی [دوره 6، شماره 24، 1383، صفحه 49-57]
حیدری نوقابی، حمیدرضا ارزیابی کیفیت برنامه آموزش مهندسی بر مبنای سنجش پیامدهای استاندارد با انجام مطالعه موردی [دوره 24، شماره 95، 1401، صفحه 109-130]

خ

خادم ثامنی، ملودی بررسی عوامل موثر بر رضایت تحصیلی دانشجویان در رشته مهندسی راه آهن [دوره 19، شماره 76، 1396، صفحه 61-77]
خادم ثامنی، ملودی بررسی تأثیر سطح تحصیلات نیروی انسانی در کارایی صنعت ریلی ایران و نقش دانشکده مهندسی راه‌آهن [دوره 22، شماره 88، 1399، صفحه 57-72]
خادمی، امیرعلی مطالعه توصیفی - مقایسه ‏ای به‏ کارگیری رویکرد پایداری در آموزش مهندسی عمران [دوره 24، شماره 96، 1401، صفحه 93-118]
خادمی، سولماز شایستگی معناسازی صنعت ‏محور دانشجویان مهندسی - رویکرد تلفیقی [دوره 24، شماره 95، 1401، صفحه 1-26]
خادمی، سولماز عوامل مؤثر بر بهبود کیفیت تدریس در آموزش مهندسی: مطالعه‏ ای مبتنی بر روش فراترکیب [دوره 24، شماره 96، 1401، صفحه 53-67]
خاقانی بروجنی، امیر اخلاق و ضرورت آن در جوامع مهندسی [دوره 18، شماره 71، 1395، صفحه 27-40]
خاکپور، عباس مطالعه نقش هوش فرهنگی در تسهیم دانش و حمایت محیطی ادراک شده در بین دانشجویان مهندسی [دوره 20، شماره 78، 1397، صفحه 93-106]
خاکپور، عباس نقش مدیریت دانش فردی بر اشتغال‌پذیری دانشجویان فنی- مهندسی [دوره 22، شماره 88، 1399، صفحه 23-42]
خاکی صدیق، علی مروری بر روند تحلیل و طراحی سیستم‌های کنترل: وضعیت کنونی و آینده [دوره 16، شماره 62، 1393، صفحه 31-46]
خاوند گار، احسان متدولوژی نوین مهندسی ارزش و نوآوری نظام یافته : راهبردی مؤثر در کاهش هزینه پروژه‏های کلان عمرانی و خدماتی [دوره 9، شماره 36، 1386، صفحه 59-79]
خبیری، محمدمهدی مقایسه میزان اثربخشی آموزش مسائل زیست محیطی همزمان با دروس مهندسی یا مستقل از آنها [دوره 17، شماره 67، 1394، صفحه 57-74]
خبیری، محمدمهدی بررسی دیدگاه آینده شغلی و نقش آن در آموزش دروس مهارتی ـ آزمایشگاهی در دانشکده‌های مهندسی (آزمایشگاه روسازی مهندسی عمران) [دوره 21، شماره 84، 1398، صفحه 69-84]
خدا بخش پیر کلانی، مریم مهندسی چیست و یک مهندس کیست [دوره 12، شماره 45، 1389، صفحه 35-55]
خداپرست حقی، اکبر مروری بر استراتژی بین‌المللی برای بهبود شیوه تدریس استادان دانشگاه در آموزش مهندسی در دانمارک [دوره 8، شماره 30، 1385، صفحه 117-122]
خداپرست حقی، اکبر آموزش مهندسی خارج از محیط آکادمیکoff-campus در اسکاتلند [دوره 8، شماره 31، 1385، صفحه 147-153]
خداپرست حقی، اکبر نکاتی قابل تأمل در خصوص آموزش مهندسی حرفه‌ای (کار و دانش) در لهستان [دوره 8، شماره 32، 1385، صفحه 135-140]
خداپرست حقی، اکبر آموزش مهندسی و مهندس جهانی در اسپانیا [دوره 9، شماره 33، 1386، صفحه 203-208]
خداپرست حقی، اکبر آموزش مهندسی مبتنی بر رفع مشکل مروری برتجربه‌های دانشگاه Aalborg دانمارک [دوره 9، شماره 34، 1386، صفحه 169-179]
خداپرست حقی، اکبر دیدگاه نوین در آموزش مهندسی: ارتقا از مدل های سنتی به راهکارهای خلاق [دوره 7، شماره 28، 1384، صفحه 1-27]
خدایی، ابراهیم ارائه و اجرای الگوی اعتبارسنجی پیامدمحور برنامه های درسی فنی و مهندسی (مطالعه موردی: درس"برنامه سازی پیشرفته" از رشته مهندسی کامپیوتر) [دوره 19، شماره 76، 1396، صفحه 29-59]
خراسانی، اباصلت طراحی و تدوین مدلی برای بررسی کیفیت دانشگاههای دولتی ایران بر اساس مدلهای رایج کیفیت (رویکرد سیستمی) [دوره 12، شماره 48، 1389، صفحه 25-50]
خراسانی، اباصلت تدوین راهبردهای آموزشی سازمان PMO با توجه به استاندارد بین المللی ایزو 10015 [دوره 13، شماره 49، 1390، صفحه 113-130]
خراسانی، اباصلت ارزیابی اثربخشی دوره های آموزشی ضمن خدمت مهندسی بر اساس الگوی بازگشت سرمایه [دوره 13، شماره 52، 1390، صفحه 103-122]
خراسانی، اباصلت ارزیابی اثربخشی آموزش‌های مهارت محور در بخش صنعت [دوره 15، شماره 58، 1392، صفحه 47-65]
خراسانی، اباصلت ارزیابی اثربخشی آموزشهای سازمانی برای اجرای مدیریت پروژه در شرکت ملی نفت ایران با تاکید بر چهارحوزه: مدیریت زمان، مدیریت هزینه، مدیریت کیفیت و مدیریت منابع انسانی [دوره 17، شماره 66، 1394، صفحه 93-118]
خراسانی، سینا آینده فناوری نانوالکترونیک [دوره 19، شماره 75، 1396، صفحه 23-54]
خردمندی نیا، شاکر آموزشهای مهارتی تکمیلی برای مهندسین شیمی از نگاه مهندسین مشاور [دوره 20، شماره 77، 1397، صفحه 1-17]
خرسندی جو، سید مهدی تحلیل دینامیکی‌ غیرخطی یک ربات انعطاف‌پذیر‌ متحرک فضایی [دوره 10، شماره 40، 1387، صفحه 107-126]
خرسندی یامچی، اکبر ارزیابی درونی ضرورت پاسخگویی دانشگاهها (مطالعه موردی گروه مهندسی الکترونیک دانشگاه شهید بهشتی) [دوره 14، شماره 53، 1391، صفحه 131-153]
خشنودی، محمد مهندسی شیمی؛ گذشته، حال و آینده آن [دوره 2، شماره 7، 1379، صفحه 51-62]
خشنودی، محمد جایگاه انتروپی در مهندسی و علوم [دوره 3، شماره 9، 1380، صفحه 135-152]
خلج، محمد ارکان اخلاق مهندسی [دوره 12، شماره 46، 1389، صفحه 83-97]
خلفی، شهلا هنجارهای اخلاق پژوهشی پژوهشگران حوزۀ مهندسی [دوره 23، شماره 90، 1400، صفحه 95-71]
خواجه افضلی، مریم ارائه مدل کاربردی آموزش مؤثر ایمنی در صنایع ایران [دوره 8، شماره 31، 1385، صفحه 95-111]
خوران، زهرا ارزیابی کیفیت خدمات دانشگاهی از منظر دانشجویان: مقایسه دانشکده های فنی مهندسی‌ یک دانشگاه جامع و یک دانشگاه صنعتی در تهران [دوره 19، شماره 74، 1396، صفحه 129-149]
خوشدست، حمید ارائه الگویی برای آموزش مؤثر اخلاق مهندسی در دوره کارشناسی [دوره 11، شماره 43، 1388، صفحه 99-108]
خوشنویسان، لادن ارزیابی و مقایسه مابین کیفیت سطح آموزش «مهندسی کنترل فرایند» در ایران و کشورهای توسعه یافته: ارائه نقشه راه عملی جهت کاهش فاصله موجود [دوره 20، شماره 77، 1397، صفحه 23-67]
خیر خواه، مرضیه عناصر نظام آموزش استاد ـ شاگردی مدلی برای بهسازی نظام آموزش مهندسی [دوره 7، شماره 26، 1384، صفحه 129-139]
خیرخواه، مرضیه گرایش ها و مراکز آموزشی رشته مهندسی مواد و متالورژی در ایران [دوره 7، شماره 26، 1384، صفحه 77-89]

د

دائیان، محمد علی بررسی اهمیت و کاربردهای مدل‌سازی سه‌بعدی در طراحی مهندسی و ضرورت آموزش اصول آن به دانشجویان مهندسی [دوره 18، شماره 72، 1395، صفحه 119-136]
دائی چیان، ابوالقاسم کاربرد فناوری اطلاعات در امنیت سیستم‌های کنترل صنعتی [دوره 8، شماره 32، 1385، صفحه 87-103]
دادرس، محمد ارزیابی کیفیت خدمات دانشگاهی از منظر دانشجویان: مقایسه دانشکده های فنی مهندسی‌ یک دانشگاه جامع و یک دانشگاه صنعتی در تهران [دوره 19، شماره 74، 1396، صفحه 129-149]
دارابی، طاهره بررسی ساختاری باورهای معرفت‌شناختی و مهارت مدل‌سازی دانشجویان مهندسی دانشگاه شیراز [دوره 15، شماره 58، 1392، صفحه 15-34]
دارابی، مجید ارزیابی درونی و نقش آن در بهبود کیفیت آموزش فنی و مهندسی؛ مورد: گروههای آموزشی فنی و مهندسی دانشگاه شاهد [دوره 14، شماره 54، 1391، صفحه 77-96]
دارابی، مجید ابعاد و مؤلفه‌های کیفیت آموزشی اعضای هیئت علمی دانشگاه‌ها مطالعه‌ای مبتنی بر روش فراترکیب [دوره 23، شماره 92، 1400، صفحه 71-106]
دانشفر، محمدامین بررسی ضعف دانشجویان مقطع کارشناسی مهندسی شیمی در یادگیری درس موازنه مواد و انرژی [دوره 15، شماره 58، 1392، صفحه 101-111]
دانشفر، محمدامین توسعه رشته سلامت، ایمنی و محیط زیست با نگاه به بخش بالادستی نفت [دوره 17، شماره 66، 1394، صفحه 39-55]
دانشی، علامحسین پیشرفت‌های مهندسی مکانیک در ایران قدیم [دوره 9، شماره 33، 1386، صفحه 1-27]
دانشی، غلامحسین شواهد تاریخی درباره کشف و ساخت مفرغ و برنج و احیای فلز روی خالص در ایران باستان بحثی درباره معنی لغوی روئین در ادب فارسی [دوره 8، شماره 29، 1385، صفحه 49-80]
دانشی، غلامحسین سوابق تاریخی آشنایی بشر با نفت و قیر بر اساس یافته‌های باستانشناسان و نوشته‌ها در ادبیات ایران و یونان [دوره 8، شماره 30، 1385، صفحه 75-95]
دانشی، غلامحسین آموزش در جهان صنعتی [دوره 8، شماره 31، 1385، صفحه 113-128]
دانشی، غلامحسین مدیریت و سمت و سوی تحقیقات صنعتی در ایران نگاهی انتقادی به برنامه‌های موجود [دوره 8، شماره 32، 1385، صفحه 65-85]
دانشی، غلامحسین خالص سازی فلزات‌، کیمیاگری و آلیاژ سازی در گزیده‌ای از کتاب‌های آموزش فناوری فلزات در ایران قدیم [دوره 9، شماره 35، 1386، صفحه 137-169]
دانشی، غلامحسین ضرورت ارزیابی دوره های دکترای مهندسی در کشور [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 7-18]
دانشی، غلامحسین تحلیلی بر آزمون جامع دوره های دکترای مهندسی [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 19-35]
دانشی، غلامحسین ضرورت تمام وقت بودن دانشجوی دکتری مهندسی [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 37-48]
دانشی، غلامحسین 'گزینش دانشجو در دوره دکترای مهندسی [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 49-56]
دانشی، غلامحسین ضرورت انتشار مقاله علمی از پایان نامه برای فارغ التحصیلی دانشجوی دکترا [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 57-64]
دانشی، غلامحسین نگرشی بر مشکلات آموزشی و پژوهشی دوره های دکترای مهندسی در دانشگاه های کشور [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 65-76]
دانشی، غلامحسین پروژه های دکترای مهندسی و رابطه صنعت و دانشگاه [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 77-86]
دانشی، غلامحسین زمان بندی دوره تحصیلی دکترای مهندسی [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 87-94]
دانشی، غلامحسین کیفیت تدریس و انتخاب دروس در دوره دکترای مهندسی [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 95-104]
دانشی، غلامحسین ویژگی های استاد راهنمای رساله دوره های دکترای مهندسی [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 105-113]
دانشی، غلامحسین بررسی و بازنگری دوره های دکترای مهندسی کشور [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 115-136]
دانشی، غلامحسین بررسی الگوهای آموزش دوره دکترای مهندسی و پیشنهاد بهبود شیوه موجود در کشور [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 137-158]
دانشی، غلامحسین علوم در برهان قاطع [دوره 4، شماره 13، 1381، صفحه 51-80]
دانشی، غلامحسین نظریات گذشتگان درباره پیدایش جهان هستی در اشعار نظامی گنجوی [دوره 5، شماره 19، 1382، صفحه 91-99]
دانشی، غلامحسین اشاراتی به مواد و کاربرد آنها در نثر فارسی در قرون چهارم و دهم هجری [دوره 6، شماره 22، 1383، صفحه 59-74]
دانشی، غلامحسین روش های اجرایی در طراحی مهندسی [دوره 3، شماره 9، 1380، صفحه 79-92]
دانشی، غلامحسین پیشنهادی برای نظام آموزش مهندسی مواد [دوره 1، شماره 2، 1378، صفحه 55-72]
دانشی، غلامحسین فلسفه و نظم آموزش مهندسی مواد و توانایی های دانشجویان [دوره 7، شماره 26، 1384، صفحه 1-19]
دانشی، غلامحسین هدف های اشتغالی آموزش مهندسی مواد [دوره 7، شماره 26، 1384، صفحه 91-111]
دانشی، غلامحسین فناوری فلزات در ایران باستان [دوره 7، شماره 26، 1384، صفحه 141-166]
دانشی، غلامحسین علوم مهندسی مکانیک در ادبیات فارسی [دوره 7، شماره 25، 1384، صفحه 57-72]
داوری اردکانی، رضا ملاحظاتی درباره اخلاق در جهان علم و مهندسی [دوره 12، شماره 46، 1389، صفحه 1-15]
داوری اردکانی، رضا وضع کنونی علم در کشور [دوره 13، شماره 49، 1390، صفحه 1-17]
دباغ، رحیم ارزیابی و رتبه‌بندی معیارهای انتخاب استاد راهنما با روش‌های تصمیم‌گیری چند معیاره؛ مطالعه موردی دانشگاه صنعتی ارومیه [دوره 22، شماره 86، 1399، صفحه 39-53]
دبیر، بهرام CFD ابزاری جدید برای آموزش و پژوهش در مهندسی شیمی [دوره 2، شماره 8، 1379، صفحه 45-53]
درختی، محمد مروری بر تجربۀ طراحی و تحلیل گروهی یک چرخش‌سوار از منظر آموزش مهندسی [دوره 24، شماره 94، 1401، صفحه 39-60]
درستیان، آرزو تبیین ماهیت و ضرورت درک عامه از علم [دوره 14، شماره 56، 1391، صفحه 117-132]
درویشی قزانچی، دنیا تأثیر روش‌های ارزشیابی برخط هم‌زمان و ناهم‌زمان بر فرایند یاددهی-یادگیری: مطالعه موردی دانشگاه لرستان [دوره 24، شماره 93، 1401، صفحه 133-152]
دقت، محمد آزمایشگاه شبکه‌ای مجازی برای آموزش و تحقیقات [دوره 8، شماره 29، 1385، صفحه 115-129]
دلاور، علی اعتباریابی ابزاری برای پیش بینی موفقیت دانشجویان مهندسی در یادگیری الکترونیکی [دوره 15، شماره 57، 1392، صفحه 113-132]
دلخوش کسمایی، ابوالقاسم موانع اساسی در توسعه و بهره برداری از نوآوری و اختراعات در حوزه¬های فنی و مهندسی [دوره 14، شماره 55، 1391، صفحه 41-59]
دهقانپور، نفیسه بررسی بروندادهای علمی مهندسی ایران در نمایه استنادی علوم قابل دسترس از طریق پایگاه اطلاعاتی دایالوگ طی سالهای 1990 تا 2008 [دوره 12، شماره 48، 1389، صفحه 1-23]
دهقانی، مریم تحلیلی بر لزوم ارائه دروس مکمل از علوم اجتماعی و انسانی برای دانشجویان و دانش‌آموختگان رشته مهندسی برق [دوره 18، شماره 71، 1395، صفحه 41-64]
دوامی، پرویز فرار مغزها (علل و انگیزه‌ها) [دوره 8، شماره 31، 1385، صفحه 1-23]
دوامی، پرویز فرار مغزها (راهکارها) [دوره 9، شماره 36، 1386، صفحه 1-30]
دوامی، پرویز مهندسی چیست و یک مهندس کیست [دوره 12، شماره 45، 1389، صفحه 35-55]
دوامی، پرویز فناوری و دانش فنی [دوره 12، شماره 48، 1389، صفحه 65-88]
دوامی، پرویز الزامات آموزش مهندسی با توجه به نیازهای صنعت در کشور ایران [دوره 13، شماره 52، 1390، صفحه 23-39]
دوامی، پرویز فرار مغزها(تاریخچه) [دوره 6، شماره 24، 1383، صفحه 75-90]
دوامی، پرویز مدلی برای ارتباط صنعت و دانشگاه [دوره 14، شماره 53، 1391، صفحه 119-129]
دوامی، پرویز آموزش مهندسی و نیازها در ایران [دوره 1، شماره 1، 1378، صفحه 1-29]
دوامی، پرویز پیشنهادی برای نظام آموزش مهندسی مواد [دوره 1، شماره 2، 1378، صفحه 55-72]
دوامی، پرویز فلسفه و نظم آموزش مهندسی مواد و توانایی های دانشجویان [دوره 7، شماره 26، 1384، صفحه 1-19]
دوامی، پرویز مدلی برای آموزش مهندسی متالورژی در ایران [دوره 7، شماره 26، 1384، صفحه 21-40]
دوامی، پرویز آموزش مهندسی متالورژی و مواد در اروپا، مقدمه ای بر تحلیل تاریخ دوران نوزایی [دوره 7، شماره 26، 1384، صفحه 61-76]
دوامی، پرویز هدف های اشتغالی آموزش مهندسی مواد [دوره 7، شماره 26، 1384، صفحه 91-111]
دوامی، پرویز ضرورتهای اصلی در تدوین راهبردهای آموزش مهندسی ایران بخش دوم: مقایسه دیدگاه مدیران بخش صنعت و اعضای هیئت علمی [دوره 14، شماره 55، 1391، صفحه 1-19]
دوامی، پرویز دانشگاه های مهندسی چه چیز هایی را یاد نمی دهند؟ [دوره 18، شماره 72، 1395، صفحه 1-21]
دوامی، پرویز بررسی وضعیت علوم مهندسی در کشور برای جهت گیری آینده» (خلاصه مجموعه نشست‌های کارگروه‌های تخصصی فرهنگستان علوم ج. ا. ایران) [دوره 21، شماره 84، 1398، صفحه 85-101]
دوستی، هومن ارزیابی اثربخشی دوره های آموزشی ضمن خدمت مهندسی بر اساس الگوی بازگشت سرمایه [دوره 13، شماره 52، 1390، صفحه 103-122]
دوستی، هومن ارزیابی اثربخشی آموزش‌های مهارت محور در بخش صنعت [دوره 15، شماره 58، 1392، صفحه 47-65]
دولتی ارده جانی، فرامرز بررسی اصول و مبانی اخلاقِ زمین به‌عنوان شاخه‌ای نوظهور در اخلاق حرفه‌ای و ضرورت توجه به آموزش آن [دوره 22، شماره 85، 1399، صفحه 47-67]
دیناروند، عبدالرحمن مقایسه تطبیقی آفرینش معماری به روش قیاس با طبیعت در میان دانشجویان کارشناسی و کارشناسی ارشد معماری [دوره 24، شماره 93، 1401، صفحه 27-50]

ذ

ذاکر صالحی، غلامرضا پارادوکس سرمایة اجتماعی تحصیل¬کردگان ایرانی بررسی رابطة آموزش عالی و سرمایه اجتماعی در ایران [دوره 10، شماره 40، 1387، صفحه 25-51]
ذبیحی، حسین به‌کارگیری مدل استمرار خلاقیت در دانشجویان طراحی معماری [دوره 21، شماره 83، 1398، صفحه 101-112]
ذوالقدر، حسین بررسی نقش و جایگاه اینترنت در آموزش و پژوهش دانشگاهها مطالعه موردی: دانشکده مهندسی عمران، دانشگاه علم و صنعت ایران [دوره 13، شماره 51، 1390، صفحه 143-167]
ذوی الانواری، سید محمد جعفر مروری بر تجربۀ طراحی و تحلیل گروهی یک چرخش‌سوار از منظر آموزش مهندسی [دوره 24، شماره 94، 1401، صفحه 39-60]

ر

رئیسی، مهدی بررسی تأثیر یادگیری الکترونیکی بر توسعه دانش و بهبود مهارتهای شغلی مهندسان (مورد پژوهی: شرکت مهندسی برق رسا نیرو) [دوره 14، شماره 54، 1391، صفحه 57-75]
راثیان، زهرا ارائه چارچوب مفهومی ارزیابی سرمایه فکری در آموزش عالی: رهیافتی برای مراکز آموزش عالی فنی و مهندسی [دوره 13، شماره 49، 1390، صفحه 19-41]
راحمی، شمسی مقایسه ویژگی های دوره های دکترای مهندسی در دیگر کشورها [دوره 3، شماره 11، 1380، صفحه 37-50]
راحمی، شمسی روش آموزش بر مبنای حل مسئله [دوره 3، شماره 11، 1380، صفحه 51-71]
راحمی، شمسی آموزش رکن اساسی ارتقای فرهنگ محیط زیست [دوره 6، شماره 24، 1383، صفحه 1-25]
رازانی، رضا بررسی عوامل مؤثر در مکان یابی قطب های مهندسی عمران در ایران با توجه به تغییرات سریع تکنولوژی و ارتباطات در دهه های آینده [دوره 7، شماره 25، 1384، صفحه 73-95]
ربیعی فر، آرمان اهمیت شناخت و آموزش فلزات استراتژیک در مهندسی مواد [دوره 9، شماره 36، 1386، صفحه 133-171]
رجایی پور، سعید بررسی ارتباط بین مهارتهای حرفه ای با نوآوریهای برنامه های درسی اساتید در دانشگاه های اصفهان و صنعتی اصفهان [دوره 20، شماره 78، 1397، صفحه 57-75]
رجب زاده، طه آینده فناوری نانوالکترونیک [دوره 19، شماره 75، 1396، صفحه 23-54]
رجبی نهوجی، میثم الگو سازی صلاحیتهای اعضای هیئت‌علمی برای آموزش پایداری با استفاده از تحلیل پویایی‌های سیستم [دوره 16، شماره 64، 1393، صفحه 89-115]
رحمان پور، محمد مقایسه سبکهای یادگیری دانشجویان دانشکده‌ فنی ـ مهندسی با دانشجویان دانشکده علوم انسانی دانشگاه اصفهان بر اساس پرسشنامه وارک(VARK) [دوره 11، شماره 41، 1388، صفحه 47-67]
رحمانی، خسرو هنجارهای اخلاق پژوهشی پژوهشگران حوزۀ مهندسی [دوره 23، شماره 90، 1400، صفحه 95-71]
رحمانی، هادی مقایسه خودراهبری یادگیری، ارزشهای تحصیلی و ارزشیابی دانشجویان رشته‌های مهندسی از کیفیت تدریس اعضای هیئت علمی؛ مورد مطالعه: دانشگاه هرمزگان [دوره 16، شماره 61، 1393، صفحه 97-117]
رحمانی سامانی، مهران آئین نامه اخلاق حرفه‌ای مهندسی در ایران [دوره 17، شماره 67، 1394، صفحه 23-55]
رحمانی قهدریجانی، الهه بررسی و شناسایی شایستگیها و مهارتهای اشتغالزای زنان در صنعت (مطالعه موردی: شرکت فولاد مبارکه اصفهان) [دوره 15، شماره 57، 1392، صفحه 51-73]
رحمتی، عبدالرضا روشی نوین برای انتقال توان در ولتاژ‌های زیاد [دوره 9، شماره 35، 1386، صفحه 83-102]
رحیم زاده، پریسا تحقیقات مسئله‌مدار در معماری [دوره 22، شماره 87، 1399، صفحه 1-29]
رحیمی، امیر نگرشی به آموزش مهندسی شیمی با توجه به فناوری [دوره 2، شماره 7، 1379، صفحه 35-49]
رحیمی، امیر آموزش مهندسی شیمی، معایب، راهکارها و اولویت ها [دوره 2، شماره 8، 1379، صفحه 1-13]
رحیمی، امیر اولویت های اساسی در تغییر ساختار آموزش مهندسی شیمی در ایران [دوره 6، شماره 21، 1383، صفحه 7-15]
رحیمی، امیر لزوم بازنگری برنامه های آموزشی دوره کارشناسی رشته مهندسی شیمی متناسب با نیازهای صنعت [دوره 7، شماره 28، 1384، صفحه 13-27]
رحیمی، حمید بررسی ابعاد پنهان برنامه‌های درسی در رشته‌های مهندسی (مطالعه موردی: دانشکده مهندسی دانشگاه کاشان) [دوره 15، شماره 60، 1392، صفحه 27-45]
رحیمی، حمید بررسی وضعیت هوش اخلاقی دانشجویان دانشکده مهندسی دانشگاه کاشان [دوره 17، شماره 66، 1394، صفحه 1-16]
رحیمی، حمید بررسی سبکها و شیوه‌های یادگیری دانشجویان دانشکدۀ مهندسی دانشگاه کاشان [دوره 18، شماره 69، 1395، صفحه 39-53]
رحیمی، حمید بررسی وضعیت مهارت‌های اقدام‌پژوهی استادان رشته‌های مهندسی: گامی ضرروی در جهت بهبود کیفیت تدریس [دوره 18، شماره 69، 1395، صفحه 91-102]
رحیمی، رهبر افق‌های آیند در مهندسی شیمی مهندسی محصولات شیمیایی [دوره 21، شماره 82، 1398، صفحه 1-13]
رحیمی، غلامحسین مثالهای کاربردی از کتاب معیارالعقول برای استفاده در کلاسهای درس رشته مهندسی مکانیک [دوره 13، شماره 49، 1390، صفحه 89-111]
رحیمی، غلامحسین آموزش مهندسی در برنامه های آینده توسعه کشور [دوره 1، شماره 3، 1378، صفحه 1-11]
رحیمی، غلامحسین ترازهای کرجی؛ نمونه¬های کاربردی برای استفاده در کلاسهای درس و رشته مهندسی نقشه¬برداری [دوره 14، شماره 54، 1391، صفحه 139-161]
رحیمی، غلامحسین استفاده از نوسانگر هیدرولیکی بنوموسی برای تدریس ارتعاشات واهلشی (جام تانتالوس ونوسانگرهیدرولیکی بنوموسی) [دوره 15، شماره 59، 1392، صفحه 115-135]
رحیمی، غلامحسین استفاده از چراغهای روغنی بنوموسی برای کمک به تدریس و تفهیم کنترل خودکار (چراغ روغنی با فتیلة خود تنظیم) [دوره 17، شماره 68، 1394، صفحه 139-168]
رزاقی اصل، سینا آموزش معماری منظر: دانش و مهارتهای اساسی [دوره 11، شماره 44، 1388، صفحه 115-129]
رستگار، محمد شبکه هوشمند؛ نظامی نوین در صنعت برق [دوره 16، شماره 62، 1393، صفحه 47-79]
رستمی نژاد، محمد علی تحلیل افت دانشجویان مهندسی در تحصیل الکترونیکی: مورد کاوی مرکز آموزش الکترونیکی دانشگاه علم و صنعت ایران [دوره 12، شماره 45، 1389، صفحه 91-103]
رستمی نژاد، محمد علی اعتباریابی ابزاری برای پیش بینی موفقیت دانشجویان مهندسی در یادگیری الکترونیکی [دوره 15، شماره 57، 1392، صفحه 113-132]
رستمی نژاد، محمد علی نقش باور‌های معرفت‌شناسی ریاضی در پیش‌بینی عملکرد ریاضی دانشجویان مهندسی [دوره 19، شماره 74، 1396، صفحه 33-49]
رشتچیان، داود نگرشی بر آموزش کارشناسی مهندسی شیمی و اشتغال [دوره 2، شماره 8، 1379، صفحه 85-106]
رشیدی، زهرا مطالعه قلدری دانشگاهی در گروه‌های آموزشی؛ مورد مطالعه (علوم انسانی و فنی و مهندسی) [دوره 24، شماره 93، 1401، صفحه 105-132]
رشیدی، صدرا ماتریس مدیریت ریسک پروژه در مهندسی [دوره 10، شماره 37، 1387، صفحه 85-99]
رشیدی، صدرا مهندسی به اشتراک گذاشتن دانش به کمک سیستم مدیریت دانش [دوره 10، شماره 40، 1387، صفحه 81-105]
رضایی، الناز اخلاق و تأثیر آن بر اثربخشی آموزش مهندسی در منابع انسانی دانشی [دوره 12، شماره 46، 1389، صفحه 99-117]
رضایی، سامان مروری بر تجربۀ طراحی و تحلیل گروهی یک چرخش‌سوار از منظر آموزش مهندسی [دوره 24، شماره 94، 1401، صفحه 39-60]
رضایی، علی محمد طراحی الگوی توسعه همکاری‌های دانشگاه فنی و حرفه ای با صنعت و جامعه [دوره 21، شماره 83، 1398، صفحه 113-131]
رضوانفر، احمد صلاحیت‌های اعضای هیأت علمی برای آموزش تنوع زیستی و محیط زیستی با رویکرد تحلیل محتوا [دوره 22، شماره 85، 1399، صفحه 107-126]
رفیع پور، ابوالفضل بررسی کیفی نقش بازتاب در حل مسئلۀ ریاضی دانشجویان مهندسی [دوره 19، شماره 74، 1396، صفحه 51-70]
رفیع پور، ابوالفضل نقش بازتاب قبل از عمل، حین عمل و بعد از عمل در حل مسئله ریاضی دانشجویان مهندسی [دوره 21، شماره 84، 1398، صفحه 53-67]
رمضانی، رضا بررسی تأثیرات مؤلفه¬های کیفی بر شاخصهای دستمزد و بهره وری نیروی کار معادن کشور [دوره 10، شماره 40، 1387، صفحه 127-149]
رمضانی، محمد سجاد مروری بر تجربۀ طراحی و تحلیل گروهی یک چرخش‌سوار از منظر آموزش مهندسی [دوره 24، شماره 94، 1401، صفحه 39-60]
رنجبر، محبوبه موانع اساسی در توسعه و بهره برداری از نوآوری و اختراعات در حوزه¬های فنی و مهندسی [دوره 14، شماره 55، 1391، صفحه 41-59]
روحانی، شادی مطالعه قلدری دانشگاهی در گروه‌های آموزشی؛ مورد مطالعه (علوم انسانی و فنی و مهندسی) [دوره 24، شماره 93، 1401، صفحه 105-132]
روحانی، مینا شناخت ساختار آموزش کارشناسی مهندسی مکانیک درایران و مقایسه آن با برخی دانشگاه‌های جهان [دوره 9، شماره 33، 1386، صفحه 125-158]
روشن، احمد رضا تعیین ظرفیت بهینه پذیرش دانشجو در دانشگاههای صنعتی کشور براساس یک مدل برنامه‌ریزی خطی [دوره 10، شماره 40، 1387، صفحه 53-79]
روشن بین، فروز کاربرد اطلاعات در مهندسی ساختمان [دوره 2، شماره 5، 1379، صفحه 51-73]
ریاحی، غلامحسین طراحی و تهیه نرم افزارآموزش الکترونیکی (e-Learning) به منظور آموزش نحوه عملکرد توربینهای بادی در سیستم های انرژی تجدید پذیر [دوره 10، شماره 38، 1387، صفحه 119-135]

