در این نظامهای آموزشی در مقاطع کارشناسی ارشد و دکترا در دانشگاهها و مراکز آموزش عالی در چند کشور انگلیسی زبان در رشته های فنی و مهندسی و علوم مقایسه گردیده و جهت گیری آنها و نتایج این جهت گیریها از نظر تواناییها و کارآیی دانش آموختگان تحلیل شده اند. در انتها نظام آموزشی عالی کشورمان در همین مقاطع و رشته های تحصیلی با آنان مقایسه و بررسی و نقد شده است.
حسینی,سید رضا . (1378). تحلیلی درباره نظام آموزشی در دوره های کارشناسی ارشد و دکترا. فصلنامه آموزش مهندسی ایران, 1(3), 13-29. doi: 10.22047/ijee.1999.1963
MLA
حسینی,سید رضا . "تحلیلی درباره نظام آموزشی در دوره های کارشناسی ارشد و دکترا", فصلنامه آموزش مهندسی ایران, 1, 3, 1378, 13-29. doi: 10.22047/ijee.1999.1963
HARVARD
حسینی سید رضا. (1378). 'تحلیلی درباره نظام آموزشی در دوره های کارشناسی ارشد و دکترا', فصلنامه آموزش مهندسی ایران, 1(3), pp. 13-29. doi: 10.22047/ijee.1999.1963
CHICAGO
سید رضا حسینی, "تحلیلی درباره نظام آموزشی در دوره های کارشناسی ارشد و دکترا," فصلنامه آموزش مهندسی ایران, 1 3 (1378): 13-29, doi: 10.22047/ijee.1999.1963
VANCOUVER
حسینی سید رضا. تحلیلی درباره نظام آموزشی در دوره های کارشناسی ارشد و دکترا. فصلنامه آموزش مهندسی ایران, 1378; 1(3): 13-29. doi: 10.22047/ijee.1999.1963