مبانی معنوی در آموزش علوم مهندسی

نوع مقاله: مقاله علمی - پژوهشی

نویسنده

مرکز تحقیقات شهرسازی پارکها

چکیده

ظاهر امر چنین می نماید که برای آموزش و پژوهش در هر رشته ای از علوم، به ویژه علوم مهندسی، تسلط بر علوم پایه شرط اصلی ورود به آن علم و همچنین توفیق در آن است. تجربه ها و پژوهش ها بیانگر آن است که هر عالم و محققی قبل از هر چیز متأثر از جهان بینی خویش می باشد. در واقع، به عکس آنچه بعضاً گفته می شود که " علم نمی تواند مستقل از جهان بینی و به عبارتی بدون توجه به معنویت مورد نظر انسان مطرح باشد" وجیزه حاضر در پی شناسایی ارتباط بین جهان بینی و جنبه های معنوی ان با علوم مهندسی و مقایسه اجمالی آن در گذشته و حال خواهد بود.

کلیدواژه‌ها


عنوان مقاله [English]

Spiritual Priciples of Engineering Education

نویسنده [English]

  • M. Naghizadeh
چکیده [English]

Not available