ز

زارع، احسان تیپ¬شناسی شخصیتی مطلوب شاغلان عرصه¬های مهندسی (براساس سنخ نمای شخصیتی مایرز ـ بریگز) [دوره 15، شماره 59، 1392، صفحه 39-57]
زارع، مهدی تبیین ماهیت و ضرورت درک عامه از علم [دوره 14، شماره 56، 1391، صفحه 117-132]
زارع احمدآبادی، حبیب ارائه الگویی جهت ارزیابی عملکرد بخش تحقیق و توسعه گروه‌های فنی و مهندسی (مطالعه موردی: گروه‌های فنی و مهندسی دانشگاه یزد) [دوره 15، شماره 58، 1392، صفحه 85-99]
زارع بناد کوکی، محمد رضا کاربرد دروس مهندسی صنایع در توانمندسازی مدیران بخش صنعت [دوره 13، شماره 49، 1390، صفحه 71-88]
زارع بناد کوکی، محمد رضا جایگاه علمی کشور ایران: مطالعه موردی پژوهشهای مهندسی صنایع(با استناد به مقالات نمایه شده در پایگاههای علمی بین المللی) [دوره 13، شماره 50، 1390، صفحه 105-122]
زارع بنادکوکی، محمد رضا تحلیل مزیت رقابتی تعاملات علمی بین‌المللی با استفاده از شاخص ضریب مکانی: مورد مطالعه انتشارات علمی مهندسی صنایع [دوره 21، شماره 84، 1398، صفحه 103-119]
زارع بنادکوکی، محمد رضا آسیب‌شناسی برنامه آموزشی دانشگاه‌ها در تقویت مهارت مدیران کنترل کیفیت شاغل در بخش صنعت: مطالعه موردی رشته مهندسی صنایع [دوره 24، شماره 93، 1401، صفحه 67-86]
زارع بنادکوکی، محمدرضا بررسی نظام های رتبه بندی دانشگاهها: یک رویکرد انتقادی [دوره 17، شماره 65، 1394، صفحه 95-132]
زارع بنادکوکی، محمدرضا رتبه بندی دانشگاه های ایران بر اساس برون دادهای علمی موضوعات مهندسی [دوره 18، شماره 72، 1395، صفحه 95-118]
زارع خورمیزی، سعید شناسایی موانع تجاری‌سازی نوآوری‌ها و اختراعات مهندسان و کارآموزان حوزه‌ آموزش‌های فنی‌وحرفه‌ای کشور [دوره 20، شماره 79، 1397، صفحه 139-154]
زارع مهرجردی، مجتبی ارزیابی و مقایسه مابین کیفیت سطح آموزش «مهندسی کنترل فرایند» در ایران و کشورهای توسعه یافته: ارائه نقشه راه عملی جهت کاهش فاصله موجود [دوره 20، شماره 77، 1397، صفحه 23-67]
زارعی، مهدی مقایسه خودراهبری یادگیری، ارزشهای تحصیلی و ارزشیابی دانشجویان رشته‌های مهندسی از کیفیت تدریس اعضای هیئت علمی؛ مورد مطالعه: دانشگاه هرمزگان [دوره 16، شماره 61، 1393، صفحه 97-117]
زارعی(مترجم)Y.A.Cengel، گلناز روش های نو آورانه در تدریس ترمودینامیک [دوره 6، شماره 22، 1383، صفحه 75-98]
زاینده رودی، علی ارزیابی تأثیر شیوع بیماری کرونا بر آموزش و پژوهش در مهندسی عمران در ایران از دیدگاه دانشجویان [دوره 24، شماره 95، 1401، صفحه 89-108]
زحمتکش، زهرا توسعه شاخص ارزیابی کیفی آموزش مهندسی با در نظرگرفتن عدم قطعیت ها [دوره 18، شماره 72، 1395، صفحه 23-43]
زمانی، اصغر تحلیل شکاف عوامل مؤثر بر رقابت هوشمندانه دانشگاه از طریق ترسیم نقشه اهمیت - عملکرد دانشگاه‌های صنعتی سطح یک شهر تهران [دوره 24، شماره 94، 1401، صفحه 85-102]
زمانی، اصغر ارائه مدلی برای ارتقای هوش رقابتی دانشگاه‏ های صنعتی سطح یک شهر تهران (مورد مطالعه: دانشگاه‏ های صنعتی شریف، امیرکبیر و خواجه نصیرالدین طوسی) [دوره 24، شماره 96، 1401، صفحه 31-51]
زمانی، بی بی عشرت راهکارهای نوین برای آموزشگران به‌منظور کاربرد فناوری‌های اطلاعات و ارتباطات در آموزش علوم [دوره 8، شماره 32، 1385، صفحه 105-131]
زمانی، بی بی عشرت مقایسه سبکهای یادگیری دانشجویان دانشکده‌ فنی ـ مهندسی با دانشجویان دانشکده علوم انسانی دانشگاه اصفهان بر اساس پرسشنامه وارک(VARK) [دوره 11، شماره 41، 1388، صفحه 47-67]
زمانی، عشرت آشنایی با کارکردهای انجمنهای علمی دانشجویی و مقایسه عملکرد انجمنهای رشته‌های مهندسی با سایر رشته‌ها [دوره 9، شماره 35، 1386، صفحه 55-81]
زمانی فر، کامران ساختار پایه ای برای دانشگاه مجازی [دوره 3، شماره 12، 1380، صفحه 1-25]
زمانی فر، مریم ارزشیابی کیفیت عملکرد اعضای هیئت علمی در گروه های آموزشی مهندسی(بر مبنای گزارشهای ارزیابی درونی) [دوره 17، شماره 67، 1394، صفحه 91-111]
زمانی فر، مریم ارزیابی درونی و بهبود کیفیت برنامه درسی در گروه های آموزش مهندسی [دوره 18، شماره 72، 1395، صفحه 45-67]
زمانی مقدم، افسانه ارائه مدل ارتباط صنعت با دانشگاه در شهر تهران: مطالعه موردی [دوره 23، شماره 91، 1400، صفحه 113-139]
زهتابیان، مهدی کاوشی در عوامل اثر‌گذار بر کیفیت استفاده از فناوری ویدئو کنفرانس در آموزش‌های مهندسی [دوره 18، شماره 70، 1395، صفحه 1-19]
زهتابیان رضائی، نوید بررسی مقایسه‌ای وضعیت کنونی پژوهش در زمینه فنی‌مهندسی با محوریت رشته مهندسی مکانیک [دوره 21، شماره 82، 1398، صفحه 31-57]
زوارقی، رسول بررسی میزان رعایت استاندارد بین‌المللی ایزو 214 در چکیده فارسی پایان‌نامه‌ها و رساله‌های رشته‌های فنی_ مهندسی دانشگاه تبریز [دوره 22، شماره 85، 1399، صفحه 85-105]
زینل، حسین ارزیابی کیفیت آموزش های مهندسی با استفاده از سیستم پیامد-محور در دانشگاه فنی و مهندسی بوئین زهرا [دوره 19، شماره 76، 1396، صفحه 99-124]
زینل، حسین طرح درس مبتنی بر پیامدها: در تسهیل ارزیابی‌های درونی کیفیت آموزش‌های مهندسی [دوره 20، شماره 79، 1397، صفحه 63-92]

س

ساپوان، اس.ام. تحقیقی در مورد اجرای مهندسی همزمان در صنایع کشور مالزی [دوره 4، شماره 15، 1381، صفحه 43-65]
ساکتی، پرویز بررسی عوامل موثر بر رضایت و موفقیت دانشجویان رشته¬های مهندسی [دوره 10، شماره 37، 1387، صفحه 1-29]
سالارزهی، حبیب الله شناسایی و تحلیل پیشران‌های راهبردی دانشگاه کارآفرین با بهره‌گیری از رویکرد تحلیل تأثیرات متقابل [دوره 23، شماره 89، 1400، صفحه 133-156]
سام، عباس ارائه الگویی برای آموزش مؤثر اخلاق مهندسی در دوره کارشناسی [دوره 11، شماره 43، 1388، صفحه 99-108]
سام، عباس ضرورت توسعه هوش هیجانی در برنامه ریزی آموزش مهندسی [دوره 11، شماره 43، 1388، صفحه 131-149]
سامری، مریم بررسی چالش‌های برنامه درسی رشته مهندسی برق به‌منظور بازنگری و نوسازی [دوره 20، شماره 79، 1397، صفحه 1-25]
سامی، اشکان تأثیر عوامل محیطی بر بهره‌وری و رضایت دانشجویان تحصیلات تکمیلی رشته رایانه [دوره 22، شماره 88، 1399، صفحه 1-22]
سبط، محمد حسن مهندسی مجدد فرایندهای نظام برنامه¬ریزی و کنترل پروژه در پروژه های انبوه سازی صنعت ساختمان [دوره 9، شماره 35، 1386، صفحه 103-136]
ستاری، شفیعه مطالعة کیفی پیش‌بایست‌های اجرای رویکرد ترسیم برنامةدرسی در رشته‌های مهندسی (مورد مطالعه: گروه‌های مهندسی دانشگاه کاشان) [(مقالات آماده انتشار)]
ستوده، پیمان تحلیلی بر لزوم ارائه دروس مکمل از علوم اجتماعی و انسانی برای دانشجویان و دانش‌آموختگان رشته مهندسی برق [دوره 18، شماره 71، 1395، صفحه 41-64]
ستوده قره باغ، رحمت ارائه راهکارهایی ¬ برای بهبود برنامه آموزشی رشته مهندسی شیمی در ایران [دوره 13، شماره 51، 1390، صفحه 75-99]
ستوده قره باغ، رحمت تکنولوژی اطلاعات و کاربرد آن در مهندسی شیمی [دوره 4، شماره 14، 1381، صفحه 1-26]
ستوده قره باغ، رحمت نقش آموزش مدیریت در رشته های مهندسی در دوره کارشناسی [دوره 5، شماره 18، 1382، صفحه 45-56]
ستوده قره باغ، رحمت ضرورت ایجاد رشته مهندسی داروسازی در انشکده های فنی و مهندسی [دوره 3، شماره 12، 1380، صفحه 41-66]
ستوده قره باغ، رحمت شبیه سازی فرایند به کمک کامپیوتر برای مهندسان شیمی و ضرورت آموزش آن [دوره 7، شماره 25، 1384، صفحه 27-44]
ستوده قره باغ، رحمت آموزشهای مهارتی تکمیلی برای مهندسین شیمی از نگاه مهندسین مشاور [دوره 20، شماره 77، 1397، صفحه 1-17]
ستوده قره باغ، رحمت مهارت‌های نرم برای دانشجویان و دانش‌آموختگان رشته‌های مهندسی [دوره 20، شماره 80، 1397، صفحه 1-29]
ستوده قره باغ، رحمت واکاوی دوره‌های کارآموزی رشته‌های فنی و مهندسی به روش نظریه داده‌بنیاد [دوره 23، شماره 89، 1400، صفحه 43-64]
ستوده قره باغ، رحمت کاربرد علم داده در آموزش مهندسی شیمی [دوره 23، شماره 90، 1400، صفحه 25-1]
سجادی، سید امیر حسین مروری بر تجربۀ طراحی و تحلیل گروهی یک چرخش‌سوار از منظر آموزش مهندسی [دوره 24، شماره 94، 1401، صفحه 39-60]
سجادی، سید مجتبی ارایه مدل بکارگیری شبیه سازی در فرایند مدیریت پروژه های فنی مهندسی توسعه محصول جدید در مراکز تحقیق و توسعه [دوره 19، شماره 75، 1396، صفحه 151-166]
سجادیه، نرگس برنامه درسی مغفول در آموزش مهندسی [دوره 11، شماره 43، 1388، صفحه 81-98]
سجادیه، نرگس آموزش مهندسی، توافقنامه¬های بین المللی: چالشها و چشم اندازها [دوره 11، شماره 43، 1388، صفحه 109-129]
سراجی، فرهاد راههای ترویج و توسعه صلاحیتهای کارآفرینی در دانشجویان [دوره 20، شماره 78، 1397، صفحه 37-56]
سرداری زاده، امیر حسین بررسی زمینه‌های پژوهشی اعضای هیئت علمی دانشکده مهندسی مکانیک در دانشگاههای برتر ایران و جهان [دوره 15، شماره 60، 1392، صفحه 135-173]
سرمدی، محمد رضا مکایزم های لازم برای ارتقای کیفیت آموزش (از راه دور) برای جوامع در حال تحول [دوره 2، شماره 6، 1379، صفحه 109-119]
سعادتمند، زهره شناسایی شایستگیهای محوری در آموزش مهندسی فناوری اطلاعات از دیدگاه اعضای هیئت علمی و کارفرمایان [دوره 15، شماره 57، 1392، صفحه 19-36]
سعید بنادکی، سعیده ارزیابی برنامه¬های آموزش کارآفرینی در آموزش عالی [دوره 15، شماره 57، 1392، صفحه 75-89]
سلحشور، کریم ارزیابی و مقایسه مابین کیفیت سطح آموزش «مهندسی کنترل فرایند» در ایران و کشورهای توسعه یافته: ارائه نقشه راه عملی جهت کاهش فاصله موجود [دوره 20، شماره 77، 1397، صفحه 23-67]
سلخی خسرقی، صفا ارائۀ‌ الگویی برای افزایش خلاقیت در آموزش کارگاههای طراحی رشته‌ مهندسی معماری [دوره 19، شماره 73، 1396، صفحه 67-87]
سلطانی، اصغر بررسی امکانات کالبدی و نیروی انسانی برای راه‌اندازی دوره کارشناسی ارشد آموزش علوم در کشور [دوره 8، شماره 30، 1385، صفحه 57-74]
سلطانی، اصغر شیوه های استقرایی تدریس و یادگیری در آموزش مهندسی [دوره 9، شماره 35، 1386، صفحه 1-14]
سلطانی، اصغر روندهای پژوهش در آموزش علوم و مهندسی [دوره 12، شماره 47، 1389، صفحه 63-80]
سلطانی، اصغر رویکرد سیستمی در تدوین و نوسازی برنامه‌ درسی در آموزش مهندسی [دوره 15، شماره 59، 1392، صفحه 1-24]
سلطانی، اصغر اعتباربخشی و نقش آن در فرایند تضمین کیفیت در آموزش مهندسی [دوره 17، شماره 68، 1394، صفحه 15-40]
سلطانی، ایرج ارائه الگوی پویا و عملیاتی ارزیابی اثربخشی آموزشهای فنی و مهندسی [دوره 12، شماره 45، 1389، صفحه 127-141]
سلطانی، منوچهر اعتبار همزمان بین ابعاد شغلی و عملکرد با استعداد مهندسان شرکت اتومبیل سازی سایپا [دوره 9، شماره 34، 1386، صفحه 133-148]
سلطانیان، نسیم اعتبار همزمان بین ابعاد شغلی و عملکرد با استعداد مهندسان شرکت اتومبیل سازی سایپا [دوره 9، شماره 34، 1386، صفحه 133-148]
سلطانیان زاده، حمید تصویرنگاری پزشکی: سیستم های موجود و روشهای مطرح در تحلیل تصاویر [دوره 16، شماره 62، 1393، صفحه 141-156]
سلیمان زاده، سجاد مروری بر تجربۀ طراحی و تحلیل گروهی یک چرخش‌سوار از منظر آموزش مهندسی [دوره 24، شماره 94، 1401، صفحه 39-60]
سلیمانی، منصوره آموزش رشته های نوین مهندسی شیمی(مهندس تبدیل گاز طبیعی) [دوره 5، شماره 17، 1382، صفحه 71-82]
سلیمانی، منصوره ارزیابی اشتغال زنان در رشته های فنی و مهندسی [دوره 6، شماره 24، 1383، صفحه 59-74]
سلیمی، عباس مروری بر ویژگیهای نظامهای آموزشی فنّاوری نانو در کشورهای توسعه‌یافته و لزوم راه‌اندازی، توجه و گسترش آن در مقطع کارشناسی در ایران [دوره 17، شماره 65، 1394، صفحه 19-33]
سلیمی، قاسم ارزیابی کیفیت آموزشهای مهندسی: مطالعه موردی بررسی اثربخشی دوره آموزشی جوش مقاومتی بر اساس مدل کرک پاتریک [دوره 10، شماره 39، 1387، صفحه 37-62]
سلیمی، قاسم در جستجوی رویکرد مدیریت دانش در محیطهای آموزش مهندسی: مطالعه موردی دانشکده فنی و مهندسی دانشگاه خلیج فارس [دوره 12، شماره 45، 1389، صفحه 105-126]
سلیمی، قاسم ارائه چارچوب مفهومی ارزیابی سرمایه فکری در آموزش عالی: رهیافتی برای مراکز آموزش عالی فنی و مهندسی [دوره 13، شماره 49، 1390، صفحه 19-41]
سلیمی، قاسم تبیین عوامل مؤثر بر فرایند تسهیم دانش بین اعضای هیئت‌ علمی در دانشگاه: تفاوت محیط‌های مهندسی و غیرمهندسی [دوره 16، شماره 61، 1393، صفحه 1-24]
سلیمی، قاسم کاوشی در عوامل اثر‌گذار بر کیفیت استفاده از فناوری ویدئو کنفرانس در آموزش‌های مهندسی [دوره 18، شماره 70، 1395، صفحه 1-19]
سلیمی، قاسم نقش سرمایه اجتماعی در ارتقای آمادگی کارآفرینی دانشجویان مهندسی دانشگاه شیراز [دوره 19، شماره 73، 1396، صفحه 1-24]
سلیمی، قاسم شایستگی معناسازی صنعت ‏محور دانشجویان مهندسی - رویکرد تلفیقی [دوره 24، شماره 95، 1401، صفحه 1-26]
سلیمی، قاسم شایستگی‏ های دانشجویان مهندسی و الزامات دانشگاه‏ ها و مراکز آموزش عالی برای انطباق با صنعت 4.0: مطالعه ‏ای مبتنی بر روش فراترکیب [دوره 24، شماره 96، 1401، صفحه 1-30]
سلیمی، محمد حسین ارائه الگوهای موفق جهت تحقیقات و همکاری دانشگاه و صنعت در توسعه فناوری [دوره 9، شماره 33، 1386، صفحه 159-175]
سلیمی، محمد حسین مدل استراتژیک چهار وجهی صنعت و دانشگاه برای توسعه همکاریهای مشترک در جنبش نرم¬افزاری [دوره 11، شماره 42، 1388، صفحه 121-136]
سمیعی، شبنم ارزیابی تأثیر به‌کارگیری روش تریز در میزان خلاقیت و ایده‌پردازی برای آموزش بازطراحی محصولات توسط دانشجویان طراحی‌‌صنعتی [دوره 23، شماره 89، 1400، صفحه 65-85]
سهراب پور، سعید توسعه علمی و فناوری در زمینه علوم مهندسی در ایران و مقایسه آن با چند کشور جهان [دوره 8، شماره 31، 1385، صفحه 57-94]
سهراب پور، سعید ضرورت ارزیابی دوره های دکترای مهندسی در کشور [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 7-18]
سهراب پور، سعید تحلیلی بر آزمون جامع دوره های دکترای مهندسی [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 19-35]
سهراب پور، سعید ضرورت تمام وقت بودن دانشجوی دکتری مهندسی [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 37-48]
سهراب پور، سعید 'گزینش دانشجو در دوره دکترای مهندسی [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 49-56]
سهراب پور، سعید ضرورت انتشار مقاله علمی از پایان نامه برای فارغ التحصیلی دانشجوی دکترا [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 57-64]
سهراب پور، سعید نگرشی بر مشکلات آموزشی و پژوهشی دوره های دکترای مهندسی در دانشگاه های کشور [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 65-76]
سهراب پور، سعید پروژه های دکترای مهندسی و رابطه صنعت و دانشگاه [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 77-86]
سهراب پور، سعید زمان بندی دوره تحصیلی دکترای مهندسی [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 87-94]
سهراب پور، سعید کیفیت تدریس و انتخاب دروس در دوره دکترای مهندسی [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 95-104]
سهراب پور، سعید ویژگی های استاد راهنمای رساله دوره های دکترای مهندسی [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 105-113]
سهراب پور، سعید بررسی و بازنگری دوره های دکترای مهندسی کشور [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 115-136]
سهراب پور، سعید بررسی الگوهای آموزش دوره دکترای مهندسی و پیشنهاد بهبود شیوه موجود در کشور [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 137-158]
سهراب پور، مصطفی ضرورت ارزیابی دوره های دکترای مهندسی در کشور [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 7-18]
سهراب پور، مصطفی تحلیلی بر آزمون جامع دوره های دکترای مهندسی [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 19-35]
سهراب پور، مصطفی ضرورت تمام وقت بودن دانشجوی دکتری مهندسی [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 37-48]
سهراب پور، مصطفی 'گزینش دانشجو در دوره دکترای مهندسی [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 49-56]
سهراب پور، مصطفی ضرورت انتشار مقاله علمی از پایان نامه برای فارغ التحصیلی دانشجوی دکترا [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 57-64]
سهراب پور، مصطفی نگرشی بر مشکلات آموزشی و پژوهشی دوره های دکترای مهندسی در دانشگاه های کشور [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 65-76]
سهراب پور، مصطفی پروژه های دکترای مهندسی و رابطه صنعت و دانشگاه [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 77-86]
سهراب پور، مصطفی زمان بندی دوره تحصیلی دکترای مهندسی [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 87-94]
سهراب پور، مصطفی کیفیت تدریس و انتخاب دروس در دوره دکترای مهندسی [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 95-104]
سهراب پور، مصطفی ویژگی های استاد راهنمای رساله دوره های دکترای مهندسی [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 105-113]
سهراب پور، مصطفی بررسی و بازنگری دوره های دکترای مهندسی کشور [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 115-136]
سهراب پور، مصطفی بررسی الگوهای آموزش دوره دکترای مهندسی و پیشنهاد بهبود شیوه موجود در کشور [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 137-158]
سهراب پور، مصطفی طراحی برنامه آموزشی برای دور ه کارشناسی مهندسی محیط زیست در کشور [دوره 4، شماره 15، 1381، صفحه 17-27]
سهراب پور، مصطفی ملاحظاتی در مورد آموزشهای عمومی برای کاهش برخی از مشکلات زیست محیطی، کشور مطالعه موردی پارک ملی لار [دوره 6، شماره 24، 1383، صفحه 37-48]
سهراب پور، مهرداد ملاحظاتی در مورد آموزشهای عمومی برای کاهش برخی از مشکلات زیست محیطی، کشور مطالعه موردی پارک ملی لار [دوره 6، شماره 24، 1383، صفحه 37-48]
سهرابی، مرتضی آموزش رشته های نوین مهندسی شیمی(مهندس تبدیل گاز طبیعی) [دوره 5، شماره 17، 1382، صفحه 71-82]
سهیلی، جمال الدین به‌کارگیری مدل استمرار خلاقیت در دانشجویان طراحی معماری [دوره 21، شماره 83، 1398، صفحه 101-112]
سورانی یانچشمه، رضا ارائه مدل ارتباط صنعت با دانشگاه در شهر تهران: مطالعه موردی [دوره 23، شماره 91، 1400، صفحه 113-139]
سیار، افسر پیشنهادی برای نظام آموزش مهندسی مواد [دوره 1، شماره 2، 1378، صفحه 55-72]
سیار، افسر فلسفه و نظم آموزش مهندسی مواد و توانایی های دانشجویان [دوره 7، شماره 26، 1384، صفحه 1-19]
سیامکی، صبا ارزیابی عملکرد پژوهشگران، دانشگاه‌ها و مؤسسات پژوهشی در زمینه‌ی آموزش مهندسی ایران بر اساس شاخص‌های تحلیل شبکه‌های اجتماعی [دوره 18، شماره 70، 1395، صفحه 99-118]
سید عبداللهی، مهسا طراحی و ساخت ترازوی حکمت؛ ترازویی مکانیکی مربوط به سده پنجم [دوره 11، شماره 41، 1388، صفحه 135-151]
سید میرزا، سمیرا فرار مغزها(تاریخچه) [دوره 6، شماره 24، 1383، صفحه 75-90]
سیدنصرتی، امین واکاوی دوره‌های کارآموزی رشته‌های فنی و مهندسی به روش نظریه داده‌بنیاد [دوره 23، شماره 89، 1400، صفحه 43-64]
سید نظرلو، سید طاهر رابطه تعاملات آموزشی و رضایت تحصیلی با خودکارآمدی پژوهشی دانشجویان [دوره 24، شماره 93، 1401، صفحه 87-104]
سیف کاشانی، زهرا پایگاه اطلاعات آموزش معدن و مواد ایران [دوره 7، شماره 25، 1384، صفحه 1-26]
سیلانه، آمنه اثربخشی مدل طراحی آموزشی چهارمؤلفه‌ای در بهبود واکنش و یادگیری کارکنان صنعت خودروسازی [دوره 17، شماره 66، 1394، صفحه 119-139]
سینا، کرم تبیین ظرفیت بالقوه در توسعه دانشگاه کارآفرین با مطالعه‌ای در دانشگاه مازندران [دوره 19، شماره 75، 1396، صفحه 129-150]

ش

شادی، صدیقه عوامل مؤثر بر بهبود کیفیت تدریس در آموزش مهندسی: مطالعه‏ ای مبتنی بر روش فراترکیب [دوره 24، شماره 96، 1401، صفحه 53-67]
شاکری، آرنوش مدل سنجش اثربخشی یادگیری فردی در نظامهای آموزش مجازی با توجه به اثر تعاملی [دوره 12، شماره 47، 1389، صفحه 103-122]
شاکری، محمود گوناگونی آموزشی مهندسی مکانیک [دوره 9، شماره 33، 1386، صفحه 87-123]
شاکری، محمود بررسی وضعیت مواد نو و کاربردهای آن در ایران و چند کشور جهان [دوره 13، شماره 49، 1390، صفحه 131-151]
شاکرین، سعید ارزشیابی آموزش مهندسی مکانیک در قرن 21 در آمریکا [دوره 6، شماره 22، 1383، صفحه 31-43]
شاکرین، سعید ارزشیابی آموزش مهندسی در قرن بیست و یکم در آمریکا [دوره 3، شماره 12، 1380، صفحه 67-79]
شاه آبادی، محمود کارایی سنجش علمی بر اساس شاخص مقاله، در نظام آموزش فنی-مهندسی ایران [دوره 19، شماره 75، 1396، صفحه 75-101]
شاهرخی، محمد تجدید نظر و به روز کردن سرفصل مطالب درس کنترل فرایندها در برنامه مهندسی شیمی جهت پاسخگویی به نیازهای صنایع شیمیایی [دوره 6، شماره 21، 1383، صفحه 79-89]
شاهی، سکینه بررسی عملکرد طرح آموزشی 18ماهه (ممتاز) سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای: مطالعه موردی یکی از کلان‌شهرهای کشور [دوره 18، شماره 70، 1395، صفحه 119-130]
شاهین، آرش نگهداری بهره‌ور فراگیر (TPM) و مدل‌‌های تلفیقی آن با فنون و نظام‌‌های کیفیت [دوره 8، شماره 29، 1385، صفحه 25-47]
شاهین، آرش ارزیابی نمایندگیهای فروش با استفاده از روش تجزیه و تحلیل سلسله مراتبی (AHP) [دوره 10، شماره 40، 1387، صفحه 151-171]
شاهین، آرش تولید و مدیریت ضایعات: الگوسازی عوامل موفقیت در صنایع تولیدی ژاپن [دوره 6، شماره 23، 1383، صفحه 63-76]
شایگان، جلال نگرشی بر آموزش کارشناسی مهندسی شیمی و اشتغال [دوره 2، شماره 8، 1379، صفحه 85-106]
شایگان، جلال ضرورت ارزیابی دوره های دکترای مهندسی در کشور [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 7-18]
شایگان، جلال تحلیلی بر آزمون جامع دوره های دکترای مهندسی [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 19-35]
شایگان، جلال ضرورت تمام وقت بودن دانشجوی دکتری مهندسی [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 37-48]
شایگان، جلال 'گزینش دانشجو در دوره دکترای مهندسی [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 49-56]
شایگان، جلال ضرورت انتشار مقاله علمی از پایان نامه برای فارغ التحصیلی دانشجوی دکترا [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 57-64]
شایگان، جلال نگرشی بر مشکلات آموزشی و پژوهشی دوره های دکترای مهندسی در دانشگاه های کشور [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 65-76]
شایگان، جلال پروژه های دکترای مهندسی و رابطه صنعت و دانشگاه [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 77-86]
شایگان، جلال زمان بندی دوره تحصیلی دکترای مهندسی [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 87-94]
شایگان، جلال کیفیت تدریس و انتخاب دروس در دوره دکترای مهندسی [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 95-104]
شایگان، جلال ویژگی های استاد راهنمای رساله دوره های دکترای مهندسی [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 105-113]
شایگان، جلال بررسی و بازنگری دوره های دکترای مهندسی کشور [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 115-136]
شایگان، جلال بررسی الگوهای آموزش دوره دکترای مهندسی و پیشنهاد بهبود شیوه موجود در کشور [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 137-158]
شایگان، جلال الدین نقش پژوهش در توسعه فن آوری مطالعه موردی [دوره 1، شماره 3، 1378، صفحه 111-123]
شایگان، جلال الدین طراحی برنامه آموزشی برای دور ه کارشناسی مهندسی محیط زیست در کشور [دوره 4، شماره 15، 1381، صفحه 17-27]
شایگان، جلال الدین ضرورت آموزش های زیست محیطی برای مدیران و مسئولان کشور [دوره 6، شماره 24، 1383، صفحه 27-36]
شایگان، جلال الدین پیشنهاد درس "آشنایی با مهندسی شیمی" برای دوره کارشناسی مهندسی شیمی [دوره 6، شماره 21، 1383، صفحه 29-40]
شایگان، جلال الدین تحلیلی بر درس موازنه ماده و انرژی و نحوه تدریس آن [دوره 6، شماره 21، 1383، صفحه 41-51]
شایگان، جلال الدین تحلیلی بر درس اقتصاد و طرح مهندسی و نحوه تدریس آن در دوره کارشناسی مهندسی شیمی [دوره 6، شماره 21، 1383، صفحه 91-102]
شبانی، کبری تحلیل کیفیت نتایج حاصل از دوره های کارآموزی: مورد مطالعه دانشگاه کشاورزی و منابع طبیعی رامین اهواز [دوره 16، شماره 61، 1393، صفحه 141-154]
شجاع الساداتی، عباس بررسی و مقایسه برنامه‌ درسی و شیوه آموزشِ رشته‌ مهندسی شیمی در دانشگاه‌های آمریکا و ایران [دوره 21، شماره 81، 1398، صفحه 25-45]
شریعتمداری، علی نکته های اساسی در آموزش مهندسی [دوره 1، شماره 2، 1378، صفحه 121-125]
شریعتی، فرهاد آسیب‌شناسی آموزش‌های مهارتی بر مبنای الگوی سه‌شاخگی: مطالعه موردی استان کردستان [دوره 21، شماره 81، 1398، صفحه 85-97]
شریف، حمید رضا تعامل مدرس و دانشجو در کارگاه طراحی معماری : (تفکر انتقادی مدرس و تفکر خلاق دانشجو) [دوره 16، شماره 64، 1393، صفحه 23-38]
شریفی سده، علی ساختار پایه ای برای دانشگاه مجازی [دوره 3، شماره 12، 1380، صفحه 1-25]
شعبانی، شریف ارائه یک روش سیستماتیک پیشگیرانه برای جلوگیری از آثار نامطلوب آموزش برخط دروس دانشگاهی، طی همه‌گیری کووید-19 [دوره 24، شماره 94، 1401، صفحه 133-156]
شعبانی نیا، فریدون آزمایشگاه شبکه‌ای مجازی برای آموزش و تحقیقات [دوره 8، شماره 29، 1385، صفحه 115-129]
شعبانی نیا، فریدون نقش اینترنت در آزمایشگاه‌های آموزشی و تحقیقاتی [دوره 8، شماره 30، 1385، صفحه 97-113]
شعبانی نیا، فریدون بررسی آموزش از راه دور در مهندسی برق [دوره 8، شماره 31، 1385، صفحه 129-143]
شعبانی نیا، فریدون کاربرد فناوری اطلاعات در امنیت سیستم‌های کنترل صنعتی [دوره 8، شماره 32، 1385، صفحه 87-103]
شعبانی نیا، فریدون معرفی پارامتر¬های مؤثر در ارزیابی سیستم¬های عملیات از راه دور [دوره 9، شماره 36، 1386، صفحه 111-132]
شعبانی نیا، فریدون مونیتورینگ سیستم های کنترل گسترده (DCS) بر اساس اینترنت [دوره 4، شماره 16، 1381، صفحه 45-64]
شعبانی نیا، فریدون طرح یک نظام آزمایشگاهی هماهنگ برای آشنایی دانشجویان دانشگاه های ایران با روش های کنترل هوشمند [دوره 4، شماره 16، 1381، صفحه 89-101]
شعبانی نیا، فریدون آموزش مجازی، روش های نوین و ارتقای کیفیت آموزش [دوره 7، شماره 27، 1384، صفحه 81-92]
شفیعا، محمد علی مدل سنجش اثربخشی یادگیری فردی در نظامهای آموزش مجازی با توجه به اثر تعاملی [دوره 12، شماره 47، 1389، صفحه 103-122]
شفیعی، محمدحسین طرح یک نظام آزمایشگاهی هماهنگ برای آشنایی دانشجویان دانشگاه های ایران با روش های کنترل هوشمند [دوره 4، شماره 16، 1381، صفحه 89-101]
شفیعی، مسعود توسعه مفهومی ارتباط بین صنعت و دانشگاه: از رهیافتهای عملگرا تا رهیافتهای نهادگرا [دوره 9، شماره 36، 1386، صفحه 81-110]
شفیعی سروستانی، مریم مقایسه ادراک اعضای هیئت علمی گروه‌های فنی-‌ مهندسی از سودمندی، سهولت، خودکارآمدی و چالش‌های یادگیری از‌ طریق تلفن همراه (مورد مطالعه: دانشگاه شیراز) [دوره 23، شماره 90، 1400، صفحه 114-97]
شکرالهی، فتانه صنایع ایران و تجارت جهانی، تهدید یا فرصت؟ [دوره 9، شماره 34، 1386، صفحه 149-166]
شکرالهی، فتانه اهمیت سیستم مدیریت کیفیت ایزو 9001 ـ 2000 و استقرار آن در صنعت سرامیک ایران [دوره 7، شماره 25، 1384، صفحه 97-112]
شکرچی زاده، محمد توسعه مهارت های یاددهی-یادگیری در دستیاران آموزشی رشته های مهندسی [دوره 17، شماره 65، 1394، صفحه 59-78]
شکور شهابی، رضا بررسی تأثیرات مؤلفه¬های کیفی بر شاخصهای دستمزد و بهره وری نیروی کار معادن کشور [دوره 10، شماره 40، 1387، صفحه 127-149]
شکوری گنجوی، حامد بررسی چگونگی تأثیر قیمت سوخت(بنزین) در افزایش سطح عمومی قیمت ها بر اساس یک مدل غیر خطی برای تورم [دوره 6، شماره 23، 1383، صفحه 77-93]
شمس براق، آرمین پژوهشی در زمینه نظام درسی علوم و مهندسی کامپیوتر در ایران [دوره 5، شماره 18، 1382، صفحه 71-84]
شمس مورکانی، غلامرضا شناسایی وضعیت تحصیلی داوطلبان گروه‌های آموزشی علوم انسانی، فنی- مهندسی و علوم پایه در سه مقطع تحصیلی کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکتری [دوره 18، شماره 72، 1395، صفحه 69-94]
شمس مورکانی، غلامرضا ارزیابی فرهنگ یادگیری دانشجویان رشته‌های فنی ـ مهندسی دانشگاه شهید بهشتی( قوّتها و ضعفها) [دوره 19، شماره 74، 1396، صفحه 97-127]
شهبازی، صادق ارایه مدل بکارگیری شبیه سازی در فرایند مدیریت پروژه های فنی مهندسی توسعه محصول جدید در مراکز تحقیق و توسعه [دوره 19، شماره 75، 1396، صفحه 151-166]
شهبازی، کیومرث بررسی رابطه علی آموزش اقتصاد با سواد مالی، مهارت های تصمیم گیری و قصد کارآفرینی دانشجویان فنی و مهندسی [(مقالات آماده انتشار)]
شهرکی، محمد رضا ارزیابی کیفیت خدمات آموزشی و سنجش رضایت دانشجویان بر اساس مدل سروکوال و شبکه عصبی مصنوعی (مطالعه موردی: دانشکده مهندسی دانشگاه سیستان و بلوچستان) [دوره 21، شماره 82، 1398، صفحه 73-91]
شهرکی، محمد رضا تعیین عوامل تأثیرگذار در آموزش مهندسی و پیش‌بینی افزایش سنوات تحصیلی با رویکرد تصمیم‌گیری چند معیاره و داده‌کاوی (شبکه عصبی مصنوعی) [دوره 24، شماره 93، 1401، صفحه 51-66]
شهرکی پور، حسن نقش ارزیابی درونی در بهبود کیفیت‌آموزشی رشتة مهندسی مکانیک دانشگاه تربیت مدرس [دوره 12، شماره 45، 1389، صفحه 1-33]
شهرکی پور، حسن نقش ارزیابی درونی در ارتقای علمی مدیران و اعضای هیئت علمی رشته مهندسی مکانیک دانشگاه آزاد اسلامی واحد قزوین [دوره 12، شماره 48، 1389، صفحه 117-147]
شهسواری، امیر مدیریت سرمایه‌های فکری دانشگاه: مطالعه موردی دانشگاه صنعتی شریف [دوره 15، شماره 60، 1392، صفحه 91-116]
شهسواری علویجه، حمید بررسی وضعیت مواد نو و کاربردهای آن در ایران و چند کشور جهان [دوره 13، شماره 49، 1390، صفحه 131-151]
شیبانی، سینا مفاهیم فیزیک از دیدگاه دانشمندان ایرانی قدیم [دوره 17، شماره 65، 1394، صفحه 35-58]
شیخان، ناهید نقش شناسائی شاخصهای ارزیابی فناوری در توسعه آموزش های مهندسی [دوره 16، شماره 63، 1393، صفحه 25-38]
شیخان، ناهید توسعه فناوری در کشور با بازبینی برنامه درسی رشته های مهندسی [دوره 18، شماره 70، 1395، صفحه 21-36]
شیخ جباری، محمد مهدی تبیین ماهیت و ضرورت درک عامه از علم [دوره 14، شماره 56، 1391، صفحه 117-132]
شیخ حسینی، محسن سیر تکاملی مخابرات خطوط قدرت: از یک سیستم تلفن ثابت تا فناوری مخابراتی شبکه هوشمند انرژی [دوره 20، شماره 80، 1397، صفحه 71-96]
شیرانی، ابراهیم ضرورت تحول در آموزش مهندسی مکانیک [دوره 9، شماره 33، 1386، صفحه 25-50]
شیرانی، ابراهیم تحلیلی بر گسترش آموزش عالی در مهندسی در طول برنامه‌های چهارم و پنجم توسعه [دوره 21، شماره 81، 1398، صفحه 1-24]
شیربان، لیلا توسعه مهارت های یاددهی-یادگیری در دستیاران آموزشی رشته های مهندسی [دوره 17، شماره 65، 1394، صفحه 59-78]

ص

صادق آذر، مجید بررسی منابع مهندسی عمران در ایران [دوره 8، شماره 30، 1385، صفحه 1-39]
صادق آذر، مجید جایگاه زنان در توسعه علوم مهندسی در ایران [دوره 7، شماره 28، 1384، صفحه 52-91]
صادق زاده، محمد برنامه بهینه اجرای راهکارهای مدیریت انرژی در کشور [دوره 7، شماره 27، 1384، صفحه 121-140]
صادق سلطان زاده، جعفر تحلیلی بر درس سینتیک و طراحی راکتورهای شیمیایی در رشته مهندسی شیمی [دوره 6، شماره 21، 1383، صفحه 65-78]
صادق محمدی، حمید رضا تحلیلی بر رویکرد توسعه مهارت‌های پژوهشی و انتقال‌پذیر در چارچوب برنامه‌های دکتری در سطح اروپا [دوره 17، شماره 66، 1394، صفحه 75-91]
صادق نژاد لیموئی، سروش بررسی وضعیت مواد نو و کاربردهای آن در ایران و چند کشور جهان [دوره 13، شماره 49، 1390، صفحه 131-151]
صادقی، ارژنگ کیت آموزشی اتصالات سازه‌های فولادی [دوره 9، شماره 34، 1386، صفحه 27-56]
صادقی، زینب ارتباط میان خدمات آموزشی ارائه شده و رضایتمندی دانشجویان فنی ـ مهندسی از نظام آموزش عالی [دوره 15، شماره 59، 1392، صفحه 25-37]
صادقی، محمدابراهیم سنجش و ارزشیابی اثربخشی دوره‌های آموزشی تخصصی راه‌آهن جمهوری اسلامی ایران بر اساس الگوی کرک پاتریک [دوره 20، شماره 79، 1397، صفحه 43-62]
صادقی، ناهید نقش شناسایی و افراز دستاوردهای یادگیری در بهبود کیفیت آموزش عالی ، موردپژوهی: آموزش مهندسی برق گرایش قدرت [دوره 16، شماره 63، 1393، صفحه 85-110]
صادقیان، شهره حلقه مفقوده: تأملی بر چالشهای موجود در همکاریهای دولت، دانشگاه و صنعت [دوره 10، شماره 39، 1387، صفحه 1-17]
صادقیان، شهره ارزیابی کیفیت آموزشهای فنی و مهندسی بر اساس مدل مقیاس کیفیت خدمات SERVQUAL [دوره 13، شماره 51، 1390، صفحه 117-141]
صادقی کهن، سمیه طراحی الکترونیک در سطح سیستم: زمینه های پیدایش و راهکارهای بهره برداری [دوره 16، شماره 62، 1393، صفحه 117-140]
صادقی مندی، فاطمه ارزشیابی کیفیت عملکرد اعضای هیئت علمی در گروه های آموزشی مهندسی(بر مبنای گزارشهای ارزیابی درونی) [دوره 17، شماره 67، 1394، صفحه 91-111]
صادقی مندی، فاطمه ارزیابی درونی و بهبود کیفیت برنامه درسی در گروه های آموزش مهندسی [دوره 18، شماره 72، 1395، صفحه 45-67]
صالح اولیاء، محمد کاربرد دروس مهندسی صنایع در توانمندسازی مدیران بخش صنعت [دوره 13، شماره 49، 1390، صفحه 71-88]
صالح پور، بی تا موانع اساسی در توسعه و بهره برداری از نوآوری و اختراعات در حوزه¬های فنی و مهندسی [دوره 14، شماره 55، 1391، صفحه 41-59]
صالحی، حسین طراحی ، ساخت و مقایسه آزمایشگاهی دو سیستم تأمین دایمی آب یک مخزن از قرن سوم هجری [دوره 11، شماره 42، 1388، صفحه 107-119]
صالحی، صبا اولین آزمایشگاه مجازی و از راه دور ایران برای مهندسان کنترل: طراحی و اجرا [دوره 9، شماره 34، 1386، صفحه 57-76]
صالحی، کیوان بررسی نظام‏مند دستاوردها، مزایا و محدودیت‏های استفاده از آزمایشگاه‏های مجازی و از راه دور در آموزش مهندسی [دوره 24، شماره 95، 1401، صفحه 57-88]
صالحی، محمد جواد طراحی الگوی دانشگاه کارآفرین: رویکرد کیفی (مورد پژوهی: دانشگاه تهران) [دوره 21، شماره 83، 1398، صفحه 51-77]
صالحی، منوچهر گوناگونی آموزشی مهندسی مکانیک [دوره 9، شماره 33، 1386، صفحه 87-123]
صالحی عمران، ابراهیم طراحی الگوی توسعه شایستگی‌ها برای رشته مهندسی عمران با توجه به نیازهای بازار کار [دوره 23، شماره 89، 1400، صفحه 19-41]
صالحی عمران، ابراهیم بررسی و شناسایی شایستگیها و مهارتهای اشتغالزای زنان در صنعت (مطالعه موردی: شرکت فولاد مبارکه اصفهان) [دوره 15، شماره 57، 1392، صفحه 51-73]
صالحی عمران، ابراهیم ارائه مدل توسعه دانشگاه کارآفرین در ایران [دوره 19، شماره 76، 1396، صفحه 1-28]
صباغیان، زهرا ارزیابی استراتژیهای ملی پژوهش و تولید علم در گروه فنی ـ مهندسی* [دوره 11، شماره 42، 1388، صفحه 81-105]
صباغیان، زهرا طراحی و تدوین مدلی برای بررسی کیفیت دانشگاههای دولتی ایران بر اساس مدلهای رایج کیفیت (رویکرد سیستمی) [دوره 12، شماره 48، 1389، صفحه 25-50]
صباغیان، زهرا ارزیابی فرهنگ یادگیری دانشجویان رشته‌های فنی ـ مهندسی دانشگاه شهید بهشتی( قوّتها و ضعفها) [دوره 19، شماره 74، 1396، صفحه 97-127]
صبحیه، محمد حسین ایجاد خلاقیت در دانشجویان مهندسی معماری (بررسی سه مدل برای انتقال دانش از منظر دانشجویان) [دوره 10، شماره 37، 1387، صفحه 49-67]
صدرام، وحید رویکرد فکری دانشجویان برونگرا و درونگرای معماری در فرآیند طراحی و راهبردهای آموزشی آن [دوره 21، شماره 84، 1398، صفحه 121-141]
صدری، عبدالله نگرش سیستمی آموزش مهندسی خلاق [دوره 11، شماره 43، 1388، صفحه 63-79]
صفار اول، مجید شناخت ساختار آموزش کارشناسی مهندسی مکانیک درایران و مقایسه آن با برخی دانشگاه‌های جهان [دوره 9، شماره 33، 1386، صفحه 125-158]
صفار اول، مجید بررسی مقایسه‌ای وضعیت کنونی پژوهش در زمینه فنی‌مهندسی با محوریت رشته مهندسی مکانیک [دوره 21، شماره 82، 1398، صفحه 31-57]
صفایی، مهدی شناسایی و رتبه‌بندی مؤلفه‌های اخلاق مهندسی با رویکرد تصمیم‌گیری چندشاخصه [دوره 22، شماره 85، 1399، صفحه 23-45]
صفایی موحد، سعید ارزیابی اثربخشی آموزشهای سازمانی برای اجرای مدیریت پروژه در شرکت ملی نفت ایران با تاکید بر چهارحوزه: مدیریت زمان، مدیریت هزینه، مدیریت کیفیت و مدیریت منابع انسانی [دوره 17، شماره 66، 1394، صفحه 93-118]
صفری، ثنا ویژگیهای فرایند تدریس ـ یادگیری در آموزش عالی [دوره 13، شماره 50، 1390، صفحه 73-90]
صفوی، سید علی اکبر کنترل و نظارت زمان حقیقی از طریق شبکه به کمک LabVIEW و MATLAB [دوره 10، شماره 38، 1387، صفحه 41-71]
صفوی، سید علی اکبر شایستگی‏ های دانشجویان مهندسی و الزامات دانشگاه‏ ها و مراکز آموزش عالی برای انطباق با صنعت 4.0: مطالعه ‏ای مبتنی بر روش فراترکیب [دوره 24، شماره 96، 1401، صفحه 1-30]
صفوی، علی اکبر اولین آزمایشگاه مجازی و از راه دور ایران برای مهندسان کنترل: طراحی و اجرا [دوره 9، شماره 34، 1386، صفحه 57-76]
صفوی، علی اکبر تحلیلی بر لزوم ارائه دروس مکمل از علوم اجتماعی و انسانی برای دانشجویان و دانش‌آموختگان رشته مهندسی برق [دوره 18، شماره 71، 1395، صفحه 41-64]
صلاحی، اسماعیل صنایع ایران و تجارت جهانی، تهدید یا فرصت؟ [دوره 9، شماره 34، 1386، صفحه 149-166]
صلاحی، اسماعیل تحقیق و توسعه سرامیک ها در قرن بیستم [دوره 5، شماره 19، 1382، صفحه 73-90]
صلاحی، اسماعیل اهمیت سیستم مدیریت کیفیت ایزو 9001 ـ 2000 و استقرار آن در صنعت سرامیک ایران [دوره 7، شماره 25، 1384، صفحه 97-112]
صلاحی مقدم، سهیلا علوم انسانی و هنر عواملی مؤثر و ضروری در آموزش رشته‌های مهندسی [دوره 9، شماره 33، 1386، صفحه 73-86]
صلاحی مقدم، سهیلا آیا مهندسی و علوم‌ انسانی در دانشگاههای صنعتی ایران آشتی‌ناپذیرند؟ [دوره 11، شماره 43، 1388، صفحه 1-12]
صلاحی مقدم، سهیلا فضیلتهای اخلاقی فراموش شده درعلوم و مهندسی: نشرعلم [دوره 12، شماره 48، 1389، صفحه 51-63]
صمدی میارکلائی، حسین تبیین ظرفیت بالقوه در توسعه دانشگاه کارآفرین با مطالعه‌ای در دانشگاه مازندران [دوره 19، شماره 75، 1396، صفحه 129-150]
صمدی میارکلائی، حسین ارائه مدل شاخص‌های مؤثر بر توسعه دانشگاه کارآفرین با کاربرد روش های مدل تصمیم گیری چند معیاره فازی [دوره 20، شماره 79، 1397، صفحه 119-138]
صمدی میارکلائی، حمزه تبیین ظرفیت بالقوه در توسعه دانشگاه کارآفرین با مطالعه‌ای در دانشگاه مازندران [دوره 19، شماره 75، 1396، صفحه 129-150]
صمدی میارکلائی، حمزه ارائه مدل شاخص‌های مؤثر بر توسعه دانشگاه کارآفرین با کاربرد روش های مدل تصمیم گیری چند معیاره فازی [دوره 20، شماره 79، 1397، صفحه 119-138]
صمیمی، محمدحامد تکمیل و غنی‌سازی آموزش الکترونیکی با تدریس تعاملی به کمک فعالیت‌های عملی و امکانات نرم‌افزاری [دوره 24، شماره 94، 1401، صفحه 61-84]
صنیع اجلال، مریم رویکرد آینده‌پژوهانه در سیاستگذاری دانشگاههای صنعتی مبتنی بر پویش محیطی روندهای جهانی آموزش عالی [دوره 16، شماره 61، 1393، صفحه 69-95]
صولتی اصل، پروین تحلیلی بر رویکرد توسعه مهارت‌های پژوهشی و انتقال‌پذیر در چارچوب برنامه‌های دکتری در سطح اروپا [دوره 17، شماره 66، 1394، صفحه 75-91]
صولتی اصل، کبری تحلیلی بر رویکرد توسعه مهارت‌های پژوهشی و انتقال‌پذیر در چارچوب برنامه‌های دکتری در سطح اروپا [دوره 17، شماره 66، 1394، صفحه 75-91]

ض

ضرغامی، حمیدرضا شناسایی، اولویت‏بندی و بررسی میزان انطباق‏پذیری مهارت‏های مورد نیاز دانش‏آموختگان مهندسی صنایع جهت ورود به بازار کار [دوره 23، شماره 92، 1400، صفحه 7-34]
ضرغامی، رضا کاربرد علم داده در آموزش مهندسی شیمی [دوره 23، شماره 90، 1400، صفحه 25-1]
ضیائی حلیمه‌جانی، هومن کاربرد علم داده در آموزش مهندسی شیمی [دوره 23، شماره 90، 1400، صفحه 25-1]
ضیایی، مجید الگوی آموزش معماری روستایی در دانشکده‌های معماری [دوره 11، شماره 41، 1388، صفحه 93-111]
ضیایی، مجید آسیب شناسی و ارائه الگوی آموزش درس طرح مرمت و احیای بنا¬های تاریخی ـ فرهنگی در دوره کارشناسی [دوره 11، شماره 44، 1388، صفحه 131-151]
ضیایی، مظاهر آموزش مهندسی در اقتصاد دانش پایه [دوره 9، شماره 35، 1386، صفحه 15-29]

ط

طاعتی، مهکامه نوآوری و دانشگاه [دوره 12، شماره 45، 1389، صفحه 69-89]
طالبان فرد، نفیسه اخلاق در مهندسی: ضرورت ها و چالش ها [دوره 6، شماره 23، 1383، صفحه 1-14]
طالب بیدختی، ناصر بررسی وضعیت آموزش مهندسی محیط زیست در کشورهای مختلف و مقایسه آن با وضعیت موجود در کشور ایران [دوره 14، شماره 53، 1391، صفحه 43-64]
طالب بیدختی، ناصر بررسی عوامل مؤثر در مکان یابی قطب های مهندسی عمران در ایران با توجه به تغییرات سریع تکنولوژی و ارتباطات در دهه های آینده [دوره 7، شماره 25، 1384، صفحه 73-95]
طالقانی، محمد بررسی رابطۀ خلاقیت در تعدادی از دانشجویان رشته¬های مهندسی با متغیرهای انگیزش بیرونی، انگیزش درونی و جنسیت [دوره 11، شماره 41، 1388، صفحه 31-46]
طاهری، الهه بررسی جایگاه آموزش مدیریت در مهندسی با هدف پرورش مدیران بر مبنای شایستگی [دوره 14، شماره 53، 1391، صفحه 1-18]
طاهری، سید محمود بررسی چالش های آموزش الکترونیکی درس احتمال و آمار مهندسی [(مقالات آماده انتشار)]
طاهری، منصور نگرشی به آموزش مهندسی شیمی با توجه به فناوری [دوره 2، شماره 7، 1379، صفحه 35-49]
طاهری، منصور آموزش مهندسی شیمی، معایب، راهکارها و اولویت ها [دوره 2، شماره 8، 1379، صفحه 1-13]
طاهری، منصور مقایسه ویژگی های دوره های دکترای مهندسی در دیگر کشورها [دوره 3، شماره 11، 1380، صفحه 37-50]
طاهری، منصور طراحی برنامه آموزشی برای دور ه کارشناسی مهندسی محیط زیست در کشور [دوره 4، شماره 15، 1381، صفحه 17-27]
طاهری، منصور آموزش رکن اساسی ارتقای فرهنگ محیط زیست [دوره 6، شماره 24، 1383، صفحه 1-25]
طاهری، منصور اولویت های اساسی در تغییر ساختار آموزش مهندسی شیمی در ایران [دوره 6، شماره 21، 1383، صفحه 7-15]
طاهری، مهران بررسی عملکرد طرح آموزشی 18ماهه (ممتاز) سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای: مطالعه موردی یکی از کلان‌شهرهای کشور [دوره 18، شماره 70، 1395، صفحه 119-130]
طاهری انارکی، منصور ضرورت ارزیابی دوره های دکترای مهندسی در کشور [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 7-18]
طاهری انارکی، منصور تحلیلی بر آزمون جامع دوره های دکترای مهندسی [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 19-35]
طاهری انارکی، منصور ضرورت تمام وقت بودن دانشجوی دکتری مهندسی [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 37-48]
طاهری انارکی، منصور 'گزینش دانشجو در دوره دکترای مهندسی [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 49-56]
طاهری انارکی، منصور ضرورت انتشار مقاله علمی از پایان نامه برای فارغ التحصیلی دانشجوی دکترا [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 57-64]
طاهری انارکی، منصور نگرشی بر مشکلات آموزشی و پژوهشی دوره های دکترای مهندسی در دانشگاه های کشور [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 65-76]
طاهری انارکی، منصور پروژه های دکترای مهندسی و رابطه صنعت و دانشگاه [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 77-86]
طاهری انارکی، منصور زمان بندی دوره تحصیلی دکترای مهندسی [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 87-94]
طاهری انارکی، منصور کیفیت تدریس و انتخاب دروس در دوره دکترای مهندسی [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 95-104]
طاهری انارکی، منصور ویژگی های استاد راهنمای رساله دوره های دکترای مهندسی [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 105-113]
طاهری انارکی، منصور بررسی و بازنگری دوره های دکترای مهندسی کشور [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 115-136]
طاهری انارکی، منصور بررسی الگوهای آموزش دوره دکترای مهندسی و پیشنهاد بهبود شیوه موجود در کشور [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 137-158]
طباطبایی، سپهرالدین افق‌های نو در مهندسی کنترل [دوره 16، شماره 62، 1393، صفحه 1-30]
طباطبایی، فاطمه چراغهای خودکار نوری بر دانش ایران باستان [دوره 11، شماره 44، 1388، صفحه 153-169]
طباطبایی، مجتبی بررسی اصول و مبانی اخلاقِ زمین به‌عنوان شاخه‌ای نوظهور در اخلاق حرفه‌ای و ضرورت توجه به آموزش آن [دوره 22، شماره 85، 1399، صفحه 47-67]
طباطبایی فخر، سید رضا بررسی زمینه‌های پژوهشی اعضای هیئت علمی دانشکده مهندسی مکانیک در دانشگاههای برتر ایران و جهان [دوره 15، شماره 60، 1392، صفحه 135-173]
طحاری مهرجردی، محمد حسین ارائه الگویی جهت ارزیابی عملکرد بخش تحقیق و توسعه گروه‌های فنی و مهندسی (مطالعه موردی: گروه‌های فنی و مهندسی دانشگاه یزد) [دوره 15، شماره 58، 1392، صفحه 85-99]
طرخان، رضاعلی بررسی ادراک دانشجویان فنی ـ مهندسی از کیفیت تدریس و تأثیر آن بر انتخاب رویکرد یادگیری (مطالعۀ موردی: دانشگاه تهران) [دوره 17، شماره 68، 1394، صفحه 1-14]
طلوع آشتیانی، شاهین آسیب شناسی و ارائه الگوی آموزش درس طرح مرمت و احیای بنا¬های تاریخی ـ فرهنگی در دوره کارشناسی [دوره 11، شماره 44، 1388، صفحه 131-151]
طهماسب زاده شیخلار، داود نقش تفکر انتقادی و روحیه کارآفرینی در پیش‌بینی فرسودگی و اهمال‌کاری تحصیلی دانشجویان فنی و مهندسی [دوره 23، شماره 91، 1400، صفحه 75-94]
طهماسب زاده شیخلار، داود رابطه تعاملات آموزشی و رضایت تحصیلی با خودکارآمدی پژوهشی دانشجویان [دوره 24، شماره 93، 1401، صفحه 87-104]
طهماسبی، راضیه تأثیر تفاوتهای جنسیتی در قصد و رفتار کارآفرینانة دانشجویان دانشکدة کارآفرینی دانشگاه تهران [دوره 19، شماره 73، 1396، صفحه 45-65]
طهماسبی، راضیه تأثیر آموزش‌های کارآفرینی بر رفتار کارآفرینانة دانشجویان حضوری و مجازی دانشکدة کارآفرینی [دوره 19، شماره 75، 1396، صفحه 103-128]
طوسی، ثریا اشاراتی به مواد و کاربرد آنها در نثر فارسی در قرون چهارم و دهم هجری [دوره 6، شماره 22، 1383، صفحه 59-74]

ظ

ظریفی، محمد علی شبیه سازی فرایند به کمک کامپیوتر برای مهندسان شیمی و ضرورت آموزش آن [دوره 7، شماره 25، 1384، صفحه 27-44]
ظهور، حسن تحلیل دینامیکی‌ غیرخطی یک ربات انعطاف‌پذیر‌ متحرک فضایی [دوره 10، شماره 40، 1387، صفحه 107-126]
ظهور، حسن ارکان اخلاق مهندسی [دوره 12، شماره 46، 1389، صفحه 83-97]
ظهور، حسن چشم انداز جهانی چالشهای آموزش و پژوهش مهندسی و توسعه پایدار [دوره 16، شماره 63، 1393، صفحه 11-24]
ظهور، حسن تحلیلی بر گسترش آموزش عالی در مهندسی در طول برنامه‌های چهارم و پنجم توسعه [دوره 21، شماره 81، 1398، صفحه 1-24]
ظهور، حسن بررسی وضعیت علوم مهندسی در کشور برای جهت گیری آینده» (خلاصه مجموعه نشست‌های کارگروه‌های تخصصی فرهنگستان علوم ج. ا. ایران) [دوره 21، شماره 84، 1398، صفحه 85-101]

ع

عابدی، مهرداد طراحی و تهیه نرم افزارآموزش الکترونیکی (e-Learning) به منظور آموزش نحوه عملکرد توربینهای بادی در سیستم های انرژی تجدید پذیر [دوره 10، شماره 38، 1387، صفحه 119-135]
عابری زاهد، صحرا تحقیقات مسئله‌مدار در معماری [دوره 22، شماره 87، 1399، صفحه 1-29]
عارفی، محبوبه ارزیابی درونی ضرورت پاسخگویی دانشگاهها (مطالعه موردی گروه مهندسی الکترونیک دانشگاه شهید بهشتی) [دوره 14، شماره 53، 1391، صفحه 131-153]
عارفی، محمدمهدی تحلیلی بر لزوم ارائه دروس مکمل از علوم اجتماعی و انسانی برای دانشجویان و دانش‌آموختگان رشته مهندسی برق [دوره 18، شماره 71، 1395، صفحه 41-64]
عالم رجبی، علی اکبر آموزش انرژیهای تجدید‌پذیر در ایران [دوره 18، شماره 69، 1395، صفحه 77-90]
عالمی، مینو نقش زبان انگلیسی تخصصی در آموزش مهندسی نوین [دوره 18، شماره 69، 1395، صفحه 1-17]
عالمی، مینو رباتیک شناختی - اجتماعی: رازها و نیازها [دوره 18، شماره 70، 1395، صفحه 55-76]
عالمی، مینو راهبردهای آموزش علوم و مهندسی همگام با زبان اشاره ناشنوایان [دوره 22، شماره 85، 1399، صفحه 69-84]
عالی زاده، مجید آینده فناوری نانوالکترونیک [دوره 19، شماره 75، 1396، صفحه 23-54]
عباسی، عفت تبیین جایگاه استانداردسازی در ارتقاء کیفیت نظام آموزشی [دوره 17، شماره 65، 1394، صفحه 133-153]
عباسی، علی آموخته‌هایی از همه‌گیری کووید-۱۹ در برنامه‌ریزی آموزشیِ دانشکده مهندسی دانشگاه فردوسی مشهد [دوره 22، شماره 87، 1399، صفحه 49-71]
عباسی، محمدحسن شناسایی پیش‏ران‏های فنّاورانۀ یادگیری الکترونیکی و تحلیل آن در آموزش عالی ایران (با تأکید بر آموزش مهندسی) [دوره 24، شماره 95، 1401، صفحه 27-56]
عباسیان، حسین شناسایی مولفه‌های موثر بر فرایند یاددهی- یادگیری، برای تربیت دانشجویان مهندسی با اشتغالپذیری بالا [(مقالات آماده انتشار)]
عباسیان، عبدالحسین ارزیابی کیفیت آموزشهای مهندسی: مطالعه موردی بررسی اثربخشی دوره آموزشی جوش مقاومتی بر اساس مدل کرک پاتریک [دوره 10، شماره 39، 1387، صفحه 37-62]
عباسیان، علی بررسی نقش محتوای پرسشنامه¬های ارزیابی بر جهتگیری دانشجویان در خصوص آموزش مهندسی [دوره 15، شماره 57، 1392، صفحه 91-112]
عباسیان آرانی، علی اکبر مطالعة کیفی پیش‌بایست‌های اجرای رویکرد ترسیم برنامةدرسی در رشته‌های مهندسی (مورد مطالعه: گروه‌های مهندسی دانشگاه کاشان) [(مقالات آماده انتشار)]
عبدالله زاده، محمد مهدی دامنی پرگلْ اصحاب مدرسه را: تأملی در آورده‌های پیرنیا برای آموزش معماری ایران [دوره 14، شماره 56، 1391، صفحه 55-73]
عبداللهی، بیژن شناسایی مولفه‌های موثر بر فرایند یاددهی- یادگیری، برای تربیت دانشجویان مهندسی با اشتغالپذیری بالا [(مقالات آماده انتشار)]
عبداللهی، حسین تأملی بر میزان تأکید بر اخلاق آموزش در دانشگاه‌های فنی و مهندسی کشور و مقایسه آن با دانشگاه‌های فنی و مهندسی برتر جهان [دوره 21، شماره 83، 1398، صفحه 1-22]
عبداللهی، محمد حسن اخلاق و تأثیر آن بر اثربخشی آموزش مهندسی در منابع انسانی دانشی [دوره 12، شماره 46، 1389، صفحه 99-117]
عبداللهی نیا، مسعود وضعیت تولید فناوری کشور با نگاه به جایگاه مهندسی مکانیک [دوره 21، شماره 83، 1398، صفحه 23-38]
عبداللهی نیا، مسعود علم چگونه آینده را پیش بینی می کند؟ [دوره 22، شماره 86، 1399، صفحه 1-20]
عبداله نژاد، حامد واکاوی دوره‌های کارآموزی رشته‌های فنی و مهندسی به روش نظریه داده‌بنیاد [دوره 23، شماره 89، 1400، صفحه 43-64]
عبدلی سلطان احمدی، جواد بررسی چالش‌های برنامه درسی رشته مهندسی برق به‌منظور بازنگری و نوسازی [دوره 20، شماره 79، 1397، صفحه 1-25]
عبدی، حمید ویژگی های روان‌سنجی مقیاس قابلیت استخدام خودادراکی دانشجو( ساختار عاملی، پایایی و روایی) در دانشجویان ایرانی [دوره 19، شماره 76، 1396، صفحه 125-141]
عبیری، ابراهیم روشی نوین برای انتقال توان در ولتاژ‌های زیاد [دوره 9، شماره 35، 1386، صفحه 83-102]
عرفا(مترجم)N.Swamy، سامان آموزش آزمایشگاه سیستم های کنترل مبتنی بر شبه اینترنت [دوره 5، شماره 18، 1382، صفحه 9-27]
عرفا(مترجم)O.Kuljaca، سامان آموزش آزمایشگاه سیستم های کنترل مبتنی بر شبه اینترنت [دوره 5، شماره 18، 1382، صفحه 9-27]
عرفانیان خانزاده، حمید سنجش و ارزشیابی اثربخشی دوره‌های آموزشی تخصصی راه‌آهن جمهوری اسلامی ایران بر اساس الگوی کرک پاتریک [دوره 20، شماره 79، 1397، صفحه 43-62]
عریضی، حمید رضا اعتبار همزمان بین ابعاد شغلی و عملکرد با استعداد مهندسان شرکت اتومبیل سازی سایپا [دوره 9، شماره 34، 1386، صفحه 133-148]
عریضی، حمید رضا اثر بخشی خطا بر روی خلاقیت و برنامه ریزی و تفکر مستقل از میدان دانشجویان رشته‌های ‌مهندسی [دوره 10، شماره 37، 1387، صفحه 31-47]
عریضی، همایون مشخصات یک برنامه آموزشی مؤثر برای دوره کارشناسی مهندسی برق [دوره 2، شماره 5، 1379، صفحه 101-118]
عزتی، میترا طراحی الگوی دانشگاه کارآفرین: رویکرد کیفی (مورد پژوهی: دانشگاه تهران) [دوره 21، شماره 83، 1398، صفحه 51-77]
عزیز پور، پریا ارزیابی و رتبه‌بندی معیارهای انتخاب استاد راهنما با روش‌های تصمیم‌گیری چند معیاره؛ مطالعه موردی دانشگاه صنعتی ارومیه [دوره 22، شماره 86، 1399، صفحه 39-53]
عزیزپور، فهیمه ارزیابی تناسب برنامه درسی تدوین شده زیست محیطی در رشته های مهندسی عمران، معماری و کشاورزی با معیارهای توسعه پایدار زیست محیطی [دوره 15، شماره 59، 1392، صفحه 75-94]
عزیزی، معصومه تحلیل ساختاری عواطف و اعتیاد به اینترنت با میانجی‏گری احساس تنهایی در دانشجویان مهندسی [دوره 22، شماره 88، 1399، صفحه 43-56]
عزیزی، معصومه نقش واسطه‏ای تفکر انتقادی در ارتباط بین ویژگی‌های شخصیتی و خلاقیت با عملکرد تحصیلی دانشجویان [دوره 23، شماره 90، 1400، صفحه 130-115]
عزیزی، نعمت الله ارائه چهارچوبی برای برندسازی دانشگاه‌های صنعتی با استفاده از مدل لنکستر و کرت‌ریل (مطالعه موردی دانشگاه صنعتی شریف) [دوره 23، شماره 89، 1400، صفحه 87-112]
عزیزیان، کیان گسترش دوره‌های دکترای مهندسی و اهمیت روش تحقیق [دوره 8، شماره 29، 1385، صفحه 97-114]
عزیزیان، کیان اخلاق در حرفه مهندسی، درسی برای دانشجویان مهندسی [دوره 5، شماره 20، 1382، صفحه 9-22]
عزیزیان، کیان ویژگی های اجتماعی مهندسان در صنعت [دوره 6، شماره 22، 1383، صفحه 45-57]
عزیزی شمامی، مصطفی بررسی وضعیت رضایت دانشجویان تحصیلات تکمیلی از کیفیت خدمات دانشگاههای دولتی شهر تهران [دوره 17، شماره 68، 1394، صفحه 113-125]
عسکری، آزاده اثر بخشی خطا بر روی خلاقیت و برنامه ریزی و تفکر مستقل از میدان دانشجویان رشته‌های ‌مهندسی [دوره 10، شماره 37، 1387، صفحه 31-47]
عسکری، اسماعیل مروری بر تجربۀ طراحی و تحلیل گروهی یک چرخش‌سوار از منظر آموزش مهندسی [دوره 24، شماره 94، 1401، صفحه 39-60]
عسگرزاده، زهرا ارزیابی و تحلیل مهارتهای تفکر انتقادی دانشجویان رشته های مهندسی [دوره 16، شماره 63، 1393، صفحه 39-59]
عسگری، علی نقش باور‌های معرفت‌شناسی ریاضی در پیش‌بینی عملکرد ریاضی دانشجویان مهندسی [دوره 19، شماره 74، 1396، صفحه 33-49]
عصاره، فریده بررسی بروندادهای علمی مهندسی ایران در نمایه استنادی علوم قابل دسترس از طریق پایگاه اطلاعاتی دایالوگ طی سالهای 1990 تا 2008 [دوره 12، شماره 48، 1389، صفحه 1-23]
عطایی، پوریا ارزیابی مهارتها و ویژگیهای کارآفرینانۀ دانشجویان و تأثیر آن بر قصد کارآفرینی (مورد مطالعه: مراکز آموزش علمی ـ کاربردی مهارت) [دوره 19، شماره 73، 1396، صفحه 25-44]
عطایی، شروان الگوی آموزش الکترونیکی دروس مهندسی [دوره 12، شماره 48، 1389، صفحه 149-170]
عطایی، شروان ارزیابی کیفیت برنامه آموزش مهندسی بر مبنای سنجش پیامدهای استاندارد با انجام مطالعه موردی [دوره 24، شماره 95، 1401، صفحه 109-130]
عقیقی، منصوره مدل استراتژیک چهار وجهی صنعت و دانشگاه برای توسعه همکاریهای مشترک در جنبش نرم¬افزاری [دوره 11، شماره 42، 1388، صفحه 121-136]
علایی، سید مهدی CFD ابزاری جدید برای آموزش و پژوهش در مهندسی شیمی [دوره 2، شماره 8، 1379، صفحه 45-53]
علم الهدی، جمیله بررسی زیرساخت‌های فلسفی آموزش اخلاق مهندسی(یک بررسی نظام‌مند) [(مقالات آماده انتشار)]
علم بیگی، امیر صلاحیت‌های اعضای هیأت علمی برای آموزش تنوع زیستی و محیط زیستی با رویکرد تحلیل محتوا [دوره 22، شماره 85، 1399، صفحه 107-126]
علوی، زهره زیست‌ فناوری و مهندسی شیمی [دوره 8، شماره 29، 1385، صفحه 1-15]
علوی، سید مسلم تحلیلی بر لزوم ارائه دروس مکمل از علوم اجتماعی و انسانی برای دانشجویان و دانش‌آموختگان رشته مهندسی برق [دوره 18، شماره 71، 1395، صفحه 41-64]
علی احمدی، علیرضا منطق حاکم بر انتخاب موضوع تحقیق دانشگاهی (موردکاوی دانشگاه شریف) [دوره 17، شماره 66، 1394، صفحه 57-74]
علی پور، رحمان ارزیابی اثربخشی آموزشهای سازمانی برای اجرای مدیریت پروژه در شرکت ملی نفت ایران با تاکید بر چهارحوزه: مدیریت زمان، مدیریت هزینه، مدیریت کیفیت و مدیریت منابع انسانی [دوره 17، شماره 66، 1394، صفحه 93-118]
علی تاجر، سعید بازنگری شیوه‌ی آموزش درس «تأسیسات مکانیکی» رشته‌ی معماری و پیشنهاد یک سیستم کمک آموزشی، مبتنی بر تکنولوژی واقعیت افزوده [دوره 20، شماره 77، 1397، صفحه 92-112]
علیزاده، ابراهیم تحلیل شکاف بین وضعیت موجود و مطلوب صنایع دریایی کشور در جهت اجرای الگوی مهندسی همزمان [دوره 20، شماره 80، 1397، صفحه 115-133]
علیزاده، سید شمس الدین بررسی جایگاه اخلاق مهندسی در آموزش مهندسی ایران: مرور نظام مند [دوره 19، شماره 76، 1396، صفحه 79-97]
علی نیا، زینب بررسی اثربخشی درونی و بیرونی دوره های آموزشی GIS در حوزه مهندسی کشاورزی، عمران و زمین شناسی؛ مطالعه موردی استان فارس [دوره 13، شماره 52، 1390، صفحه 67-86]
عمرانی پور، علی مطالعه نظام آموزش مهندسی مرمت و احیای بناها و بافتهای تاریخی در ایران [دوره 15، شماره 59، 1392، صفحه 95-114]
عیدی، اکبر تدوین راهبردهای آموزشی سازمان PMO با توجه به استاندارد بین المللی ایزو 10015 [دوره 13، شماره 49، 1390، صفحه 113-130]
عیدی، نسرین تأثیر موقعیت‌های چندفرهنگی در فرایند یاددهی ـ یادگیری؛ واکاوی تجربیات عوامل انسانی دانشکده نفت اهواز [دوره 20، شماره 80، 1397، صفحه 97-114]
عین خواه، فرناز طراحی الگوی توسعه شایستگی‌ها برای رشته مهندسی عمران با توجه به نیازهای بازار کار [دوره 23، شماره 89، 1400، صفحه 19-41]

غ

غفاری، حسین اولین آزمایشگاه مجازی و از راه دور ایران برای مهندسان کنترل: طراحی و اجرا [دوره 9، شماره 34، 1386، صفحه 57-76]
غفاری، سعید بررسی وضعیت آموزش مهندسی محیط زیست در کشورهای مختلف و مقایسه آن با وضعیت موجود در کشور ایران [دوره 14، شماره 53، 1391، صفحه 43-64]
غفاری، علی وضعیت تولید فناوری کشور با نگاه به جایگاه مهندسی مکانیک [دوره 21، شماره 83، 1398، صفحه 23-38]
غفاری، علی علم چگونه آینده را پیش بینی می کند؟ [دوره 22، شماره 86، 1399، صفحه 1-20]
غفاری، محمد مهدی توسعه علمی و فناوری در زمینه علوم مهندسی در ایران و مقایسه آن با چند کشور جهان [دوره 8، شماره 31، 1385، صفحه 57-94]
غفاری، محمد مهدی ساختار مفهومی سیاستگذاری علم و فناوری در حوزه مهندسی [دوره 8، شماره 32، 1385، صفحه 21-49]
غفاری، محمد مهدی نقش آینده‌نگری فناوری در نظام علم وآموزش مهندسی ژاپن [دوره 9، شماره 36، 1386، صفحه 173-195]
غفاری، محمد مهدی خبرهایی کوتاه از فعالیت های آینده نگری علوم و فناوری در اروپا در سال 2002 [دوره 5، شماره 19، 1382، صفحه 101-106]
غفاری، محمد مهدی نقش آینده نگری فناوری در فرایند توسعه اقتصادی و صنعتی کشورها [دوره 5، شماره 20، 1382، صفحه 111-118]
غفاری، محمد مهدی ارکان نظام آموزشی مهندسی [دوره 7، شماره 28، 1384، صفحه 94-134]
غفاری، محمد مهدی چشم انداز جهانی چالشهای آموزش و پژوهش مهندسی و توسعه پایدار [دوره 16، شماره 63، 1393، صفحه 11-24]
غفاری(مترجم)Ray .Kurzweil، محمد مهدی شناخت آهنگ شتابان تغییر، گفتگویی درباره ماهیت تکنولوژی با آینده شناس مشهور آمریکایی Ray Kurzweil [دوره 5، شماره 19، 1382، صفحه 3-14]
غلام پور، میثم بررسی نقش باورهای معرفت‌شناسی و نگرش نسبت به ریاضی بر عملکرد تحصیلی دانشجویان رشته مهندسی [دوره 20، شماره 79، 1397، صفحه 27-42]
غلامی، خلیل ارائه چهارچوبی برای برندسازی دانشگاه‌های صنعتی با استفاده از مدل لنکستر و کرت‌ریل (مطالعه موردی دانشگاه صنعتی شریف) [دوره 23، شماره 89، 1400، صفحه 87-112]
غلامی، طاهره آموزش مهندسی از طریق یادگیری الکترونیکی و زیرساختارهای مورد نیاز آن در نظام آموزش عالی [دوره 10، شماره 40، 1387، صفحه 1-23]

ف

فاتحی فر، اسماعیل ارائه راهکارهایی برای صرفه جویی در مصرف انرژی [دوره 6، شماره 23، 1383، صفحه 37-50]
فاخر، علی کاربرد مدلهای فیزیکی در آموزش دروس مهندسی [دوره 2، شماره 6، 1379، صفحه 39-72]
فاخر عجب‌شیر، زهرا بررسی اثر روش معکوس در کلاس برخط بر یادگیری و رضایت دانشجویان در ایام دنیاگیری کووید-19- مطالعه‌ موردی:درس زبان تخصصی مهندسی عمران دانشگاه بناب [دوره 23، شماره 89، 1400، صفحه 113-132]
فاضلی، عصمت بررسی وضعیت دروس رشته مهندسی عمران در دانشگاه های دولتی کشور [دوره 3، شماره 11، 1380، صفحه 17-36]
فاضلی ماسوله، سید طاهر رتبه بندیها و ویژگیهای دانشگاههای برتر جهانی [دوره 13، شماره 52، 1390، صفحه 87-101]
فاضلی ورزنه، محسن بررسی تطبیقی تخصص‌گرایی تولیدات علمی دانشگاه‌های صنعتی در شهر تهران در حوزه مهندسی در بین سال‌های 1999-2018 [دوره 22، شماره 85، 1399، صفحه 127-147]
فاطمی، حسن ارزیابی استراتژیهای ملی پژوهش و تولید علم در گروه فنی ـ مهندسی* [دوره 11، شماره 42، 1388، صفحه 81-105]
فاطمی قمی، سید محمد تقی سیستم پشتیبانی تصمیم‌گیری برای اندازه‌گیری و سیستم دینامیکی برای تحلیل بهره وری منابع انسانی دانشکار [دوره 11، شماره 44، 1388، صفحه 75-113]
فتح آبادی، جلیل شناسایی وضعیت تحصیلی داوطلبان گروه‌های آموزشی علوم انسانی، فنی- مهندسی و علوم پایه در سه مقطع تحصیلی کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکتری [دوره 18، شماره 72، 1395، صفحه 69-94]
فتحیان، محمد مراکز رشد مجازی ابزاری در راستای توسعه کارآفرینی در دانشگاه‏ها [دوره 10، شماره 37، 1387، صفحه 101-124]
فتوحی فیروزآباد، محمود شبکه هوشمند؛ نظامی نوین در صنعت برق [دوره 16، شماره 62، 1393، صفحه 47-79]
فخاری، وحید شناخت ساختار آموزش کارشناسی مهندسی مکانیک درایران و مقایسه آن با برخی دانشگاه‌های جهان [دوره 9، شماره 33، 1386، صفحه 125-158]
فدایی، محمدرضا بررسی کیفی نقش بازتاب در حل مسئلۀ ریاضی دانشجویان مهندسی [دوره 19، شماره 74، 1396، صفحه 51-70]
فدایی، محمدرضا نقش بازتاب قبل از عمل، حین عمل و بعد از عمل در حل مسئله ریاضی دانشجویان مهندسی [دوره 21، شماره 84، 1398، صفحه 53-67]
فرازکیش، مهدیه بررسی زمان شناختی دانشگاه‌های برتر کشور از منظر شاخص‌های دروندادی در پنجاه سال اخیر [دوره 22، شماره 87، 1399، صفحه 91-111]
فرازکیش، مهدیه چرا دانشگاه‌های ایران در تحقق نظام‌های یادگیری الکترونیکی موفق نبوده‌اند؟ (تحلیلی تطبیقی از وضعیت دانشگاه‌های ایران و ترکیه در مواجهه با پاندمی کرونا) [دوره 23، شماره 91، 1400، صفحه 13-30]
فراستخواه، مقصود ارائه مدل توسعه دانشگاه کارآفرین در ایران [دوره 19، شماره 76، 1396، صفحه 1-28]
فرامرزی نیا، ضرغام تحلیل امکان پیاده‌سازی دانشگاه مدل کارآفرین در دانشگاه شهید چمران [دوره 18، شماره 71، 1395، صفحه 65-86]
فراهانی، مهدی نقش شناسایی و افراز دستاوردهای یادگیری در بهبود کیفیت آموزش عالی ، موردپژوهی: آموزش مهندسی برق گرایش قدرت [دوره 16، شماره 63، 1393، صفحه 85-110]
فرجی ارمکی، اکبر فراهم سازی چارچوبی برای بررسی عوامل دروندادی و فرایندی مؤثر بر نوآوری و تولید علمی در دانشگاهها¬ی فنی و مهندسی [دوره 11، شماره 42، 1388، صفحه 39-58]
فرجی ارمکی، اکبر بررسی مشکلات و تنگناهای رؤسای دانشگاهها در توسعه واحدهای دانشگاهی و افزایش کیفیت و بهره‌وری پژوهشی در دانشگاههای صنعتی و غیر صنعتی (یک بررسی کیفی) [دوره 13، شماره 50، 1390، صفحه 91-103]
فرجی ارمکی، اکبر موانع اساسی در توسعه و بهره برداری از نوآوری و اختراعات در حوزه¬های فنی و مهندسی [دوره 14، شماره 55، 1391، صفحه 41-59]
فرجی ارمکی، اکبر شناسایی موانع تجاری‌سازی نوآوری‌ها و اختراعات مهندسان و کارآموزان حوزه‌ آموزش‌های فنی‌وحرفه‌ای کشور [دوره 20، شماره 79، 1397، صفحه 139-154]
فرجی ده سرخی، حاتم ارزیابی کیفیت خدمات دانشگاهی از منظر دانشجویان: مقایسه دانشکده های فنی مهندسی‌ یک دانشگاه جامع و یک دانشگاه صنعتی در تهران [دوره 19، شماره 74، 1396، صفحه 129-149]
فرخ زاد، امیر ایمنی در فرآیند حلقه گمشده در آموزش مهندسی شیمی [دوره 2، شماره 8، 1379، صفحه 71-83]
فرزاد، عبدالعلی موقعیت تحقیقات جهانی در زمینه شکل دهی مکانیکی فلزات [دوره 2، شماره 6، 1379، صفحه 21-38]
فرزاد، ولی اللّه بررسی سوگیری های هنجاری و ضدهنجاری نسبت به اخلاق علم در بین اعضای هیئت علمی: از دیدگاه دانشجویان تحصیلات تکمیلی [دوره 18، شماره 71، 1395، صفحه 87-106]
فرشاد، سیامک متدولوژی نوین مهندسی ارزش و نوآوری نظام یافته : راهبردی مؤثر در کاهش هزینه پروژه‏های کلان عمرانی و خدماتی [دوره 9، شماره 36، 1386، صفحه 59-79]
فرشاد، سیامک مراکز رشد مجازی ابزاری در راستای توسعه کارآفرینی در دانشگاه‏ها [دوره 10، شماره 37، 1387، صفحه 101-124]
فرشاد، هومن تأثیر رشته تحصیلی بر درک ریسک فناوریها؛ یک مطالعه تجربی در دانشگاههای ایران [دوره 14، شماره 53، 1391، صفحه 19-42]
فرمهینی فراهانی، محسن ارزیابی درونی و نقش آن در بهبود کیفیت آموزش فنی و مهندسی؛ مورد: گروههای آموزشی فنی و مهندسی دانشگاه شاهد [دوره 14، شماره 54، 1391، صفحه 77-96]
فرهادی، فتح الله بررسی مقایسه ای دروس پایه مهندسی شیمی [دوره 6، شماره 21، 1383، صفحه 17-28]
فرهادی، فتح الله محتوای درس انتقال حرارت کاربردی در دوره کارشناسی مهندسی شیمی [دوره 6، شماره 21، 1383، صفحه 53-58]
فرهادی، فتح الله آموزش انتقال جرم در دوره کارشناسی رشته مهندسی شیمی [دوره 6، شماره 21، 1383، صفحه 59-64]
فرهادی، مریم عرصه کار فردی در کارگاه طراحی معماری به عنوان یک قرارگاه رفتاری کارآمد [دوره 18، شماره 72، 1395، صفحه 119-136]
فرهادی، مهلا تبیین مدل ارتقای صلاحیت اخلاق حرفه‌ای مهندسان در رشته‌ مهندسی عمران بر اساس نظریه زمینه‌ای [دوره 21، شماره 84، 1398، صفحه 1-30]
فرهادی راد، حمید تحلیل امکان پیاده‌سازی دانشگاه مدل کارآفرین در دانشگاه شهید چمران [دوره 18، شماره 71، 1395، صفحه 65-86]
فرهنگ، پرویز پیشنهادی برای نظام آموزش مهندسی مواد [دوره 1، شماره 2، 1378، صفحه 55-72]
فرهنگ، محمود مخابرات نوری: چشم انداز آینده، جایگاه و ضرورت آموزش در مهندسی برق [دوره 19، شماره 74، 1396، صفحه 23-31]
فرهنگ ادیب، سمیه بررسی اولویتهای رشته¬های مهندسی در ایران برای رفع نیازهای فنی جامعه با استفاده از روش AHP [دوره 14، شماره 55، 1391، صفحه 21-39]
فشانی، زهرا تحلیلی بر بنیان گذاری آموزش نوین و آموزش مهندسی در دوران قاجار [دوره 1، شماره 1، 1378، صفحه 59-85]
فضلی، لیلا ارزیابی عملکرد مراکز آموزش عالی بر پایه مدل پروفایل کارایی ورودی بهبودیافته فازی [دوره 24، شماره 94، 1401، صفحه 103-132]
فلاحتی، سکینه مقایسه انگیزه و پیشرفت تحصیلی دانشجویان فنی مهندسی استعداد درخشان و از طریق آزمون دوره کارشناسی‌ ارشد دانشگاه تبریز [دوره 23، شماره 90، 1400، صفحه 47-27]
فلاح حقیقی، نگین ارزیابی مقایسه‌ای ویژگیهای روانشناختی مؤثر بر نگرشهای کارآفرینانه در دانشجویان مهندسی کشاورزی (مورد مطالعه: دانشگاه کشاورزی و منابع‌طبیعی رامین خوزستان) [دوره 14، شماره 53، 1391، صفحه 65-81]
فلاح منشادی، الهام تحلیلی بر شباهتها و تفاوتهای محتوای آموزشی (دانش) شهرسازی در ایران با سایر کشورها با تأکید بر مقطع کارشناسی [دوره 17، شماره 68، 1394، صفحه 127-138]
فلاح نجم آبادی، شیوا تحقیقات مسئله‌مدار در معماری [دوره 22، شماره 87، 1399، صفحه 1-29]
فهام، الهام الگو سازی صلاحیتهای اعضای هیئت‌علمی برای آموزش پایداری با استفاده از تحلیل پویایی‌های سیستم [دوره 16، شماره 64، 1393، صفحه 89-115]
فهیمی فر، سپیده بررسی تطبیقی تخصص‌گرایی تولیدات علمی دانشگاه‌های صنعتی در شهر تهران در حوزه مهندسی در بین سال‌های 1999-2018 [دوره 22، شماره 85، 1399، صفحه 127-147]
فیروزیان، سهیلا نقش بازتاب قبل از عمل، حین عمل و بعد از عمل در حل مسئله ریاضی دانشجویان مهندسی [دوره 21، شماره 84، 1398، صفحه 53-67]
فیروزیان، فریبا بررسی کیفی نقش بازتاب در حل مسئلۀ ریاضی دانشجویان مهندسی [دوره 19، شماره 74، 1396، صفحه 51-70]
فیروزیان، فریبا نقش بازتاب قبل از عمل، حین عمل و بعد از عمل در حل مسئله ریاضی دانشجویان مهندسی [دوره 21، شماره 84، 1398، صفحه 53-67]
فیض، جواد روش های عددی محاسبه میدان ها و پتانسیل های الکتریکی [دوره 4، شماره 16، 1381، صفحه 11-43]
فیض، جواد آموزش ماشینهای الکتریکی [دوره 1، شماره 4، 1378، صفحه 55-68]
فیض، جواد آموزش مهندسی مکاترونیک در دانشگاه های کانادا [دوره 7، شماره 27، 1384، صفحه 23-46]
فیض، مهدی الگوی شایستگی‌حرفه‌ای دانش‌آموختگان دانشکده های مهندسی نظام آموزش عالی ایران (مورد پژوهی: دانش آموختگان دانشگاه صنعتی شریف) [دوره 12، شماره 46، 1389، صفحه 37-68]
فیض، مهدی تیپ¬شناسی شخصیتی مطلوب شاغلان عرصه¬های مهندسی (براساس سنخ نمای شخصیتی مایرز ـ بریگز) [دوره 15، شماره 59، 1392، صفحه 39-57]
فیضی، کامران چهارچوب مفهومی مؤلفه های آموزشی فناوری تولید الکترونیکی جهت آموزش مهندسان با بهره گیری از مدل‌سازی معادلات ساختاری [دوره 20، شماره 78، 1397، صفحه 17-36]
فیضی، محسن آموزش معماری منظر: دانش و مهارتهای اساسی [دوره 11، شماره 44، 1388، صفحه 115-129]
فیلی، اردلان شناسایی و رتبه‌بندی مؤلفه‌های اخلاق مهندسی با رویکرد تصمیم‌گیری چندشاخصه [دوره 22، شماره 85، 1399، صفحه 23-45]

ق

قادری، سیامند رابطه تعاملات آموزشی و رضایت تحصیلی با خودکارآمدی پژوهشی دانشجویان [دوره 24، شماره 93، 1401، صفحه 87-104]
قادری آزاد، عرفان بررسی تطبیقی تخصص‌گرایی تولیدات علمی دانشگاه‌های صنعتی در شهر تهران در حوزه مهندسی در بین سال‌های 1999-2018 [دوره 22، شماره 85، 1399، صفحه 127-147]
قادی، آرزو لزوم ارائه واحد درسی مدیریت در رشته مهندسی شیمی [دوره 11، شماره 44، 1388، صفحه 37-49]
قارون، معصومه وضعیت منابع انسانی کشور و راهکارهای پیشگیری از اتلاف آن [دوره 7، شماره 27، 1384، صفحه 1-22]
قاسمی، امیر حسین شناخت ساختار آموزش کارشناسی مهندسی مکانیک درایران و مقایسه آن با برخی دانشگاه‌های جهان [دوره 9، شماره 33، 1386، صفحه 125-158]
قالیبافیان، مهدی نگاهی به برنامه های آموزشی و پژوهشی رشته های فنی و مهندسی نیازهای حال و آینده [دوره 1، شماره 2، 1378، صفحه 1-33]
قدمی جدول قدم، ابوطالب توسعه رشته سلامت، ایمنی و محیط زیست با نگاه به بخش بالادستی نفت [دوره 17، شماره 66، 1394، صفحه 39-55]
قدوسی محمدی، مسعود استفاده از مدل آینده نگاری جهت تعیین اولویت‌های تحقیقاتی برای مدیران [دوره 19، شماره 76، 1396، صفحه 143-159]
قدیمی، قدرت الله نقش و جایگاه فناوری اطلاعات در بخش ساختمان [دوره 1، شماره 4، 1378، صفحه 23-37]
قرآنی سیرجانی، سیما بررسی نقش باورهای معرفت‌شناسی و نگرش نسبت به ریاضی بر عملکرد تحصیلی دانشجویان رشته مهندسی [دوره 20، شماره 79، 1397، صفحه 27-42]
قربانی، ارسلان آموزش عالی و دهکده جهانی: چالش ها و راه حل ها [دوره 3، شماره 11، 1380، صفحه 73-85]
قره باغی، طاها مروری بر تجربۀ طراحی و تحلیل گروهی یک چرخش‌سوار از منظر آموزش مهندسی [دوره 24، شماره 94، 1401، صفحه 39-60]
قرونه، داود الگوی مفهومی توسعه حرفه‌ای اعضای هیئت علمی به‌منظور ارتقای کیفیت در آموزش مهندسی [دوره 22، شماره 87، 1399، صفحه 113-136]
قسیمی لیقوان، آیدا مقایسه انگیزه و پیشرفت تحصیلی دانشجویان فنی مهندسی استعداد درخشان و از طریق آزمون دوره کارشناسی‌ ارشد دانشگاه تبریز [دوره 23، شماره 90، 1400، صفحه 47-27]
قلاوندی، حسن بررسی وضعیت و اولویت بندی مهارت‌های غیر فنی فارغ التحصیلان رشته‌های مهندسی در انقلاب صنعتی چهارم از دیدگاه کارفرمایان و فارغ التحصیلان [دوره 24، شماره 93، 1401، صفحه 3-26]
قلعه گلابی، محمد استفاده از رویکرد تحلیل پوششی داده‌ها برای ارزیابی کارایی آموزش در دانشکده‌های دانشگاه خلیج فارس بوشهر: مطالعه موردی [دوره 22، شماره 88، 1399، صفحه 73-90]
قلی زاده، پاشا ارکان اصلی نظام های نوین تعلیم و تربیت [دوره 4، شماره 14، 1381، صفحه 39-46]
قنبری، حمیده شناسایی موانع تجاری‌سازی نوآوری‌ها و اختراعات مهندسان و کارآموزان حوزه‌ آموزش‌های فنی‌وحرفه‌ای کشور [دوره 20، شماره 79، 1397، صفحه 139-154]
قنبری، فرزاد شناخت ساختار آموزش کارشناسی مهندسی مکانیک درایران و مقایسه آن با برخی دانشگاه‌های جهان [دوره 9، شماره 33، 1386، صفحه 125-158]
قورچیان، نادر قلی استانداردهای تضمین کیفیت آموزش مهندسی در ایران: رویکردی جهانی [دوره 14، شماره 54، 1391، صفحه 21-42]
قورچیان، نادر قلی تحلیل شکاف عوامل مؤثر بر رقابت هوشمندانه دانشگاه از طریق ترسیم نقشه اهمیت - عملکرد دانشگاه‌های صنعتی سطح یک شهر تهران [دوره 24، شماره 94، 1401، صفحه 85-102]
قورچیان، نادر قلی ارائه مدلی برای ارتقای هوش رقابتی دانشگاه‏ های صنعتی سطح یک شهر تهران (مورد مطالعه: دانشگاه‏ های صنعتی شریف، امیرکبیر و خواجه نصیرالدین طوسی) [دوره 24، شماره 96، 1401، صفحه 31-51]
قوسی، روزبه ارائه مدل کاربردی آموزش مؤثر ایمنی در صنایع ایران [دوره 8، شماره 31، 1385، صفحه 95-111]
قوسی، روزبه استفاده از مدل آینده نگاری جهت تعیین اولویت‌های تحقیقاتی برای مدیران [دوره 19، شماره 76، 1396، صفحه 143-159]
قیاسوند، نسرین نقش مدیریت دانش فردی بر اشتغال‌پذیری دانشجویان فنی- مهندسی [دوره 22، شماره 88، 1399، صفحه 23-42]
قیومی بیدهندی، مهرداد دامنی پرگلْ اصحاب مدرسه را: تأملی در آورده‌های پیرنیا برای آموزش معماری ایران [دوره 14، شماره 56، 1391، صفحه 55-73]

ک

کابلی، شهریار کارگاه عمومی: درسی برای مهارت‌آموزی یا فرصتی برای نمایش دورنمای حرفه مهندسی [دوره 24، شماره 94، 1401، صفحه 23-38]
کابلی، شهریار اثربخشی کارگاه مهارت‌افزایی کوتاه مدت گیربکس اتوماتیک بر مبنای مدل ارزیابی کرک پاتریک [(مقالات آماده انتشار)]
کارآموز، محمد آموزش مهندسی با نگاه به محیط زیست: توسعه هرم فکری هالیستیک (اکولوژیکی) [دوره 11، شماره 43، 1388، صفحه 13-28]
کاراموز، محمد توسعه شاخص ارزیابی کیفی آموزش مهندسی با در نظرگرفتن عدم قطعیت ها [دوره 18، شماره 72، 1395، صفحه 23-43]
کاردان، علی محمد فرهنگ پیشگیری از اتلاف منابع ملی و راه های ایجاد آن [دوره 7، شماره 27، 1384، صفحه 109-119]
کاشی، فاطمه نقش تفکر انتقادی و روحیه کارآفرینی در پیش‌بینی فرسودگی و اهمال‌کاری تحصیلی دانشجویان فنی و مهندسی [دوره 23، شماره 91، 1400، صفحه 75-94]
کاظمی نژاد، بیتا بررسی نقش محتوای پرسشنامه¬های ارزیابی بر جهتگیری دانشجویان در خصوص آموزش مهندسی [دوره 15، شماره 57، 1392، صفحه 91-112]
کاغذ چی، طاهره آموزش رشته های نوین مهندسی شیمی(مهندس تبدیل گاز طبیعی) [دوره 5، شماره 17، 1382، صفحه 71-82]
کاغذ چی، طاهره پارک های تحقیقاتی محلی برای رسیدن به تکنولوژی های پیشرفته [دوره 5، شماره 20، 1382، صفحه 99-109]
کاغذ چی، طاهره زنان و میزان حضور آنها در رشته های تحصیلی و شغل های مهندسی [دوره 7، شماره 28، 1384، صفحه 30-49]
کاغذچی، طاهره ارزیابی اشتغال زنان در رشته های فنی و مهندسی [دوره 6، شماره 24، 1383، صفحه 59-74]
کاکایی، رضا بررسی تأثیرات مؤلفه¬های کیفی بر شاخصهای دستمزد و بهره وری نیروی کار معادن کشور [دوره 10، شماره 40، 1387، صفحه 127-149]
کامرانی، گلناز ارزیابی اشتغال زنان در رشته های فنی و مهندسی [دوره 6، شماره 24، 1383، صفحه 59-74]
کاه فروشان، داود ارزیابی سطح دانش زیست محیطی دانشجویان رشته مهندسی ( مطالعه موردی: دانشجویان رشته مهندسی دانشگاه صنعتی سهند تبریز) [دوره 20، شماره 77، 1397، صفحه 19-31]
کاوه، علی بررسی منابع مهندسی عمران در ایران [دوره 8، شماره 30، 1385، صفحه 1-39]
کاوه، علی کاربرد ربات های خودکار برای تعلیم علوم و مهندسی [دوره 1، شماره 3، 1378، صفحه 79-94]
کاوه، علی یادگیری مداوم برای مهندسان حرفه ای [دوره 2، شماره 5، 1379، صفحه 31-49]
کاوه، علی نوآوری در آموزش مهندسی عمران، پیشنهاد تأسیس "رشته مهندسی ساختمان" [دوره 2، شماره 7، 1379، صفحه 1-20]
کاوه، علی یک برنامه طرح ـ محوری با اصلاح محتوای دروس استاتیک و مقاومت مصالح [دوره 2، شماره 7، 1379، صفحه 21-33]
کاوه، علی فناوری اطلاعات در طراحی مهندسی عمران و مهندسی ساختمان [دوره 2، شماره 7، 1379، صفحه 69-91]
کاوه، علی ارزیابی آموزش مهندسی عمران [دوره 1، شماره 1، 1378، صفحه 47-57]
کاوه، علی آموزش و فراگیری کارآمد مفهوم پایداری هندسی سازه ها [دوره 3، شماره 9، 1380، صفحه 63-78]
کاوه، علی آموزش طراحی سازه ها در قرن بیست و یکم [دوره 3، شماره 12، 1380، صفحه 27-39]
کاوه، علی کاربرد رایانه ها در آموزش مهندسی عمران [دوره 1، شماره 2، 1378، صفحه 35-53]
کاوه، علی بازسازی برنامه های مراکز آموزش مهندسی [دوره 1، شماره 2، 1378، صفحه 95-110]
کاوه، علی جایگاه زنان در توسعه علوم مهندسی در ایران [دوره 7، شماره 28، 1384، صفحه 52-91]
کاوه، علی بررسی وضعیت علوم مهندسی در کشور برای جهت گیری آینده» (خلاصه مجموعه نشست‌های کارگروه‌های تخصصی فرهنگستان علوم ج. ا. ایران) [دوره 21، شماره 84، 1398، صفحه 85-101]
کاوه وش، زهرا فوتونیک هزاره جدید در علوم زیستی [دوره 16، شماره 62، 1393، صفحه 81-99]
کرمی، ابوالفضل تیپ¬شناسی شخصیتی مطلوب شاغلان عرصه¬های مهندسی (براساس سنخ نمای شخصیتی مایرز ـ بریگز) [دوره 15، شماره 59، 1392، صفحه 39-57]
کرمی، غلامحسین تحلیل سازه‌های بازدارنده در توسعه آموزشهای تلفیقی از دیدگاه اعضای هیئت علمی (مورد مطالعه: دانشگاههای رامین اهواز و رازی کرمانشاه) [دوره 13، شماره 50، 1390، صفحه 123-136]
کرمی، غلامحسین ارزیابی مقایسه‌ای ویژگیهای روانشناختی مؤثر بر نگرشهای کارآفرینانه در دانشجویان مهندسی کشاورزی (مورد مطالعه: دانشگاه کشاورزی و منابع‌طبیعی رامین خوزستان) [دوره 14، شماره 53، 1391، صفحه 65-81]
کرمی، غلامحسین بررسی عوامل بازدارنده جنبش نرم‌افزاری در نظام آموزش‌عالی کشاورزی و منابع‌ طبیعی از دیدگاه دانشجویان تحصیلات تکمیلی [دوره 15، شماره 57، 1392، صفحه 133-147]
کرمی، قدرت ا... ضرورت ارزیابی دوره های دکترای مهندسی در کشور [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 7-18]
کرمی، قدرت ا... ضرورت تمام وقت بودن دانشجوی دکتری مهندسی [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 37-48]
کرمی، قدرت ا... پروژه های دکترای مهندسی و رابطه صنعت و دانشگاه [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 77-86]
کرمی، قدرت الله تحلیلی در آموزش مکانیک سازه های تئوری اجسام سه بعدی و تئوری اجسام خمشی [دوره 1، شماره 3، 1378، صفحه 65-78]
کرمی، قدرت الله تحلیلی بر آزمون جامع دوره های دکترای مهندسی [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 19-35]
کرمی، قدرت الله 'گزینش دانشجو در دوره دکترای مهندسی [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 49-56]
کرمی، قدرت الله ضرورت انتشار مقاله علمی از پایان نامه برای فارغ التحصیلی دانشجوی دکترا [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 57-64]
کرمی، قدرت الله نگرشی بر مشکلات آموزشی و پژوهشی دوره های دکترای مهندسی در دانشگاه های کشور [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 65-76]
کرمی، قدرت الله زمان بندی دوره تحصیلی دکترای مهندسی [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 87-94]
کرمی، قدرت الله کیفیت تدریس و انتخاب دروس در دوره دکترای مهندسی [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 95-104]
کرمی، قدرت الله ویژگی های استاد راهنمای رساله دوره های دکترای مهندسی [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 105-113]
کرمی، قدرت الله بررسی و بازنگری دوره های دکترای مهندسی کشور [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 115-136]
کرمی، قدرت الله بررسی الگوهای آموزش دوره دکترای مهندسی و پیشنهاد بهبود شیوه موجود در کشور [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 137-158]
کرمی، قدرت الله مقایسه ویژگی های دوره های دکترای مهندسی در دیگر کشورها [دوره 3، شماره 11، 1380، صفحه 37-50]
کرمی، مرتضی اثربخشی مدل طراحی آموزشی چهارمؤلفه‌ای در بهبود واکنش و یادگیری کارکنان صنعت خودروسازی [دوره 17، شماره 66، 1394، صفحه 119-139]
کرمی، مرتضی تحلیل وضعیت موجود و شناسایی رویکرد بدیل محیط‌های یادگیری کارآموزی در برنامه‌های درسی مهندسی دانشگاه فردوسی مشهد [دوره 23، شماره 91، 1400، صفحه 55-72]
کریم پور، علی آموخته‌هایی از همه‌گیری کووید-۱۹ در برنامه‌ریزی آموزشیِ دانشکده مهندسی دانشگاه فردوسی مشهد [دوره 22، شماره 87، 1399، صفحه 49-71]
کریم پور، علی اثر ارزیابی با بازخورد در پیشرفت تحصیلی دانشجویان مهندسی در آموزش مجازی [دوره 23، شماره 91، 1400، صفحه 1-11]
کریمی، آزاده چراغهای خودکار نوری بر دانش ایران باستان [دوره 11، شماره 44، 1388، صفحه 153-169]
کریمی، پرهام ماندگار‌سازی رابطه توان خودرو به‌کمک تصاویر مناسب [(مقالات آماده انتشار)]
کریمی، خالد تاریخچه ای از انتقال حرارت [دوره 3، شماره 9، 1380، صفحه 9-44]
کریمی، مرضیه امکان سنجی کاربرد مدل ارزیابی عملکرد 2+2 از نظر اعضای هیئت علمی رشته های فنی و مهندسی دانشگاه شیراز [دوره 14، شماره 55، 1391، صفحه 135-163]
کریمی، مرضیه بررسی رابطه انعطاف پذیری استادان و یادگیری فعال دانشجویان [دوره 16، شماره 64، 1393، صفحه 39-57]
کریمی، مهدی استفاده از مفاهیم پایهای مکانیک سیالات برای حل چند مسئله کاربردی در صنایع نفت و گاز: الگویی برای مهندسان شیمی و نفت [دوره 21، شماره 81، 1398، صفحه 47-67]
کریمی طاهری، علی فناوری و دانش فنی [دوره 12، شماره 48، 1389، صفحه 65-88]
کریمی فردین پور، یونس معرفی چارچوبی برای شناسایی و تحلیل خطای دانشجویان مهندسی در حل معادلات دیفرانسیل: مدل تحلیل خطای بافت [دوره 16، شماره 63، 1393، صفحه 111-133]
کشاورز، آمنه بررسی دیدگاه دانشجویان رشته‌های فناوری اطلاعات و ارتباطات (ICT) و فناوری اطلاعات (IT) دانشگاه علمی کاربردی شیراز درباره اثربخشی برنامه‌های درسی بر اساس مدل اصلاح شده چشم شایستگی [دوره 21، شماره 81، 1398، صفحه 69-84]
کشاورز، پیمان ارائه راهکارهایی برای صرفه جویی در مصرف انرژی [دوره 6، شماره 23، 1383، صفحه 37-50]
کشاورززاده، علی ارائه چهارچوبی برای برندسازی دانشگاه‌های صنعتی با استفاده از مدل لنکستر و کرت‌ریل (مطالعه موردی دانشگاه صنعتی شریف) [دوره 23، شماره 89، 1400، صفحه 87-112]
کشاورزی، فهیمه ارائه مدل سه بعدی شبکه هم افزایی دولت، دانشگاه، صنعت و تحقیق برای تربیت مهندسان آماده به کار [دوره 14، شماره 56، 1391، صفحه 97-116]
کشاورزی، فهیمه شایستگی معناسازی صنعت ‏محور دانشجویان مهندسی - رویکرد تلفیقی [دوره 24، شماره 95، 1401، صفحه 1-26]
کشتیبان، یاسر ایجاد خلاقیت در دانشجویان مهندسی معماری (بررسی سه مدل برای انتقال دانش از منظر دانشجویان) [دوره 10، شماره 37، 1387، صفحه 49-67]
کفائی، الهام رویکرد فکری دانشجویان برونگرا و درونگرای معماری در فرآیند طراحی و راهبردهای آموزشی آن [دوره 21، شماره 84، 1398، صفحه 121-141]
کفائی، مهدی بررسی آماری پایان نامه های مهندسی دانشگاه های دولتی در حوزه تصویرنگاری پزشکی [دوره 21، شماره 82، 1398، صفحه 93-110]
کلانتری، هانیه بررسی میزان رعایت کدهای اخلاق مهندسی برق در بین دانشجویان دانشکده برق دانشگاه تبریز [دوره 20، شماره 80، 1397، صفحه 31-50]
کلانتری، هانیه نقش مدیریت دانش فردی بر اشتغال‌پذیری دانشجویان فنی- مهندسی [دوره 22، شماره 88، 1399، صفحه 23-42]
کلوی، آیلار بررسی جایگاه آموزش رسمی، غیر رسمی و یادگیری مادام¬العمر در عصر ناپایداری اطلاعات [دوره 12، شماره 45، 1389، صفحه 57-68]
کلیج، یاسر ارزیابی نمایندگیهای فروش با استفاده از روش تجزیه و تحلیل سلسله مراتبی (AHP) [دوره 10، شماره 40، 1387، صفحه 151-171]
کمال خرازی، علی نقی بررسی رابطۀ بین میزان انواع تعامل دانشجویان گروه فنی ـ مهندسی مؤسسۀ آموزش عالی مهر البرز با عملکرد تحصیلی [دوره 17، شماره 68، 1394، صفحه 89-111]
کمالی، هادی بررسی رابطه بین کارکرد سبکهای تفکر و پیشرفت تحصیلی میان دانشجویان دانشکده فنی و مهندسی دانشگاه تهران [دوره 12، شماره 47، 1389، صفحه 49-61]
کمالیان، امین رضا شناسایی و تحلیل پیشران‌های راهبردی دانشگاه کارآفرین با بهره‌گیری از رویکرد تحلیل تأثیرات متقابل [دوره 23، شماره 89، 1400، صفحه 133-156]
کمره ای، محمود نقش شناسایی و افراز دستاوردهای یادگیری در بهبود کیفیت آموزش عالی ، موردپژوهی: آموزش مهندسی برق گرایش قدرت [دوره 16، شماره 63، 1393، صفحه 85-110]
کوچک زایی، مریم بررسی رابطه بین سلامت معنوی و خودکارآمدی دانشجویان دانشکده های فنی ـ مهندسی و روانشناسی و علوم تربیتی [دوره 17، شماره 65، 1394، صفحه 79-93]
کوچکی، لاله بررسی ساختاری باورهای معرفت‌شناختی و مهارت مدل‌سازی دانشجویان مهندسی دانشگاه شیراز [دوره 15، شماره 58، 1392، صفحه 15-34]
کیانفر، فریدون روش هایی برای سنجش خواسته های مصرف کنندگان خدمات دانشگاه های علوم و مهندسی [دوره 1، شماره 1، 1378، صفحه 87-96]
کیانفر، فریدون کارورزی، بستری مناسب برای توسعه ارتباط صنعت و دانشگاه [دوره 3، شماره 9، 1380، صفحه 1-8]
کیخا، احسان اولین آزمایشگاه مجازی و از راه دور ایران برای مهندسان کنترل: طراحی و اجرا [دوره 9، شماره 34، 1386، صفحه 57-76]
کیخا، احسان کنترل و نظارت زمان حقیقی از طریق شبکه به کمک LabVIEW و MATLAB [دوره 10، شماره 38، 1387، صفحه 41-71]
کیخا، احمد طراحی الگوی دانشگاه کارآفرین: رویکرد کیفی (مورد پژوهی: دانشگاه تهران) [دوره 21، شماره 83، 1398، صفحه 51-77]
کیخا، احمد وضعیت اشتغال‌پذیری دانش‌آموختگان دانشگاه فنی‌وحرفه‌ای از منظر معاونان فرهنگی و دانشجویی [دوره 22، شماره 86، 1399، صفحه 99-116]
کیخا، احمد ارائه چارچوبی برای توسعه سرمایه انسانی دانشجویان مهندسی مبتنی‌بر برنامه‌های منتورینگ [دوره 23، شماره 91، 1400، صفحه 31-54]
کیوانی، جعفر آموزش عالی و دهکده جهانی: چالش ها و راه حل ها [دوره 3، شماره 11، 1380، صفحه 73-85]

گ

گرایی، احسان ارزیابی عملکرد پژوهشگران، دانشگاه‌ها و مؤسسات پژوهشی در زمینه‌ی آموزش مهندسی ایران بر اساس شاخص‌های تحلیل شبکه‌های اجتماعی [دوره 18، شماره 70، 1395، صفحه 99-118]
گرایی، احسان تأثیر روش‌های ارزشیابی برخط هم‌زمان و ناهم‌زمان بر فرایند یاددهی-یادگیری: مطالعه موردی دانشگاه لرستان [دوره 24، شماره 93، 1401، صفحه 133-152]
گرجی کندی، سهیلا ارائه راهکارهایی ¬ برای بهبود برنامه آموزشی رشته مهندسی شیمی در ایران [دوره 13، شماره 51، 1390، صفحه 75-99]
گروه علوم مهندسی، اعضای شاخه هنر و معماری سند راهبردی آموزش معماری دوره دکتری [دوره 17، شماره 68، 1394، صفحه 41-68]
گشول دره سیبی، طیبه شناسایی پیش‏ران‏های فنّاورانۀ یادگیری الکترونیکی و تحلیل آن در آموزش عالی ایران (با تأکید بر آموزش مهندسی) [دوره 24، شماره 95، 1401، صفحه 27-56]
گلابچی، محمود مهندسی مجدد فرایندهای نظام برنامه¬ریزی و کنترل پروژه در پروژه های انبوه سازی صنعت ساختمان [دوره 9، شماره 35، 1386، صفحه 103-136]
گلزاری، ریحانه جام هوشمند از فناوریهای قدیمه ایران [دوره 10، شماره 39، 1387، صفحه 133-142]
گلشنی، مهدی لزوم توجه دانشکده های مهندسی به علوم انسانی [دوره 16، شماره 63، 1393، صفحه 1-9]
گل محمدی، محمد فناوری اطلاعات در طراحی مهندسی عمران و مهندسی ساختمان [دوره 2، شماره 7، 1379، صفحه 69-91]
گنجی، محمد ارزیابی کیفیت برنامه درسی رشته های مهندسی از دیدگاه دانشجویان (مطالعه موردی: دانشگاه کاشان) [دوره 14، شماره 55، 1391، صفحه 61-87]
گنجی زاده، اردلان «ریزسیالش» حوزه‌ای نوظهور در مهندسی شیمی [دوره 19، شماره 73، 1396، صفحه 139-168]
گنجی زاده، اردلان زیست‌شناسی؛ رکن جدیدی در مهندسی شیمی گذار از «مهندسی شیمی» به «مهندسی شیمی و زیست‌شناسی» بخش 1: ضرورت، محتوای آموزشی و مباحث پژوهشی [دوره 19، شماره 74، 1396، صفحه 1-22]
گنجی زاده، اردلان زیست‌شناسی؛ رکن جدیدی در مهندسی شیمی گذار از «مهندسی شیمی» به «مهندسی شیمی و زیست‌شناسی» بخش 2: آموزش، تحصیلات تکمیلی و موقعیت صنعتی [دوره 19، شماره 75، 1396، صفحه 1-21]
گودرزنیا، ایرج ضرورت ارزیابی دوره های دکترای مهندسی در کشور [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 7-18]
گودرزنیا، ایرج تحلیلی بر آزمون جامع دوره های دکترای مهندسی [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 19-35]
گودرزنیا، ایرج ضرورت تمام وقت بودن دانشجوی دکتری مهندسی [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 37-48]
گودرزنیا، ایرج 'گزینش دانشجو در دوره دکترای مهندسی [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 49-56]
گودرزنیا، ایرج ضرورت انتشار مقاله علمی از پایان نامه برای فارغ التحصیلی دانشجوی دکترا [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 57-64]
گودرزنیا، ایرج نگرشی بر مشکلات آموزشی و پژوهشی دوره های دکترای مهندسی در دانشگاه های کشور [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 65-76]
گودرزنیا، ایرج زمان بندی دوره تحصیلی دکترای مهندسی [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 87-94]
گودرزنیا، ایرج کیفیت تدریس و انتخاب دروس در دوره دکترای مهندسی [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 95-104]
گودرزنیا، ایرج ویژگی های استاد راهنمای رساله دوره های دکترای مهندسی [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 105-113]
گودرزنیا، ایرج بررسی و بازنگری دوره های دکترای مهندسی کشور [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 115-136]
گودرزنیا، ایرج پیدایش آموزش مهندسی شیمی و تاریخچه تئوری های آن در جهان [دوره 1، شماره 1، 1378، صفحه 105-127]
گودرزنیا، ایرج پیدایش آموزش مهندسی شیمی در ایران و روند تغییرات برنامه آموزش آن [دوره 1، شماره 4، 1378، صفحه 69-98]
گودرزوند چگینی، مهرداد پیاده سازی اصـول دمینگ راهی به سـوی مدیریت کیفیت فـراگیر [دوره 10، شماره 39، 1387، صفحه 143-167]
گودرزوند چگینی، مهرداد بررسی جایگاه آموزش مدیریت در مهندسی با هدف پرورش مدیران بر مبنای شایستگی [دوره 14، شماره 53، 1391، صفحه 1-18]
گودرزوندچگینی، مهرداد رویکرد دانشگاه های نسل چهارم کار و عمل (مورد مطالعه: دانشگاه های کمبریج، استنفورد و هاروارد) [دوره 20، شماره 78، 1397، صفحه 1-16]
گودرنیا، ایرج بررسی الگوهای آموزش دوره دکترای مهندسی و پیشنهاد بهبود شیوه موجود در کشور [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 137-158]
گودزنیا، ایرج پروژه های دکترای مهندسی و رابطه صنعت و دانشگاه [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 77-86]
گوگ‌ساز قوچانی، رقیه طراحی و به ‏کارگیری کارت ‏های تشابه و تناقض در خلق تصویر برای آموزش مهندسی و ارزیابی دانشجویان [دوره 24، شماره 95، 1401، صفحه 131-152]
گوگ‌ساز قوچانی، رقیه ماندگار‌سازی رابطه توان خودرو به‌کمک تصاویر مناسب [(مقالات آماده انتشار)]

ل

لاپرت، ژیلبرت تحقیق در عملیات و بهینه‌سازی: گذشته، حال و آینده [دوره 15، شماره 58، 1392، صفحه 137-158]
لاری، علیرضا بررسی آماری پایان نامه های مهندسی دانشگاه های دولتی در حوزه تصویرنگاری پزشکی [دوره 21، شماره 82، 1398، صفحه 93-110]
لطفی، محدثه مروری بر تجربۀ طراحی و تحلیل گروهی یک چرخش‌سوار از منظر آموزش مهندسی [دوره 24، شماره 94، 1401، صفحه 39-60]
لطفی، محمد مهدی بررسی نظام های رتبه بندی دانشگاهها: یک رویکرد انتقادی [دوره 17، شماره 65، 1394، صفحه 95-132]
لطفی، محمد مهدی رتبه بندی دانشگاه های ایران بر اساس برون دادهای علمی موضوعات مهندسی [دوره 18، شماره 72، 1395، صفحه 95-118]
لواسانی، میترا کاربرد علم داده در آموزش مهندسی شیمی [دوره 23، شماره 90، 1400، صفحه 25-1]
لیاقت، سمیه آموزش مهندسی، توافقنامه¬های بین المللی: چالشها و چشم اندازها [دوره 11، شماره 43، 1388، صفحه 109-129]
لیاقتدار، محمدجواد ویژگی های روان‌سنجی مقیاس قابلیت استخدام خودادراکی دانشجو( ساختار عاملی، پایایی و روایی) در دانشجویان ایرانی [دوره 19، شماره 76، 1396، صفحه 125-141]

م

ماشین چی، ماشاا... بحثی درباره کیفیت در مؤسسات آموزش عالی [دوره 4، شماره 15، 1381، صفحه 29-42]
متحدی، علی اکبر ارزیابی استراتژیهای ملی پژوهش و تولید علم در گروه فنی ـ مهندسی* [دوره 11، شماره 42، 1388، صفحه 81-105]
متقی پور، مهدی مطالعه مقایسه¬ای در باره شیوه های تدریس درس نقشه کشی صنعتی 1 [دوره 14، شماره 54، 1391، صفحه 117-137]
متقی پور، مهدی ارزیابی تغییر شیوه آموزش درس نقشه کشی صنعتی 2 از سنتی به مدرن [دوره 14، شماره 55، 1391، صفحه 89-109]
متقی پور، مهدی ارزیابی تأثیر آموزش درس نقشه کشی صنعتی بر بهبود قدرت تجسّم سه بعدی دانشجویان رشته های مهندسی و علوم پایه [دوره 17، شماره 67، 1394، صفحه 75-90]
متقی پور، مهدی استفاده از فناوری چاپگرهای سه بعدی در بهبود کیفیت آموزش درس نقشه کشی صنعتی [دوره 18، شماره 70، 1395، صفحه 77-97]
متقی پور، مهدی تدوین درس طراحی سبز برای دانشجویان مهندسی [دوره 18، شماره 70، 1395، صفحه 37-54]
متقی پور، مهدی کارگاه عمومی: درسی برای مهارت‌آموزی یا فرصتی برای نمایش دورنمای حرفه مهندسی [دوره 24، شماره 94، 1401، صفحه 23-38]
مجرد، مرتضی کارایی سنجش علمی بر اساس شاخص مقاله، در نظام آموزش فنی-مهندسی ایران [دوره 19، شماره 75، 1396، صفحه 75-101]
مجروحی سردرود، جواد آئین نامه اخلاق حرفه‌ای مهندسی در ایران [دوره 17، شماره 67، 1394، صفحه 23-55]
محب خواه، امین تبیین مدل ارتقای صلاحیت اخلاق حرفه‌ای مهندسان در رشته‌ مهندسی عمران بر اساس نظریه زمینه‌ای [دوره 21، شماره 84، 1398، صفحه 1-30]
محترم، شبنم یک برنامه طرح ـ محوری با اصلاح محتوای دروس استاتیک و مقاومت مصالح [دوره 2، شماره 7، 1379، صفحه 21-33]
محرر، لیلا بررسی اثربخشی درونی و بیرونی دوره های آموزشی GIS در حوزه مهندسی کشاورزی، عمران و زمین شناسی؛ مطالعه موردی استان فارس [دوره 13، شماره 52، 1390، صفحه 67-86]
محزون، مجتبی معرفی رهیافتی جامع در آموزش مهندسی مکانیک [دوره 9، شماره 33، 1386، صفحه 51-71]
محصل افشار، عماد بررسی علل بی‌انگیزگی دانشجویان مهندسی [دوره 22، شماره 86، 1399، صفحه 21-37]
محقق داماد، سید مصطفی حمایت از منابع زیست محیطی در فرهنگ اسلامی [دوره 7، شماره 25، 1384، صفحه 45-55]
محمد اوغلی ریحان، فریبا بررسی جایگاه اخلاق مهندسی در آموزش مهندسی ایران: مرور نظام مند [دوره 19، شماره 76، 1396، صفحه 79-97]
محمدبیگی، یزدان ارزیابی اثربخشی آموزش‌های مهارت محور در بخش صنعت [دوره 15، شماره 58، 1392، صفحه 47-65]
محمدپور، پانیذ توسعه شاخص ارزیابی کیفی آموزش مهندسی با در نظرگرفتن عدم قطعیت ها [دوره 18، شماره 72، 1395، صفحه 23-43]
محمدپور، سمانه شناسایی و تحلیل پیشران‌های راهبردی دانشگاه کارآفرین با بهره‌گیری از رویکرد تحلیل تأثیرات متقابل [دوره 23، شماره 89، 1400، صفحه 133-156]
محمد زاده، علی مهارت‌های نرم برای دانشجویان و دانش‌آموختگان رشته‌های مهندسی [دوره 20، شماره 80، 1397، صفحه 1-29]
محمدزاده، سعید تحلیل کیفیت نتایج حاصل از دوره های کارآموزی: مورد مطالعه دانشگاه کشاورزی و منابع طبیعی رامین اهواز [دوره 16، شماره 61، 1393، صفحه 141-154]
محمدزاده، علی واکاوی دوره‌های کارآموزی رشته‌های فنی و مهندسی به روش نظریه داده‌بنیاد [دوره 23، شماره 89، 1400، صفحه 43-64]
محمدزاده قصر، اعظم تحلیل وضعیت موجود و شناسایی رویکرد بدیل محیط‌های یادگیری کارآموزی در برنامه‌های درسی مهندسی دانشگاه فردوسی مشهد [دوره 23، شماره 91، 1400، صفحه 55-72]
محمد علیپور، مهدی گسترش و به اشتراک گذاشتن منابع اینترنتی در آموزش علم و مهندسی مواد [دوره 7، شماره 28، 1384، صفحه 135-147]
محمدی، آرزو بررسی چالش های آموزش الکترونیکی درس احتمال و آمار مهندسی [(مقالات آماده انتشار)]
محمدی، امین تحلیل شکاف بین وضعیت موجود و مطلوب صنایع دریایی کشور در جهت اجرای الگوی مهندسی همزمان [دوره 20، شماره 80، 1397، صفحه 115-133]
محمدی، حسن معرفی و بررسی نسخه خطی اولین کتاب دانشگاهی آموزش مهندسی معدن در ایران [دوره 20، شماره 77، 1397، صفحه 113-131]
محمدی، رضا ضرورت طراحی و استقرار ساختار تضمین کیفیت در رشته‌های علوم مهندسی [دوره 9، شماره 34، 1386، صفحه 77-114]
محمدی، رضا ارزیابی عملکرد بخش آموزش عالی در سال 1385: فرایند، نتایج و دستاوردها [دوره 10، شماره 39، 1387، صفحه 75-111]
محمدی، رضا ارزشیابی کیفیت عملکرد اعضای هیئت علمی در گروه های آموزشی مهندسی(بر مبنای گزارشهای ارزیابی درونی) [دوره 17، شماره 67، 1394، صفحه 91-111]
محمدی، رضا ارزیابی درونی و بهبود کیفیت برنامه درسی در گروه های آموزش مهندسی [دوره 18، شماره 72، 1395، صفحه 45-67]
محمدی، فاطمه بررسی اولویتهای رشته¬های مهندسی در ایران برای رفع نیازهای فنی جامعه با استفاده از روش AHP [دوره 14، شماره 55، 1391، صفحه 21-39]
محمدی، فاطمه مقایسه تطبیقی آفرینش معماری به روش قیاس با طبیعت در میان دانشجویان کارشناسی و کارشناسی ارشد معماری [دوره 24، شماره 93، 1401، صفحه 27-50]
محمدی، مهدی بررسی عوامل موثر بر رضایت و موفقیت دانشجویان رشته¬های مهندسی [دوره 10، شماره 37، 1387، صفحه 1-29]
محمدی، مهدی ارزیابی شایستگیهای عملی دانشجویان مهندسی الکترونیک، گرایش مخابرات، بر اساس معیارهای استخدام مهندسی مدیریت پروژه در صنایع الکترونیک شیراز [دوره 12، شماره 48، 1389، صفحه 89-116]
محمدی، مهدی بررسی اثربخشی درونی و بیرونی دوره های آموزشی GIS در حوزه مهندسی کشاورزی، عمران و زمین شناسی؛ مطالعه موردی استان فارس [دوره 13، شماره 52، 1390، صفحه 67-86]
محمدی، مهدی ارزیابی اثربخشی بیرونی برنامه درسی دوره مدیریت پروژه آموزشکده شرکت صنایع الکترونیک شیراز بر اساس مدل چشم شایستگی [دوره 14، شماره 53، 1391، صفحه 83-117]
محمدی، مهدی ارائه مدل سه بعدی شبکه هم افزایی دولت، دانشگاه، صنعت و تحقیق برای تربیت مهندسان آماده به کار [دوره 14، شماره 56، 1391، صفحه 97-116]
محمدی، مهدی بررسی ساختاری باورهای معرفت‌شناختی و مهارت مدل‌سازی دانشجویان مهندسی دانشگاه شیراز [دوره 15، شماره 58، 1392، صفحه 15-34]
محمدی، مهدی ارزیابی تناسب برنامه درسی تدوین شده زیست محیطی در رشته های مهندسی عمران، معماری و کشاورزی با معیارهای توسعه پایدار زیست محیطی [دوره 15، شماره 59، 1392، صفحه 75-94]
محمدی، مهدی رابطه بین جو آموزشی و انگیزش درونی با تعهد عاطفی ؛ مطالعه موردی دانشجویان دانشکده مهندسی دانشگاه شیراز [دوره 15، شماره 60، 1392، صفحه 71-90]
محمدی، مهدی مقایسه خودراهبری یادگیری، ارزشهای تحصیلی و ارزشیابی دانشجویان رشته‌های مهندسی از کیفیت تدریس اعضای هیئت علمی؛ مورد مطالعه: دانشگاه هرمزگان [دوره 16، شماره 61، 1393، صفحه 97-117]
محمدی، مهدی مقایسه ادراک اعضای هیئت علمی گروه‌های فنی-‌ مهندسی از سودمندی، سهولت، خودکارآمدی و چالش‌های یادگیری از‌ طریق تلفن همراه (مورد مطالعه: دانشگاه شیراز) [دوره 23، شماره 90، 1400، صفحه 114-97]
محمدی، مهدی شایستگی معناسازی صنعت ‏محور دانشجویان مهندسی - رویکرد تلفیقی [دوره 24، شماره 95، 1401، صفحه 1-26]
محمدی، مهدی شایستگی‏ های دانشجویان مهندسی و الزامات دانشگاه‏ ها و مراکز آموزش عالی برای انطباق با صنعت 4.0: مطالعه ‏ای مبتنی بر روش فراترکیب [دوره 24، شماره 96، 1401، صفحه 1-30]
محمدی، مهدی عوامل مؤثر بر بهبود کیفیت تدریس در آموزش مهندسی: مطالعه‏ ای مبتنی بر روش فراترکیب [دوره 24، شماره 96، 1401، صفحه 53-67]
محمدی اقدم، محمد گوناگونی آموزشی مهندسی مکانیک [دوره 9، شماره 33، 1386، صفحه 87-123]
محمدی بلبان آباد، صالح بررسی نقش ارزشیابی در آموزش معماری [دوره 11، شماره 41، 1388، صفحه 113-134]
محمدی پویا، سهراب رابطه تعاملات آموزشی و رضایت تحصیلی با خودکارآمدی پژوهشی دانشجویان [دوره 24، شماره 93، 1401، صفحه 87-104]
محمدی حسینی، سید احمد طراحی الگوی توسعه همکاری‌های دانشگاه فنی و حرفه ای با صنعت و جامعه [دوره 21، شماره 83، 1398، صفحه 113-131]
محمدی فارسانی، فریبرز بررسی ادراک دانشجویان فنی ـ مهندسی از کیفیت تدریس و تأثیر آن بر انتخاب رویکرد یادگیری (مطالعۀ موردی: دانشگاه تهران) [دوره 17، شماره 68، 1394، صفحه 1-14]
محمودی، رضا فناوری و دانش فنی [دوره 12، شماره 48، 1389، صفحه 65-88]
محمودی، فیروز بررسی میزان دستیابی دانشجویان فنی و مهندسی دانشگاه تبریز به مهارت‌های اساسی قرن 21 [دوره 18، شماره 69، 1395، صفحه 19-38]
محمودی، فیروز بررسی رابطه و مقایسه ابعاد میزان گرایش به علوم، فناوری، مهندسی و ریاضی با میزان مهارت‌های لازم برای قرن 21 [دوره 22، شماره 86، 1399، صفحه 85-98]
مختاری، ابوالحسن انرژی و آموزش ترمواکونومیک و کاربرد آن در مهندسی [دوره 10، شماره 39، 1387، صفحه 113-132]
مختاریان، فرانک ارزیابی عملکرد بخش آموزش عالی در سال 1385: فرایند، نتایج و دستاوردها [دوره 10، شماره 39، 1387، صفحه 75-111]
مختاریان، فرانک ارزیابی درونی و نقش آن در بهبود کیفیت آموزش فنی و مهندسی؛ مورد: گروههای آموزشی فنی و مهندسی دانشگاه شاهد [دوره 14، شماره 54، 1391، صفحه 77-96]
مخترع، شاهین آموزش و فراگیری کارآمد مفهوم پایداری هندسی سازه ها [دوره 3، شماره 9، 1380، صفحه 63-78]
مخترع، شاهین آموزش طراحی سازه ها در قرن بیست و یکم [دوره 3، شماره 12، 1380، صفحه 27-39]
مدنی، احمد ارزیابی و تحلیل مهارتهای تفکر انتقادی دانشجویان رشته های مهندسی [دوره 16، شماره 63، 1393، صفحه 39-59]
مدنی، احمد مطالعة کیفی پیش‌بایست‌های اجرای رویکرد ترسیم برنامةدرسی در رشته‌های مهندسی (مورد مطالعه: گروه‌های مهندسی دانشگاه کاشان) [(مقالات آماده انتشار)]
مدنی، سید احمد بررسی وضعیت مهارت‌های اقدام‌پژوهی استادان رشته‌های مهندسی: گامی ضرروی در جهت بهبود کیفیت تدریس [دوره 18، شماره 69، 1395، صفحه 91-102]
مدنی فر، محمد رضا برنامه درسی مغفول در آموزش مهندسی [دوره 11، شماره 43، 1388، صفحه 81-98]
مرادی، حوریه تحلیل سازه‌های بازدارنده در توسعه آموزشهای تلفیقی از دیدگاه اعضای هیئت علمی (مورد مطالعه: دانشگاههای رامین اهواز و رازی کرمانشاه) [دوره 13، شماره 50، 1390، صفحه 123-136]
مرادی، حوریه ارزیابی مقایسه‌ای ویژگیهای روانشناختی مؤثر بر نگرشهای کارآفرینانه در دانشجویان مهندسی کشاورزی (مورد مطالعه: دانشگاه کشاورزی و منابع‌طبیعی رامین خوزستان) [دوره 14، شماره 53، 1391، صفحه 65-81]
مرزوقی، رحمت اله شایستگی‏ های دانشجویان مهندسی و الزامات دانشگاه‏ ها و مراکز آموزش عالی برای انطباق با صنعت 4.0: مطالعه ‏ای مبتنی بر روش فراترکیب [دوره 24، شماره 96، 1401، صفحه 1-30]
مرندی حیدرلو، مریم ارزیابی درونی گروه مهندسی عمران دانشگاه ملایر با استفاده از الگوی (CIPP) [دوره 19، شماره 73، 1396، صفحه 119-137]
مریخ پور، زهرا ارزیابی تأثیر به‌کارگیری روش تریز در میزان خلاقیت و ایده‌پردازی برای آموزش بازطراحی محصولات توسط دانشجویان طراحی‌‌صنعتی [دوره 23، شماره 89، 1400، صفحه 65-85]
مزینی، ناصر تحلیل افت دانشجویان مهندسی در تحصیل الکترونیکی: مورد کاوی مرکز آموزش الکترونیکی دانشگاه علم و صنعت ایران [دوره 12، شماره 45، 1389، صفحه 91-103]
مزینی، ناصر اعتباریابی ابزاری برای پیش بینی موفقیت دانشجویان مهندسی در یادگیری الکترونیکی [دوره 15، شماره 57، 1392، صفحه 113-132]
مستعلی، مجتبی کنترل و نظارت زمان حقیقی از طریق شبکه به کمک LabVIEW و MATLAB [دوره 10، شماره 38، 1387، صفحه 41-71]
مستوفی، نوید کاربرد علم داده در آموزش مهندسی شیمی [دوره 23، شماره 90، 1400، صفحه 25-1]
مسعود، محمد بررسی میزان آگاهی اعضای هیئت علمی اعضای هیئت علمی گروه‌های فنی و مهندسی دانشگاههای اصفهان و صنعتی اصفهان از مؤلفه‌های اساسی نوآوری برنامه‌ریزی درسی و میزان کاربست آنها [دوره 16، شماره 64، 1393، صفحه 59-88]
مسندی شیرازی، محمد علی ارزیابی روند بازنگری و نوسازی برنامه های درسی در دانشگاه شیراز و ارائه برنامه جدید پیشنهادی کارشناسی مهندسی برق در این دانشگاه [دوره 10، شماره 38، 1387، صفحه 89-118]
مشفقیان، محمود تحصیلات تکمیلی در دانشکده مهندسی دانشگاه شیراز ( گذشته، حال و آینده) [دوره 1، شماره 2، 1378، صفحه 73-93]
مشیر زاده، فرهاد بررسی تأثیر یادگیری الکترونیکی بر توسعه دانش و بهبود مهارتهای شغلی مهندسان (مورد پژوهی: شرکت مهندسی برق رسا نیرو) [دوره 14، شماره 54، 1391، صفحه 57-75]
مشیری، بهزاد ارزیابی و مقایسه مابین کیفیت سطح آموزش «مهندسی کنترل فرایند» در ایران و کشورهای توسعه یافته: ارائه نقشه راه عملی جهت کاهش فاصله موجود [دوره 20، شماره 77، 1397، صفحه 23-67]
مصطفوی، زینب السادات بررسی رابطۀ بین میزان انواع تعامل دانشجویان گروه فنی ـ مهندسی مؤسسۀ آموزش عالی مهر البرز با عملکرد تحصیلی [دوره 17، شماره 68، 1394، صفحه 89-111]
مصلی نژاد، محسن طراحی و پیاده سازی سیستم شبکه ای امنیت، نظارت وحفاظت ملی [دوره 10، شماره 37، 1387، صفحه 125-145]
مصلی نژاد، محسن تبیین و تحلیل فناوری RFID در توسعه مهندسی فناوری اطلاعات(IT)؛آموزش، کاربرد و چالشها [دوره 10، شماره 38، 1387، صفحه 137-1368]
مضطرزاده، فتح الله آموزش مهندسی زیر بنای توسعه [دوره 1، شماره 3، 1378، صفحه 95-102]
مطهر، صادق آموزش انرژیهای تجدید‌پذیر در ایران [دوره 18، شماره 69، 1395، صفحه 77-90]
مطهری نزاد، حسین ضرورتهای اصلی در تدوین راهبردهای آموزش مهندسی ایران [دوره 13، شماره 51، 1390، صفحه 31-51]
مطهری نژاد، حسین الزامات آموزش مهندسی با توجه به نیازهای صنعت در کشور ایران [دوره 13، شماره 52، 1390، صفحه 23-39]
مطهری نژاد، حسین استانداردهای تضمین کیفیت آموزش مهندسی در ایران: رویکردی جهانی [دوره 14، شماره 54، 1391، صفحه 21-42]
مطهری نژاد، حسین ضرورتهای اصلی در تدوین راهبردهای آموزش مهندسی ایران بخش دوم: مقایسه دیدگاه مدیران بخش صنعت و اعضای هیئت علمی [دوره 14، شماره 55، 1391، صفحه 1-19]
مطهری نژاد، حسین روند تکامل آموزش مهندسی در جهان و ایران [دوره 15، شماره 58، 1392، صفحه 1-14]
مطهری نژاد، حسین برنامه درسی تلفیقی، نیاز امروز آموزش مهندسی (ایجاد پُل دانستن/ انجام دادن/ شدن) [دوره 17، شماره 66، 1394، صفحه 17-38]
مطهری نژاد، حسین تحلیل شکاف بین وضعیت موجود و مطلوب آموزش مهندسی در ایران (مطالعه موردی دانشگاههای استان کرمان) [دوره 17، شماره 67، 1394، صفحه 1-21]
مظفریان، مهرداد نقش مهندسان شیمی و شیمیستها در طراحی و عملیات واحدهای نیمه صنعتی [دوره 1، شماره 3، 1378، صفحه 125-138]
معارفوند، زهرا شناسایی وضعیت تحصیلی داوطلبان گروه‌های آموزشی علوم انسانی، فنی- مهندسی و علوم پایه در سه مقطع تحصیلی کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکتری [دوره 18، شماره 72، 1395، صفحه 69-94]
معارفوند، زهرا ارزیابی فرهنگ یادگیری دانشجویان رشته‌های فنی ـ مهندسی دانشگاه شهید بهشتی( قوّتها و ضعفها) [دوره 19، شماره 74، 1396، صفحه 97-127]
معتمدی، اسفندیار مفاهیم فیزیک از دیدگاه دانشمندان ایرانی قدیم [دوره 17، شماره 65، 1394، صفحه 35-58]
معتمدی، مهسا اولین آزمایشگاه مجازی و از راه دور ایران برای مهندسان کنترل: طراحی و اجرا [دوره 9، شماره 34، 1386، صفحه 57-76]
معصومی گودرزی، ساغر ارائه راهکارهایی ¬ برای بهبود برنامه آموزشی رشته مهندسی شیمی در ایران [دوره 13، شماره 51، 1390، صفحه 75-99]
معماریان، آزاده بررسی علل بی‌انگیزگی دانشجویان مهندسی [دوره 22، شماره 86، 1399، صفحه 21-37]
معماریان، حسین ارزیابی داخلی برنامه‌های آموزش مهندسی ایران [دوره 11، شماره 42، 1388، صفحه 1-18]
معماریان، حسین بازنگری برنامه درسی کارشناسی مهندسی اکتشاف معدن [دوره 11، شماره 44، 1388، صفحه 51-74]
معماریان، حسین تدارک هدفها و دستاورد‌های آموزش مهندسی [دوره 13، شماره 49، 1390، صفحه 43-69]
معماریان، حسین نهضت جهانی ارزشیابی آموزش مهندسی [دوره 13، شماره 50، 1390، صفحه 1-31]
معماریان، حسین فرایند ارزشیابی برنامه‌های آموزش مهندسی ایران [دوره 13، شماره 50، 1390، صفحه 33-61]
معماریان، حسین سازکار ارزیابی برنامه های آموزش مهندسی ایران [دوره 13، شماره 51، 1390، صفحه 1-30]
معماریان، حسین کاستیهای برنامه‌های آموزش مهندسی ایران [دوره 13، شماره 51، 1390، صفحه 53-74]
معماریان، حسین روشهای نوین دانشجو محور در آموزش مهندسی [دوره 13، شماره 52، 1390، صفحه 1-21]
معماریان، حسین بازنگری آموزش مهندسی برای قرن 21 [دوره 13، شماره 52، 1390، صفحه 41-65]
معماریان، حسین تضمین کیفیت آموزش مهندسی معدن در ایران [دوره 5، شماره 19، 1382، صفحه 15-48]
معماریان، حسین پایگاه اطلاعات آموزش معدن و مواد ایران [دوره 7، شماره 25، 1384، صفحه 1-26]
معماریان، حسین بازنگری برنامه های آموزش مهندسی [دوره 15، شماره 57، 1392، صفحه 1-18]
معماریان، حسین بازنگری پروژه‌های کارشناسی مهندسی ایران [دوره 15، شماره 60، 1392، صفحه 1-26]
معماریان، حسین جایگاه تفکر خلاق در آموزش مهندسی [دوره 16، شماره 61، 1393، صفحه 25-43]
معماریان، حسین سازکار ارزیابی بیرونی برنامه های آموزش مهندسی ایران [دوره 16، شماره 64، 1393، صفحه 1-22]
معماریان، حسین توسعه مهارت های یاددهی-یادگیری در دستیاران آموزشی رشته های مهندسی [دوره 17، شماره 65، 1394، صفحه 59-78]
معماریان، حسین توسعه مهارت های آموزشی استادان مهندسی ایران [دوره 19، شماره 75، 1396، صفحه 55-73]
معماریان، حسین کارایی سنجش علمی بر اساس شاخص مقاله، در نظام آموزش فنی-مهندسی ایران [دوره 19، شماره 75، 1396، صفحه 75-101]
معماریان، حسین واکاوی یک تجربه در آموزش از راه دور، دانشگاه آزاد ایران (سابق) [دوره 21، شماره 81، 1398، صفحه 99-127]
معماریان، حسین آموزش برخط مهندسی [دوره 21، شماره 82، 1398، صفحه 15-29]
معماریان، حسین طراحی و اجرای برنامۀ کارشناسی ارشد آموزش مهندسی [دوره 22، شماره 85، 1399، صفحه 1-21]
معماریان، حسین بررسی علل بی‌انگیزگی دانشجویان مهندسی [دوره 22، شماره 86، 1399، صفحه 21-37]
معماریان، محمد طراحی و اجرای درس جدید مجازی «آزمایشگاه شبیه‌سازی در الکترومغناطیس» [دوره 24، شماره 94، 1401، صفحه 1-22]
معینی، علیرضا منطق حاکم بر انتخاب موضوع تحقیق دانشگاهی (موردکاوی دانشگاه شریف) [دوره 17، شماره 66، 1394، صفحه 57-74]
معینی شهرکی، هاجر ارزیابی اثربخشی بیرونی برنامه درسی دوره مدیریت پروژه آموزشکده شرکت صنایع الکترونیک شیراز بر اساس مدل چشم شایستگی [دوره 14، شماره 53، 1391، صفحه 83-117]
مقتدایی، لیلا بررسی نگرشهای دانش‌آموختگان فنی ـ مهندسی دانشگاه اصفهان در راستای کیفیت برنامه‌‌های درسی تجربه‌شده [دوره 18، شماره 69، 1395، صفحه 55-76]
مقداری، علی علوم انسانی و هنر عواملی مؤثر و ضروری در آموزش رشته‌های مهندسی [دوره 9، شماره 33، 1386، صفحه 73-86]
مقداری، علی آیا مهندسی و علوم‌ انسانی در دانشگاههای صنعتی ایران آشتی‌ناپذیرند؟ [دوره 11، شماره 43، 1388، صفحه 1-12]
مقداری، علی فضیلتهای اخلاقی فراموش شده درعلوم و مهندسی: نشرعلم [دوره 12، شماره 48، 1389، صفحه 51-63]
مقداری، علی رباتیک شناختی - اجتماعی: رازها و نیازها [دوره 18، شماره 70، 1395، صفحه 55-76]
مقداری، علی راهبردهای آموزش علوم و مهندسی همگام با زبان اشاره ناشنوایان [دوره 22، شماره 85، 1399، صفحه 69-84]
مقداری، علی مروری بر تجربۀ طراحی و تحلیل گروهی یک چرخش‌سوار از منظر آموزش مهندسی [دوره 24، شماره 94، 1401، صفحه 39-60]
مقدس، جعفرصادق بررسی و مقایسه برنامه‌ درسی و شیوه آموزشِ رشته‌ مهندسی شیمی در دانشگاه‌های آمریکا و ایران [دوره 21، شماره 81، 1398، صفحه 25-45]
مقصودی، سروش بررسی اصول و مبانی اخلاقِ زمین به‌عنوان شاخه‌ای نوظهور در اخلاق حرفه‌ای و ضرورت توجه به آموزش آن [دوره 22، شماره 85، 1399، صفحه 47-67]
ملااکبری، مرضیه شناسایی موانع تجاری‌سازی نوآوری‌ها و اختراعات مهندسان و کارآموزان حوزه‌ آموزش‌های فنی‌وحرفه‌ای کشور [دوره 20، شماره 79، 1397، صفحه 139-154]
ملایی، سمیه بررسی اثر روش معکوس در کلاس برخط بر یادگیری و رضایت دانشجویان در ایام دنیاگیری کووید-19- مطالعه‌ موردی:درس زبان تخصصی مهندسی عمران دانشگاه بناب [دوره 23، شماره 89، 1400، صفحه 113-132]
ملکی، علی تحلیل شکاف بین وضعیت موجود و مطلوب صنایع دریایی کشور در جهت اجرای الگوی مهندسی همزمان [دوره 20، شماره 80، 1397، صفحه 115-133]
ملکی، محید تاریخچه ای از انتقال حرارت [دوره 3، شماره 9، 1380، صفحه 9-44]
منتصری، غزل افق‌های نو در مهندسی کنترل [دوره 16، شماره 62، 1393، صفحه 1-30]
منتظر، غلامعلی بررسی زمان شناختی دانشگاه‌های برتر کشور از منظر شاخص‌های دروندادی در پنجاه سال اخیر [دوره 22، شماره 87، 1399، صفحه 91-111]
منتظر، غلامعلی چرا دانشگاه‌های ایران در تحقق نظام‌های یادگیری الکترونیکی موفق نبوده‌اند؟ (تحلیلی تطبیقی از وضعیت دانشگاه‌های ایران و ترکیه در مواجهه با پاندمی کرونا) [دوره 23، شماره 91، 1400، صفحه 13-30]
منتظر، غلامعلی شناسایی پیش‏ران‏های فنّاورانۀ یادگیری الکترونیکی و تحلیل آن در آموزش عالی ایران (با تأکید بر آموزش مهندسی) [دوره 24، شماره 95، 1401، صفحه 27-56]
منتظرین، نادر ارزشیابی و آینده نگری دوره دکتری با اجرای نمونه در یک دانشکده مهندسی [دوره 11، شماره 41، 1388، صفحه 1-30]
منتظرین، نادر نوآوری و دانشگاه [دوره 12، شماره 45، 1389، صفحه 69-89]
منتی محب، اعظم بررسی نقش و جایگاه اینترنت در آموزش و پژوهش دانشگاهها مطالعه موردی: دانشکده مهندسی عمران، دانشگاه علم و صنعت ایران [دوره 13، شماره 51، 1390، صفحه 143-167]
مندگاری، کاظم مسئله انسجام در آموزش معماری بازاندیشی مسئله از طریق مدل«موقعیت رتوریکال» [دوره 23، شماره 92، 1400، صفحه 107-130]
منصورزاده، شیوا ارزیابی کیفیت آموزش های مهندسی با استفاده از سیستم پیامد-محور در دانشگاه فنی و مهندسی بوئین زهرا [دوره 19، شماره 76، 1396، صفحه 99-124]
منصورزاده، شیوا طرح درس مبتنی بر پیامدها: در تسهیل ارزیابی‌های درونی کیفیت آموزش‌های مهندسی [دوره 20، شماره 79، 1397، صفحه 63-92]
منصوری، احسان ارزیابی عملکرد مراکز آموزش عالی بر پایه مدل پروفایل کارایی ورودی بهبودیافته فازی [دوره 24، شماره 94، 1401، صفحه 103-132]
منصوری، غلامعلی آموزش علوم و مهندسی در عصر اطلاعات [دوره 1، شماره 3، 1378، صفحه 103-109]
منصوریان، علیرضا معرفی اجمالی مهندسی زیستی و برنامه‌ریزی آموزشی یکی از حوزه‌های تخصصی آن [دوره 8، شماره 29، 1385، صفحه 17-24]
منصوریان، علیرضا لزوم آموزش مباحث خلاقیت و نوآوری در دانشگاه‌ها [دوره 8، شماره 32، 1385، صفحه 1-19]
منصوریان، علیرضا بررسی وضعیت آموزشی مهندسی خلاقیت بیونیکی [دوره 11، شماره 41، 1388، صفحه 61-91]
منصوریان، علیرضا کاربرد خلاقیت بیونیکی در مهندسی [دوره 5، شماره 20، 1382، صفحه 89-98]
منصوریان، علیرضا آموزش مهندسی زیستی [دوره 6، شماره 24، 1383، صفحه 49-57]
منطقی، منوچهر گزینش فناوری‌های پیشرفته و چگونگی توسعه آن (نقش دولت، دانشگاه و صنعت) [دوره 8، شماره 31، 1385، صفحه 25-56]
منطقی، منوچهر نگاه تکنولوژی محور به سازمان: ارتقای رویکرد منبع محور در عصر دانش [دوره 8، شماره 32، 1385، صفحه 51-63]
منطقی، منوچهر ارائه الگوهای موفق جهت تحقیقات و همکاری دانشگاه و صنعت در توسعه فناوری [دوره 9، شماره 33، 1386، صفحه 159-175]
مهاجران، بهناز بررسی رابطه علی آموزش اقتصاد با سواد مالی، مهارت های تصمیم گیری و قصد کارآفرینی دانشجویان فنی و مهندسی [(مقالات آماده انتشار)]
مهدی، رضا ارزیابی استراتژیهای ملی پژوهش و تولید علم در گروه فنی ـ مهندسی* [دوره 11، شماره 42، 1388، صفحه 81-105]
مهدی، رضا ارتقای کیفیت آموزش دروس مهندسی از طریق تقویت رکن چهارم نظام یاددهی ـ یادگیری [دوره 11، شماره 44، 1388، صفحه 17-35]
مهدی، رضا تحلیل وضعیت گروه فنی ـ مهندسی کشور بر پایه مدل سایبرنتیک نظام علم و فناوری [دوره 12، شماره 47، 1389، صفحه 1-26]
مهدی، رضا تحلیل کاربرد و تأثیر منابع قدرت در موقعیتهای یادگیری آموزش عالی مهندسی [دوره 16، شماره 63، 1393، صفحه 61-83]
مهدی، رضا مقایسه کیفیت زندگی تحصیلی دانشجویان بومی و غیربومی دانشگاههای صنعتی (مطالعه موردی: دانشگاههای صنعتی دولتی واقع در شهر تهران [دوره 18، شماره 71، 1395، صفحه 107-125]
مهدی، رضا وضعیت اشتغال‌پذیری دانش‌آموختگان دانشگاه فنی‌وحرفه‌ای از منظر معاونان فرهنگی و دانشجویی [دوره 22، شماره 86، 1399، صفحه 99-116]
مهدی، مجید ارتقای کیفیت آموزش دروس مهندسی از طریق تقویت رکن چهارم نظام یاددهی ـ یادگیری [دوره 11، شماره 44، 1388، صفحه 17-35]
مهدی، محمد شناسایی و تحلیل پیشران‌های راهبردی دانشگاه کارآفرین با بهره‌گیری از رویکرد تحلیل تأثیرات متقابل [دوره 23، شماره 89، 1400، صفحه 133-156]
مهدیزاده، سیما نقش مهندسان شیمی و شیمیستها در طراحی و عملیات واحدهای نیمه صنعتی [دوره 1، شماره 3، 1378، صفحه 125-138]
مهدیه، امید در جستجوی رویکرد مدیریت دانش در محیطهای آموزش مهندسی: مطالعه موردی دانشکده فنی و مهندسی دانشگاه خلیج فارس [دوره 12، شماره 45، 1389، صفحه 105-126]
مهدیه، امید بررسی و تبیین تأثیر انگیزش بر یادگیری دانشجویان (با تأکید بر نقش کیفیت منبع درسی) [دوره 20، شماره 79، 1397، صفحه 98-118]
مهدیه، امید تأثیر پایبندی اساتید به اخلاق حرفه‌ای بر خودکارآمدی و انگیزش دانشجویان (مقایسه‌ای بین دانشجویان مهندسی و غیرمهندسی) [دوره 23، شماره 90، 1400، صفحه 69-49]
مهرانی، خشایار فوتونیک هزاره جدید در علوم زیستی [دوره 16، شماره 62، 1393، صفحه 81-99]
مهربان جهرمی، عباس طراحی و پیاده سازی سیستم شبکه ای امنیت، نظارت وحفاظت ملی [دوره 10، شماره 37، 1387، صفحه 125-145]
مهربان جهرمی، حسین روشی نوین برای انتقال توان در ولتاژ‌های زیاد [دوره 9، شماره 35، 1386، صفحه 83-102]
مهربان جهرمی، حسین معرفی پارامتر¬های مؤثر در ارزیابی سیستم¬های عملیات از راه دور [دوره 9، شماره 36، 1386، صفحه 111-132]
مهربان جهرمی، حسین طراحی و پیاده سازی سیستم شبکه ای امنیت، نظارت وحفاظت ملی [دوره 10، شماره 37، 1387، صفحه 125-145]
مهربان جهرمی، حسین تبیین و تحلیل فناوری RFID در توسعه مهندسی فناوری اطلاعات(IT)؛آموزش، کاربرد و چالشها [دوره 10، شماره 38، 1387، صفحه 137-1368]
مهرجویی، مجتبی نوآوری و دانشگاه [دوره 12، شماره 45، 1389، صفحه 69-89]
مهر علیزاده، یدالله تحلیل امکان پیاده‌سازی دانشگاه مدل کارآفرین در دانشگاه شهید چمران [دوره 18، شماره 71، 1395، صفحه 65-86]
مهرعلی زاده، یداله بررسی عملکرد طرح آموزشی 18ماهه (ممتاز) سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای: مطالعه موردی یکی از کلان‌شهرهای کشور [دوره 18، شماره 70، 1395، صفحه 119-130]
مهرورز، محبوبه نقش سرمایه اجتماعی در ارتقای آمادگی کارآفرینی دانشجویان مهندسی دانشگاه شیراز [دوره 19، شماره 73، 1396، صفحه 1-24]
مهنام (مصاحبه ، ترجمه و تنظیم)، مهدی تحقیق در عملیات و بهینه‌سازی: گذشته، حال و آینده [دوره 15، شماره 58، 1392، صفحه 137-158]
موحد محمدی، حمید صلاحیت‌های اعضای هیأت علمی برای آموزش تنوع زیستی و محیط زیستی با رویکرد تحلیل محتوا [دوره 22، شماره 85، 1399، صفحه 107-126]
موسوی، ستاره تحلیل وضعیت پذیرش نوآوری برنامه درسی؛ مطالعه موردی گروههای فنی و مهندسی دانشگاه صنعتی اصفهان و دانشگاه اصفهان [دوره 14، شماره 54، 1391، صفحه 97-115]
موسوی، ستاره بررسی میزان آگاهی اعضای هیئت علمی اعضای هیئت علمی گروه‌های فنی و مهندسی دانشگاههای اصفهان و صنعتی اصفهان از مؤلفه‌های اساسی نوآوری برنامه‌ریزی درسی و میزان کاربست آنها [دوره 16، شماره 64، 1393، صفحه 59-88]
موسوی، ستاره بررسی نگرشهای دانش‌آموختگان فنی ـ مهندسی دانشگاه اصفهان در راستای کیفیت برنامه‌‌های درسی تجربه‌شده [دوره 18، شماره 69، 1395، صفحه 55-76]
موسوی، ستاره آگاهی و توجه استادان به اخلاق اجتماعی در اجرای فعالیتهای یاددهی ـ یادگیری رشته‌های فنی و مهندسی [دوره 19، شماره 74، 1396، صفحه 71-95]
موسوی، ستاره بررسی ارتباط بین مهارتهای حرفه ای با نوآوریهای برنامه های درسی اساتید در دانشگاه های اصفهان و صنعتی اصفهان [دوره 20، شماره 78، 1397، صفحه 57-75]
موسوی، سید حسین ارائه مدل توسعه دانشگاه کارآفرین در ایران [دوره 19، شماره 76، 1396، صفحه 1-28]
موسوی، سید محمدرضا تأثیر عوامل محیطی بر بهره‌وری و رضایت دانشجویان تحصیلات تکمیلی رشته رایانه [دوره 22، شماره 88، 1399، صفحه 1-22]
موسوی، مرضیه تحلیل کیفیت نتایج حاصل از دوره های کارآموزی: مورد مطالعه دانشگاه کشاورزی و منابع طبیعی رامین اهواز [دوره 16، شماره 61، 1393، صفحه 141-154]
موسویان، محمد علی پیشنهاد درس "آشنایی با مهندسی شیمی" برای دوره کارشناسی مهندسی شیمی [دوره 6، شماره 21، 1383، صفحه 29-40]
مولا، سمیه بررسی میزان دستیابی دانشجویان فنی و مهندسی دانشگاه تبریز به مهارت‌های اساسی قرن 21 [دوره 18، شماره 69، 1395، صفحه 19-38]
مومنی، کوروش مقایسه تطبیقی آفرینش معماری به روش قیاس با طبیعت در میان دانشجویان کارشناسی و کارشناسی ارشد معماری [دوره 24، شماره 93، 1401، صفحه 27-50]
میان آبادی، حجت تصمیم¬گیری گروهی فازی، محاسبه وزن نسبی تصمیم¬گیران؛ مطالعه کاربردی: انتخاب دانشجویان مقطع دکتری [دوره 9، شماره 35، 1386، صفحه 31-53]
میر آقایی، علی عباس بررسی ویژگیهای شخصیتی کارآفرینی دانشجویان فنی و مهندسی دانشگاه اصفهان [دوره 14، شماره 56، 1391، صفحه 133-147]
میرالی رستمی، ام کلثوم بررسی عوامل موثر بر پیشرفت تحصیلی دانشجویان دانشکده های فنی مهندسی دانشگاه تهران جهت ارایه مدلی برای پیش بینی پیشرفت تحصیلی آنها [دوره 15، شماره 58، 1392، صفحه 84-67]
میر باقری، محمد حسین فرار مغزها (علل و انگیزه‌ها) [دوره 8، شماره 31، 1385، صفحه 1-23]
میر باقری، محمد حسین فرار مغزها (راهکارها) [دوره 9، شماره 36، 1386، صفحه 1-30]
میر باقری، محمد حسین فرار مغزها(تاریخچه) [دوره 6، شماره 24، 1383، صفحه 75-90]
میرزازاده، عظیم ارزیابی کیفیت برنامه آموزش مهندسی بر مبنای سنجش پیامدهای استاندارد با انجام مطالعه موردی [دوره 24، شماره 95، 1401، صفحه 109-130]
میرزاوزیری، مجید آموخته‌هایی از همه‌گیری کووید-۱۹ در برنامه‌ریزی آموزشیِ دانشکده مهندسی دانشگاه فردوسی مشهد [دوره 22، شماره 87، 1399، صفحه 49-71]
میرزاوزیری، مجید اثر ارزیابی با بازخورد در پیشرفت تحصیلی دانشجویان مهندسی در آموزش مجازی [دوره 23، شماره 91، 1400، صفحه 1-11]
میرزایی، محمد بررسی ویژگیهای شخصیتی کارآفرینی دانشجویان فنی و مهندسی دانشگاه اصفهان [دوره 14، شماره 56، 1391، صفحه 133-147]
میرزایی، مریم طراحی و ساخت ترازوی حکمت؛ ترازویی مکانیکی مربوط به سده پنجم [دوره 11، شماره 41، 1388، صفحه 135-151]
میرشکاری، علی بررسی عوامل بازدارنده جنبش نرم‌افزاری در نظام آموزش‌عالی کشاورزی و منابع‌ طبیعی از دیدگاه دانشجویان تحصیلات تکمیلی [دوره 15، شماره 57، 1392، صفحه 133-147]
میرعرب رضی، رضا عوامل موثر بر نمره گذاری پایانی ارزشیابی های آموزشی در آموزش عالی [دوره 18، شماره 69، 1395، صفحه 103-114]
میر غفاری، علیرضا کاربرد ربات های خودکار برای تعلیم علوم و مهندسی [دوره 1، شماره 3، 1378، صفحه 79-94]
میرکمالی، محمد ارائه چارچوبی برای توسعه سرمایه انسانی دانشجویان مهندسی مبتنی‌بر برنامه‌های منتورینگ [دوره 23، شماره 91، 1400، صفحه 31-54]
میرهاشمی، منیژه مطالعه تطبیقی و مقایسه شیوه اجرای آزمون جامع دکتری رشته مهندسی شیمی دانشگاه‌های منتخب ایران و آمریکا [دوره 22، شماره 87، 1399، صفحه 31-47]
میناپور، سعید بررسی مقایسه ای دروس پایه مهندسی شیمی [دوره 6، شماره 21، 1383، صفحه 17-28]
مینایی بیدگلی، بهروز بررسی اولویتهای رشته¬های مهندسی در ایران برای رفع نیازهای فنی جامعه با استفاده از روش AHP [دوره 14، شماره 55، 1391، صفحه 21-39]

ن

نارنجی ثانی، فاطمه بررسی رابطۀ بین میزان انواع تعامل دانشجویان گروه فنی ـ مهندسی مؤسسۀ آموزش عالی مهر البرز با عملکرد تحصیلی [دوره 17، شماره 68، 1394، صفحه 89-111]
نارویی، مینا ارزیابی کیفیت خدمات آموزشی و سنجش رضایت دانشجویان بر اساس مدل سروکوال و شبکه عصبی مصنوعی (مطالعه موردی: دانشکده مهندسی دانشگاه سیستان و بلوچستان) [دوره 21، شماره 82، 1398، صفحه 73-91]
ناصری جهرمی، رضا ارزیابی اثربخشی بیرونی برنامه درسی دوره مدیریت پروژه آموزشکده شرکت صنایع الکترونیک شیراز بر اساس مدل چشم شایستگی [دوره 14، شماره 53، 1391، صفحه 83-117]
ناصری جهرمی، رضا مقایسه خودراهبری یادگیری، ارزشهای تحصیلی و ارزشیابی دانشجویان رشته‌های مهندسی از کیفیت تدریس اعضای هیئت علمی؛ مورد مطالعه: دانشگاه هرمزگان [دوره 16، شماره 61، 1393، صفحه 97-117]
ناصری جهرمی، رضا عوامل مؤثر بر بهبود کیفیت تدریس در آموزش مهندسی: مطالعه‏ ای مبتنی بر روش فراترکیب [دوره 24، شماره 96، 1401، صفحه 53-67]
ناطق، سعید پیشنهادی برای نظام آموزش مهندسی مواد [دوره 1، شماره 2، 1378، صفحه 55-72]
ناطق، سعید فلسفه و نظم آموزش مهندسی مواد و توانایی های دانشجویان [دوره 7، شماره 26، 1384، صفحه 1-19]
ناظمی، حامد مروری بر تجربۀ طراحی و تحلیل گروهی یک چرخش‌سوار از منظر آموزش مهندسی [دوره 24، شماره 94، 1401، صفحه 39-60]
نالچیگر، سروش مراکز رشد مجازی ابزاری در راستای توسعه کارآفرینی در دانشگاه‏ها [دوره 10، شماره 37، 1387، صفحه 101-124]
نامور، یوسف تحلیل محتوای مقالات حوزه کیفیت آموزش عالی فنی و حرفه‌ای: به‌منظور شناسایی عوامل ارتقای کیفیت آموزشی دانشگاه فنی و حرفه‌ای [دوره 20، شماره 77، 1397، صفحه 33-67]
نجار اعرابی، بابک درباره تجدید ساختار آموزش مهندسی برق در کشور [دوره 10، شماره 38، 1387، صفحه 29-40]
نجار نجفی، الناز تربیت و عمارت: آموزش معماری با تأمل در مفهوم «فرهنگ» نزد قدما [دوره 14، شماره 56، 1391، صفحه 17-35]
نجفی، اسداله سیستم پشتیبانی تصمیم‌گیری برای اندازه‌گیری و سیستم دینامیکی برای تحلیل بهره وری منابع انسانی دانشکار [دوره 11، شماره 44، 1388، صفحه 75-113]
نجفی، اسداله اخلاق و تأثیر آن بر اثربخشی آموزش مهندسی در منابع انسانی دانشی [دوره 12، شماره 46، 1389، صفحه 99-117]
نجفی، اسداله بررسی فعالیتهای آموزش مهندسی در شرکتهای چند ملیتی واقع در ایران [دوره 12، شماره 47، 1389، صفحه 81-101]
نجفی، اسداله بررسی و رتبه بندی عوامل تأثیر ¬گذار بر اجرای مدیریت آموزش در سازمانهای پروژه محور (مورد پژوهی: شرکت فولاد مبارکه) [دوره 13، شماره 51، 1390، صفحه 101-116]
نجفی، سمیرا بررسی سوگیری های هنجاری و ضدهنجاری نسبت به اخلاق علم در بین اعضای هیئت علمی: از دیدگاه دانشجویان تحصیلات تکمیلی [دوره 18، شماره 71، 1395، صفحه 87-106]
نجفی، محمود آسیب‌شناسی آموزش‌های مهارتی بر مبنای الگوی سه‌شاخگی: مطالعه موردی استان کردستان [دوره 21، شماره 81، 1398، صفحه 85-97]
نجیبی، عاطفه الگوی آموزش الکترونیکی دروس مهندسی [دوره 12، شماره 48، 1389، صفحه 149-170]
ندیمی، حمید آموزش علوم مهندسی یا طراحی مهندسی: تأملی در باره آموزش مهندسی در ایران [دوره 14، شماره 56، 1391، صفحه 1-16]
ندیمی، ضحی مسئله انسجام در آموزش معماری بازاندیشی مسئله از طریق مدل«موقعیت رتوریکال» [دوره 23، شماره 92، 1400، صفحه 107-130]
ندیمی، نوید ارزیابی تأثیر شیوع بیماری کرونا بر آموزش و پژوهش در مهندسی عمران در ایران از دیدگاه دانشجویان [دوره 24، شماره 95، 1401، صفحه 89-108]
ندیمی، هادی بررسی وضعیت علوم مهندسی در کشور برای جهت گیری آینده» (خلاصه مجموعه نشست‌های کارگروه‌های تخصصی فرهنگستان علوم ج. ا. ایران) [دوره 21، شماره 84، 1398، صفحه 85-101]
ندیمی، هادی تحقیقات مسئله‌مدار در معماری [دوره 22، شماره 87، 1399، صفحه 1-29]
نصر، احمد رضا بررسی امکانات کالبدی و نیروی انسانی برای راه‌اندازی دوره کارشناسی ارشد آموزش علوم در کشور [دوره 8، شماره 30، 1385، صفحه 57-74]
نصر، احمد رضا روندهای پژوهش در آموزش علوم و مهندسی [دوره 12، شماره 47، 1389، صفحه 63-80]
نصر، احمدرضا بررسی میزان آگاهی اعضای هیئت علمی اعضای هیئت علمی گروه‌های فنی و مهندسی دانشگاههای اصفهان و صنعتی اصفهان از مؤلفه‌های اساسی نوآوری برنامه‌ریزی درسی و میزان کاربست آنها [دوره 16، شماره 64، 1393، صفحه 59-88]
نصیری، صیاد کارگاه عمومی: درسی برای مهارت‌آموزی یا فرصتی برای نمایش دورنمای حرفه مهندسی [دوره 24، شماره 94، 1401، صفحه 23-38]
نصیری، صیاد اثربخشی کارگاه مهارت‌افزایی کوتاه مدت گیربکس اتوماتیک بر مبنای مدل ارزیابی کرک پاتریک [(مقالات آماده انتشار)]
نصیری، کیوان مروری بر تجربۀ طراحی و تحلیل گروهی یک چرخش‌سوار از منظر آموزش مهندسی [دوره 24، شماره 94، 1401، صفحه 39-60]
نصیریان ثمرین، کریم تحلیل محتوای مقالات حوزه کیفیت آموزش عالی فنی و حرفه‌ای: به‌منظور شناسایی عوامل ارتقای کیفیت آموزشی دانشگاه فنی و حرفه‌ای [دوره 20، شماره 77، 1397، صفحه 33-67]
نظری، حسین بررسی نگرشهای دانش‌آموختگان فنی ـ مهندسی دانشگاه اصفهان در راستای کیفیت برنامه‌‌های درسی تجربه‌شده [دوره 18، شماره 69، 1395، صفحه 55-76]
نظری، وحید شناخت ساختار آموزش کارشناسی مهندسی مکانیک درایران و مقایسه آن با برخی دانشگاه‌های جهان [دوره 9، شماره 33، 1386، صفحه 125-158]
نظری فر، فرهاد بررسی رابطه بین کارکرد سبکهای تفکر و پیشرفت تحصیلی میان دانشجویان دانشکده فنی و مهندسی دانشگاه تهران [دوره 12، شماره 47، 1389، صفحه 49-61]
نظیف، سارا آموزش مهندسی با نگاه به محیط زیست: توسعه هرم فکری هالیستیک (اکولوژیکی) [دوره 11، شماره 43، 1388، صفحه 13-28]
نعمتی، محمد علی طراحی الگوی توسعه همکاری‌های دانشگاه فنی و حرفه ای با صنعت و جامعه [دوره 21، شماره 83، 1398، صفحه 113-131]
نقاش طوسی، حسین مهندسی مجدد فرایندهای نظام برنامه¬ریزی و کنترل پروژه در پروژه های انبوه سازی صنعت ساختمان [دوره 9، شماره 35، 1386، صفحه 103-136]
نقش نیلچی، احمد رضا نقد و بررسی نظام آموزشی مهندسی کامپیوتر با گرایش نرم افزار و ارایه یک برنامه آموزشی مؤثر [دوره 2، شماره 5، 1379، صفحه 75-99]
نقوی، سید وحید اولین آزمایشگاه مجازی و از راه دور ایران برای مهندسان کنترل: طراحی و اجرا [دوره 9، شماره 34، 1386، صفحه 57-76]
نقیب زاده، محمود پژوهشی در زمینه نظام درسی علوم و مهندسی کامپیوتر در ایران [دوره 5، شماره 18، 1382، صفحه 71-84]
نقی زاده، محمد مبانی حکمی وجه مغفول در سامانه آموزش مهندسی معماری [دوره 5، شماره 20، 1382، صفحه 51-86]
نقی زاده، محمد جایگاه آموزش های زیست محیطی در آموزش رشته های مهندسی [دوره 6، شماره 23، 1383، صفحه 15-36]
نقی زاده، محمد مبانی معنوی در آموزش علوم مهندسی [دوره 3، شماره 9، 1380، صفحه 93-117]
نمکی، علی آموزش موازی مهندسی در دانشگاه و صنعت [دوره 10، شماره 39، 1387، صفحه 63-74]
نهاوندیان، محمدحسین بررسی مقایسه‌ای وضعیت کنونی پژوهش در زمینه فنی‌مهندسی با محوریت رشته مهندسی مکانیک [دوره 21، شماره 82، 1398، صفحه 31-57]
نوابی شیرازی، زین العابدین طراحی الکترونیک در سطح سیستم: زمینه های پیدایش و راهکارهای بهره برداری [دوره 16، شماره 62، 1393، صفحه 117-140]
نوبخت، جاوید بررسی ارتباط بین دانشگاه، صنعت و دولت از یک دیدگاه سیستمی [دوره 9، شماره 34، 1386، صفحه 115-131]
نور شاهی، نسرین لزوم ارائه واحد درسی مدیریت در رشته مهندسی شیمی [دوره 11، شماره 44، 1388، صفحه 37-49]
نور شاهی، نسرین ارائه راهکارهایی برای توسعه همکاریهای دانشگاه و صنعت در ایران [دوره 14، شماره 56، 1391، صفحه 75-95]
نورشاهی، نسرین مقدمه ای بر برنامه ریزی درسی دانشگاهی [دوره 3، شماره 11، 1380، صفحه 1-16]
نوروزی، داریوش اعتباریابی ابزاری برای پیش بینی موفقیت دانشجویان مهندسی در یادگیری الکترونیکی [دوره 15، شماره 57، 1392، صفحه 113-132]
نوروزی، سحر مقایسه ادراک اعضای هیئت علمی گروه‌های فنی-‌ مهندسی از سودمندی، سهولت، خودکارآمدی و چالش‌های یادگیری از‌ طریق تلفن همراه (مورد مطالعه: دانشگاه شیراز) [دوره 23، شماره 90، 1400، صفحه 114-97]
نوروزیان، سعید ساختار پایه ای برای دانشگاه مجازی [دوره 3، شماره 12، 1380، صفحه 1-25]
نوریان، محمد تأثیر موقعیت‌های چندفرهنگی در فرایند یاددهی ـ یادگیری؛ واکاوی تجربیات عوامل انسانی دانشکده نفت اهواز [دوره 20، شماره 80، 1397، صفحه 97-114]
نوریان، محمد استفاده از رویکرد تحلیل پوششی داده‌ها برای ارزیابی کارایی آموزش در دانشکده‌های دانشگاه خلیج فارس بوشهر: مطالعه موردی [دوره 22، شماره 88، 1399، صفحه 73-90]
نیرومند، پور اندخت موانع اساسی در توسعه و بهره برداری از نوآوری و اختراعات در حوزه¬های فنی و مهندسی [دوره 14، شماره 55، 1391، صفحه 41-59]
نیرومند، پوراندخت شناسایی موانع تجاری‌سازی نوآوری‌ها و اختراعات مهندسان و کارآموزان حوزه‌ آموزش‌های فنی‌وحرفه‌ای کشور [دوره 20، شماره 79، 1397، صفحه 139-154]
نیک آذر، منوچهر نقش مهندسان شیمی و شیمیستها در طراحی و عملیات واحدهای نیمه صنعتی [دوره 1، شماره 3، 1378، صفحه 125-138]
نیک افروز، نگین استفاده از بسته نرم افزاری در آموزش درس کنترل خودکار [دوره 17، شماره 68، 1394، صفحه 69-88]
نیکبخت، مهرداد شناسایی و اولویت‏ بندی مؤلفه‏ های شایستگی حرفه‏ ای مهندسی صنایع مبتنی بر اخلاق مهندسی با رویکرد دلفی فازی [دوره 24، شماره 96، 1401، صفحه 119-138]
نیک بخش، سارا زیست‌ فناوری و مهندسی شیمی [دوره 8، شماره 29، 1385، صفحه 1-15]
نیکبخش(مصاحبه، ترجمه و تنظیم)، احسان تحقیق در عملیات و بهینه‌سازی: گذشته، حال و آینده [دوره 15، شماره 58، 1392، صفحه 137-158]
نیک پی، ایرج تأثیر روش‌های ارزشیابی برخط هم‌زمان و ناهم‌زمان بر فرایند یاددهی-یادگیری: مطالعه موردی دانشگاه لرستان [دوره 24، شماره 93، 1401، صفحه 133-152]
نیکخو، مسعود ارزشیابی و آینده نگری دوره دکتری با اجرای نمونه در یک دانشکده مهندسی [دوره 11، شماره 41، 1388، صفحه 1-30]
نیکخو، مسعود نوآوری و دانشگاه [دوره 12، شماره 45، 1389، صفحه 69-89]
نیکزاد، لیلا تدوین راهبردهای آموزشی سازمان PMO با توجه به استاندارد بین المللی ایزو 10015 [دوره 13، شماره 49، 1390، صفحه 113-130]
نیلی، محمدرضا بررسی میزان آگاهی اعضای هیئت علمی اعضای هیئت علمی گروه‌های فنی و مهندسی دانشگاههای اصفهان و صنعتی اصفهان از مؤلفه‌های اساسی نوآوری برنامه‌ریزی درسی و میزان کاربست آنها [دوره 16، شماره 64، 1393، صفحه 59-88]
نیلی، محمدرضا بررسی نگرشهای دانش‌آموختگان فنی ـ مهندسی دانشگاه اصفهان در راستای کیفیت برنامه‌‌های درسی تجربه‌شده [دوره 18، شماره 69، 1395، صفحه 55-76]
نیلی احمدآبادی، مجید ارائه و اجرای الگوی اعتبارسنجی پیامدمحور برنامه های درسی فنی و مهندسی (مطالعه موردی: درس"برنامه سازی پیشرفته" از رشته مهندسی کامپیوتر) [دوره 19، شماره 76، 1396، صفحه 29-59]

و

واشقانی فراهانی، ابراهیم آموزش و پژوهش مهندسی شیمی [دوره 2، شماره 8، 1379، صفحه 15-27]
وجدان زاده، لادن تحلیلی بر ضرورت استفاده از مدل فیزیکی در آموزش دروس سازه‌ای بر اساس مدل یادگیری بلوم (مطالعة موردی: درس سیستمهای ساختمانی دانشجویان معماری دانشگاه تهران) [دوره 19، شماره 73، 1396، صفحه 89-117]
وحدت زاد، محمد علی بررسی نظام های رتبه بندی دانشگاهها: یک رویکرد انتقادی [دوره 17، شماره 65، 1394، صفحه 95-132]
وحدت زاد، محمد علی رتبه بندی دانشگاه های ایران بر اساس برون دادهای علمی موضوعات مهندسی [دوره 18، شماره 72، 1395، صفحه 95-118]
وحیدی، امید زیست‌شناسی؛ رکن جدیدی در مهندسی شیمی گذار از «مهندسی شیمی» به «مهندسی شیمی و زیست‌شناسی» بخش 1: ضرورت، محتوای آموزشی و مباحث پژوهشی [دوره 19، شماره 74، 1396، صفحه 1-22]
وحیدی، امید زیست‌شناسی؛ رکن جدیدی در مهندسی شیمی گذار از «مهندسی شیمی» به «مهندسی شیمی و زیست‌شناسی» بخش 2: آموزش، تحصیلات تکمیلی و موقعیت صنعتی [دوره 19، شماره 75، 1396، صفحه 1-21]
وحیدی، حسین چهارچوب مفهومی مؤلفه های آموزشی فناوری تولید الکترونیکی جهت آموزش مهندسان با بهره گیری از مدل‌سازی معادلات ساختاری [دوره 20، شماره 78، 1397، صفحه 17-36]
وصالی، منصور تبیین ماهیت و ضرورت درک عامه از علم [دوره 14، شماره 56، 1391، صفحه 117-132]
وفایی، آلاله افق‌های نو در مهندسی کنترل [دوره 16، شماره 62، 1393، صفحه 1-30]
وفایی، ابوالحسن بررسی منابع مهندسی عمران در ایران [دوره 8، شماره 30، 1385، صفحه 1-39]
وفایی، ابوالحسن نوآوری در آموزش مهندسی عمران، پیشنهاد تأسیس "رشته مهندسی ساختمان" [دوره 2، شماره 7، 1379، صفحه 1-20]
وفایی، ابوالحسن نقش و جایگاه فناوری اطلاعات در بخش ساختمان [دوره 1، شماره 4، 1378، صفحه 23-37]
وفایی، ابوالحسن جایگاه زنان در توسعه علوم مهندسی در ایران [دوره 7، شماره 28، 1384، صفحه 52-91]
وفایی، عباس بررسی مشکلات تعیین محتوای دروس نظری و عملی ریز پردازنده مقدماتی و پیشنهاد تجربه ای متفاوت در ارائه آنها [دوره 4، شماره 16، 1381، صفحه 65-88]
وفاییان، محمود معرفی دانش ژئو تکنیک و ارزیابی کارنامه آن تا سال 2000 [دوره 2، شماره 6، 1379، صفحه 87-107]
وفاییان، محمود آموزش در مهندسی ژئوتکنیک [دوره 3، شماره 11، 1380، صفحه 87-102]
وقور کاشانی، مهدیه سادات نقش ارزیابی درونی در بهبود کیفیت‌آموزشی رشتة مهندسی مکانیک دانشگاه تربیت مدرس [دوره 12، شماره 45، 1389، صفحه 1-33]
وقور کاشانی، مهدیه سادات تبیین جایگاه استانداردسازی در ارتقاء کیفیت نظام آموزشی [دوره 17، شماره 65، 1394، صفحه 133-153]
وکیلی نژاد، رزا بررسی ضرورت آموزش جامع شبیه‌سازی انرژی به دانشجویان کارشناسی ارشد معماری [دوره 21، شماره 83، 1398، صفحه 79-100]
وکیلی نژاد، رزا ارزیابی دانش محیط زیستی در برنامه درسی دوره کارشناسی ارشد رشته‌های طراحی و برنامه‌ریزی شهری [دوره 22، شماره 87، 1399، صفحه 73-90]
ولدی، شایسته بازنگری شیوه‌ی آموزش درس «تأسیسات مکانیکی» رشته‌ی معماری و پیشنهاد یک سیستم کمک آموزشی، مبتنی بر تکنولوژی واقعیت افزوده [دوره 20، شماره 77، 1397، صفحه 92-112]
وهابزاده، حسین سنجش و ارزشیابی اثربخشی دوره‌های آموزشی تخصصی راه‌آهن جمهوری اسلامی ایران بر اساس الگوی کرک پاتریک [دوره 20، شماره 79، 1397، صفحه 43-62]

ه

هاشملو، صفر چراغهای خودکار نوری بر دانش ایران باستان [دوره 11، شماره 44، 1388، صفحه 153-169]
هاشمی، مهدی روش های جلوگیری از اتلاف مصرف انرژی در کشور [دوره 6، شماره 23، 1383، صفحه 51-62]
هاشمی زاده، عباس بررسی وضعیت آموزش رشته مهندسی نفت و زمینه‌های پژوهشی آن در برخی از دانشگاههای آسیا و استرالیا و مقایسه آن با برنامه آموزش مهندسی نفت در ایران [دوره 15، شماره 60، 1392، صفحه 47-69]
هاشمی نژاد، آذر تحلیل الزامات به¬کارگیری نظام آموزش ترکیبی از دیدگاه اعضای هیئت علمی (مورد مطالعه: دانشگاههای رامین و شهید چمران اهواز) [دوره 15، شماره 57، 1392، صفحه 37-50]
هداوند، سعید حلقه مفقوده: تأملی بر چالشهای موجود در همکاریهای دولت، دانشگاه و صنعت [دوره 10، شماره 39، 1387، صفحه 1-17]
هداوند، سعید نوآوری در آموزشهای مهندسی: نیاز امروز، الزام فردا [دوره 11، شماره 43، 1388، صفحه 39-61]
هداوند، سعید مدیریت کیفیت جامع در برنامه¬های آموزش مهندسی [دوره 12، شماره 47، 1389، صفحه 27-48]
هداوند، سعید ارزیابی کیفیت آموزشهای فنی و مهندسی بر اساس مدل مقیاس کیفیت خدمات SERVQUAL [دوره 13، شماره 51، 1390، صفحه 117-141]
هداوند، سعید بررسی تأثیر یادگیری الکترونیکی بر توسعه دانش و بهبود مهارتهای شغلی مهندسان (مورد پژوهی: شرکت مهندسی برق رسا نیرو) [دوره 14، شماره 54، 1391، صفحه 57-75]
هداوند، سعید تحلیل عوامل مؤثر در طراحی و اجرای دوره های آموزشی فنی و مهندسی [دوره 15، شماره 58، 1392، صفحه 35-46]
هرمزی، فرامرز CFD ابزاری جدید برای آموزش و پژوهش در مهندسی شیمی [دوره 2، شماره 8، 1379، صفحه 45-53]
هورفر، عسگر ارزیابی و مقایسه مابین کیفیت سطح آموزش «مهندسی کنترل فرایند» در ایران و کشورهای توسعه یافته: ارائه نقشه راه عملی جهت کاهش فاصله موجود [دوره 20، شماره 77، 1397، صفحه 23-67]
هورفر، فرزاد ارزیابی و مقایسه مابین کیفیت سطح آموزش «مهندسی کنترل فرایند» در ایران و کشورهای توسعه یافته: ارائه نقشه راه عملی جهت کاهش فاصله موجود [دوره 20، شماره 77، 1397، صفحه 23-67]
هوشمندزاده، مجتبی تأثیر تفاوتهای جنسیتی در قصد و رفتار کارآفرینانة دانشجویان دانشکدة کارآفرینی دانشگاه تهران [دوره 19، شماره 73، 1396، صفحه 45-65]
هوشمندزاده، مجتبی تأثیر آموزش‌های کارآفرینی بر رفتار کارآفرینانة دانشجویان حضوری و مجازی دانشکدة کارآفرینی [دوره 19، شماره 75، 1396، صفحه 103-128]

ی

یارمحمدیان، محمدحسین شناسایی شایستگیهای محوری در آموزش مهندسی فناوری اطلاعات از دیدگاه اعضای هیئت علمی و کارفرمایان [دوره 15، شماره 57، 1392، صفحه 19-36]
یاس، محمد حسین گوناگونی آموزشی مهندسی مکانیک [دوره 9، شماره 33، 1386، صفحه 87-123]
یاسی، یوسف جام هوشمند از فناوریهای قدیمه ایران [دوره 10، شماره 39، 1387، صفحه 133-142]
یاسی، یوسف طراحی و ساخت ترازوی حکمت؛ ترازویی مکانیکی مربوط به سده پنجم [دوره 11، شماره 41، 1388، صفحه 135-151]
یاسی، یوسف طراحی ، ساخت و مقایسه آزمایشگاهی دو سیستم تأمین دایمی آب یک مخزن از قرن سوم هجری [دوره 11، شماره 42، 1388، صفحه 107-119]
یاسی، یوسف چراغهای خودکار نوری بر دانش ایران باستان [دوره 11، شماره 44، 1388، صفحه 153-169]
یاسی، یوسف مقایسه عملی ظروف تفکیک کننده مایعات در کتاب الحیل از قرن سوم هجری [دوره 12، شماره 47، 1389، صفحه 123-135]
یاسی، یوسف ساعت آبی اژدها، ساعتی از قرن پنجم هجری [دوره 14، شماره 55، 1391، صفحه 165-177]
یاسی، یوسف تلمبه آبکش شاهکار مهندسی از قرن ششم (ه.ش) [دوره 16، شماره 61، 1393، صفحه 155-170]
یاوری، ماندانا تحلیل شکاف عوامل مؤثر بر رقابت هوشمندانه دانشگاه از طریق ترسیم نقشه اهمیت - عملکرد دانشگاه‌های صنعتی سطح یک شهر تهران [دوره 24، شماره 94، 1401، صفحه 85-102]
یاوری، ماندانا ارائه مدلی برای ارتقای هوش رقابتی دانشگاه‏ های صنعتی سطح یک شهر تهران (مورد مطالعه: دانشگاه‏ های صنعتی شریف، امیرکبیر و خواجه نصیرالدین طوسی) [دوره 24، شماره 96، 1401، صفحه 31-51]
یثربی، نعیمه بررسی و مقایسه برنامه‌ درسی و شیوه آموزشِ رشته‌ مهندسی شیمی در دانشگاه‌های آمریکا و ایران [دوره 21، شماره 81، 1398، صفحه 25-45]
یزدان پناه، محمد جواد افق‌های نو در مهندسی کنترل [دوره 16، شماره 62، 1393، صفحه 1-30]
یزدان پناه، مریم بررسی وضعیت و اولویت بندی مهارت‌های غیر فنی فارغ التحصیلان رشته‌های مهندسی در انقلاب صنعتی چهارم از دیدگاه کارفرمایان و فارغ التحصیلان [دوره 24، شماره 93، 1401، صفحه 3-26]
یزدانی، حامد آموزش مهندسی در راستای توسعه پایدار: ویژگی‏ ها، بررسی مطالعات و ارائه چهارچوبی جامع [دوره 24، شماره 96، 1401، صفحه 69-91]
یزدانیان، وحید توسعه مفهومی ارتباط بین صنعت و دانشگاه: از رهیافتهای عملگرا تا رهیافتهای نهادگرا [دوره 9، شماره 36، 1386، صفحه 81-110]
یزد خواستی، علی ارزیابی کیفیت برنامه درسی رشته های مهندسی از دیدگاه دانشجویان (مطالعه موردی: دانشگاه کاشان) [دوره 14، شماره 55، 1391، صفحه 61-87]
یعقوبی، سپیده بررسی وضعیت مهارت‌های اقدام‌پژوهی استادان رشته‌های مهندسی: گامی ضرروی در جهت بهبود کیفیت تدریس [دوره 18، شماره 69، 1395، صفحه 91-102]
یعقوبی، محمود گسترش دوره‌های دکترای مهندسی و اهمیت روش تحقیق [دوره 8، شماره 29، 1385، صفحه 97-114]
یعقوبی، محمود توسعه علمی و فناوری در زمینه علوم مهندسی در ایران و مقایسه آن با چند کشور جهان [دوره 8، شماره 31، 1385، صفحه 57-94]
یعقوبی، محمود ساختار مفهومی سیاستگذاری علم و فناوری در حوزه مهندسی [دوره 8، شماره 32، 1385، صفحه 21-49]
یعقوبی، محمود آموزش مهندسی مکانیک و فناوری‌‌های نوین [دوره 9، شماره 33، 1386، صفحه 177-199]
یعقوبی، محمود انرژی و آموزش ترمواکونومیک و کاربرد آن در مهندسی [دوره 10، شماره 39، 1387، صفحه 113-132]
یعقوبی، محمود مسئولیت اخلاق حرفه¬ای در آموزش مهندسی [دوره 12، شماره 46، 1389، صفحه 23-35]
یعقوبی، محمود ضرورتهای اصلی در تدوین راهبردهای آموزش مهندسی ایران [دوره 13، شماره 51، 1390، صفحه 31-51]
یعقوبی، محمود الزامات آموزش مهندسی با توجه به نیازهای صنعت در کشور ایران [دوره 13، شماره 52، 1390، صفحه 23-39]
یعقوبی، محمود مفهوم و کاربرد واژه حرارت در علوم مهندسی [دوره 1، شماره 3، 1378، صفحه 49-64]
یعقوبی، محمود اطمینان از کیفیت در آموزش مهندسی [دوره 2، شماره 5، 1379، صفحه 1-22]
یعقوبی، محمود ضرورت ارزیابی دوره های دکترای مهندسی در کشور [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 7-18]
یعقوبی، محمود تحلیلی بر آزمون جامع دوره های دکترای مهندسی [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 19-35]
یعقوبی، محمود ضرورت تمام وقت بودن دانشجوی دکتری مهندسی [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 37-48]
یعقوبی، محمود 'گزینش دانشجو در دوره دکترای مهندسی [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 49-56]
یعقوبی، محمود ضرورت انتشار مقاله علمی از پایان نامه برای فارغ التحصیلی دانشجوی دکترا [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 57-64]
یعقوبی، محمود نگرشی بر مشکلات آموزشی و پژوهشی دوره های دکترای مهندسی در دانشگاه های کشور [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 65-76]
یعقوبی، محمود پروژه های دکترای مهندسی و رابطه صنعت و دانشگاه [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 77-86]
یعقوبی، محمود زمان بندی دوره تحصیلی دکترای مهندسی [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 87-94]
یعقوبی، محمود کیفیت تدریس و انتخاب دروس در دوره دکترای مهندسی [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 95-104]
یعقوبی، محمود ویژگی های استاد راهنمای رساله دوره های دکترای مهندسی [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 105-113]
یعقوبی، محمود بررسی و بازنگری دوره های دکترای مهندسی کشور [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 115-136]
یعقوبی، محمود بررسی الگوهای آموزش دوره دکترای مهندسی و پیشنهاد بهبود شیوه موجود در کشور [دوره 3، شماره 10، 1380، صفحه 137-158]
یعقوبی، محمود مقایسه ویژگی های دوره های دکترای مهندسی در دیگر کشورها [دوره 3، شماره 11، 1380، صفحه 37-50]
یعقوبی، محمود درباره ارتباط فلسفه با آموزش مهندسی [دوره 4، شماره 13، 1381، صفحه 81-88]
یعقوبی، محمود در فضایل انسانی مهندسان، بخش اول: خردمندی [دوره 5، شماره 17، 1382، صفحه 9-21]
یعقوبی، محمود در فضایل انسانی مهندسان، بخش دوم: طریقت [دوره 5، شماره 17، 1382، صفحه 23-28]
یعقوبی، محمود در فضایل انسانی مهندسان، بخش سوم: اخلاق حرفه ای [دوره 5، شماره 18، 1382، صفحه 57-68]
یعقوبی، محمود اخلاق در حرفه مهندسی، درسی برای دانشجویان مهندسی [دوره 5، شماره 20، 1382، صفحه 9-22]
یعقوبی، محمود ویژگی های اجتماعی مهندسان در صنعت [دوره 6، شماره 22، 1383، صفحه 45-57]
یعقوبی، محمود ویژگی های تربیتی در آموزش مهندسی [دوره 1، شماره 1، 1378، صفحه 31-45]
یعقوبی، محمود تاریخچه ای از انتقال حرارت [دوره 3، شماره 9، 1380، صفحه 9-44]
یعقوبی، محمود استانداردهای تضمین کیفیت آموزش مهندسی در ایران: رویکردی جهانی [دوره 14، شماره 54، 1391، صفحه 21-42]
یعقوبی، محمود ضرورتهای اصلی در تدوین راهبردهای آموزش مهندسی ایران بخش دوم: مقایسه دیدگاه مدیران بخش صنعت و اعضای هیئت علمی [دوره 14، شماره 55، 1391، صفحه 1-19]
یعقوبی، محمود تحلیلی بر گسترش آموزش عالی در مهندسی در طول برنامه‌های چهارم و پنجم توسعه [دوره 21، شماره 81، 1398، صفحه 1-24]
یعقوبی، محمود بررسی وضعیت علوم مهندسی در کشور برای جهت گیری آینده» (خلاصه مجموعه نشست‌های کارگروه‌های تخصصی فرهنگستان علوم ج. ا. ایران) [دوره 21، شماره 84، 1398، صفحه 85-101]
یعقوبی، محمود آموزش مهندسی در راستای توسعه پایدار: ویژگی‏ ها، بررسی مطالعات و ارائه چهارچوبی جامع [دوره 24، شماره 96، 1401، صفحه 69-91]
یعقوبی، نورمحمد شناسایی و تحلیل پیشران‌های راهبردی دانشگاه کارآفرین با بهره‌گیری از رویکرد تحلیل تأثیرات متقابل [دوره 23، شماره 89، 1400، صفحه 133-156]
یعقوبی فرانی، احمد ارزیابی مهارتها و ویژگیهای کارآفرینانۀ دانشجویان و تأثیر آن بر قصد کارآفرینی (مورد مطالعه: مراکز آموزش علمی ـ کاربردی مهارت) [دوره 19، شماره 73، 1396، صفحه 25-44]
یغمایی، ابوالفضل افق‌های نو در مهندسی کنترل [دوره 16، شماره 62، 1393، صفحه 1-30]
یگانه، سمانه بررسی زیرساخت‌های فلسفی آموزش اخلاق مهندسی(یک بررسی نظام‌مند) [(مقالات آماده انتشار)]
یمنی، محمد مدیریت سرمایه‌های فکری دانشگاه: مطالعه موردی دانشگاه صنعتی شریف [دوره 15، شماره 60، 1392، صفحه 91-116]
یمنی دوزی سرخابی، محمد ارزیابی استراتژیهای ملی پژوهش و تولید علم در گروه فنی ـ مهندسی* [دوره 11، شماره 42، 1388، صفحه 81-105]
یمنی دوزی سرخابی، محمد طراحی و تدوین مدلی برای بررسی کیفیت دانشگاههای دولتی ایران بر اساس مدلهای رایج کیفیت (رویکرد سیستمی) [دوره 12، شماره 48، 1389، صفحه 25-50]
یوسفی، مجید ارزیابی کیفیت خدمات دانشگاهی از منظر دانشجویان: مقایسه دانشکده های فنی مهندسی‌ یک دانشگاه جامع و یک دانشگاه صنعتی در تهران [دوره 19، شماره 74، 1396، صفحه 129-149]
یوسفی، ندا طراحی ، ساخت و مقایسه آزمایشگاهی دو سیستم تأمین دایمی آب یک مخزن از قرن سوم هجری [دوره 11، شماره 42، 1388، صفحه 107-119]

فصلنامه آموزش مهندسی ایران

مرور نمایه نویسندگان

آ ا ب پ ت ث ج چ ح خ د ذ ر ز ژ س ش ص ض ط ظ ع غ ف ق ک گ ل م ن و ه ی همه

آ

ا

ب

پ

ت

ث

ج

چ

ح

خ

د

ذ

ر

ز

س

ش

ص

ض

ط

ظ

ع

غ

ف

ق

ک

گ

ل

م

ن

و

ه

ی