آ
  • آیتی، محسن تحلیل محتوای سرفصل رشته‏ های مهندسی مکانیک و صنایع، براساس رویکرد حل‏ مسئلۀ ابداعی [دوره 27، شماره 107، 1404، صفحه 87-106]
ا
  • احمدجواهری، خدیجه طراحی، اعتبار سنجی و اثر بخشی تلفیق آموزش ریاضی و مهارت‎های کارآفرینی فناورانه در آموزش مهندسی با رویکرد تولید دانش‎بنیان [دوره 27، شماره 108، 1404، صفحه 47-73]
  • احمدی، فرید چالش‏ های اولویت‏ دار آموزش منابع انسانی در حوزۀ مهندسی، در دورۀ انقلاب صنعتی چهارم [دوره 27، شماره 105، 1404، صفحه 1-22]
  • اسدیان، سیروس تأملی در آموزش‏ های مبتنی‏ بر آزمایشگاه در رشته‏ های مهندسی: پل ارتباطی بین تئوری و عمل [دوره 27، شماره 107، 1404، صفحه 71-86]
  • اسلامی، سیده زهرا تحلیل محتوای سرفصل رشته‏ های مهندسی مکانیک و صنایع، براساس رویکرد حل‏ مسئلۀ ابداعی [دوره 27، شماره 107، 1404، صفحه 87-106]
  • اکبری، مرتضی ایده‌پردازی و قصد کارآفرینی: نقش مسئولیت‌پذیری، ریسک‌پذیری و تعدیل‌گری پذیرش چت‌جی‌پی‌تی [دوره 27، شماره 108، 1404، صفحه 75-95]
  • امتی، محمد مهدی تحلیل یک دهه از نمرات دانشجویان دانشکدۀ مهندسی برق دانشگاه صنعتی شریف، با استفاده از پردازش سیگنال‏ های گرافی [دوره 27، شماره 105، 1404، صفحه 55-76]
  • امینی، آرش تحلیل یک دهه از نمرات دانشجویان دانشکدۀ مهندسی برق دانشگاه صنعتی شریف، با استفاده از پردازش سیگنال‏ های گرافی [دوره 27، شماره 105، 1404، صفحه 55-76]
ب
  • بدلی، زهرا طراحی الگوی هوشمندسازی آموزشِ عالی ایران با رویکرد فناورانۀ دانشگاه نسل پنجم [دوره 27، شماره 105، 1404، صفحه 23-54]
  • بدلی، زهرا طراحی الگوی هم ‏افزایی دانشگاه، صنعت و توسعۀ پایدار در بستر دانشگاه‏ های‏ نسل پنجم [دوره 27، شماره 106، 1404، صفحه 25-50]
  • برزگران، حسین نگرش، آمادگی دیجیتال و مشارکت فعال: عوامل کلیدی در یادگیری الکترونیکی دانشجویان [دوره 27، شماره 108، 1404، صفحه 1-25]
  • بیگ پوریان، بهزاد کارِ گروهیِ مؤثر بر آموزش مهندسی: تأثیر آن بر خلاقیت، همیاری و یادگیری دانشجویان [دوره 27، شماره 107، 1404، صفحه 27-42]
پ
  • پارساپور، آتسا طراحی، اعتبار سنجی و اثر بخشی تلفیق آموزش ریاضی و مهارت‎های کارآفرینی فناورانه در آموزش مهندسی با رویکرد تولید دانش‎بنیان [دوره 27، شماره 108، 1404، صفحه 47-73]
  • پرهیزکار، رضا تحلیل یک دهه از نمرات دانشجویان دانشکدۀ مهندسی برق دانشگاه صنعتی شریف، با استفاده از پردازش سیگنال‏ های گرافی [دوره 27، شماره 105، 1404، صفحه 55-76]
  • پسندیده، اشرف السادات بازتاب وضعیت بازار کار صنعت برق در کاهش گرایش به تحصیل در رشته‎های فنی_مهندسی در آموزش عالی ایران [دوره 27، شماره 107، 1404، صفحه 43-70]
  • پورقاسم، فاطمه تلفیق نظریۀ بنیانی و تحلیل ساختاری جهت تبیین انتخاب رشته‌های فنی: در جستجوی رهیافتی نوین [دوره 27، شماره 108، 1404، صفحه 97-124]
ت
  • تراشی، سارا ضرورت بازنگری در محتوای آموزشی کارشناسی مهندسی پلیمر مطابق با تحولات صنعتی و علمی [دوره 27، شماره 107، 1404، صفحه 107-132]
  • تنهائی، مهدی اثربخشی درس مبانی کارآفرینی بر توسعۀ مهارت‌های نرم دانشجویان مهندسی و علوم پایه [دوره 27، شماره 106، 1404، صفحه 99-113]
ج
  • جعفرزاده قوشچی، سعید چالش‏ های اولویت‏ دار آموزش منابع انسانی در حوزۀ مهندسی، در دورۀ انقلاب صنعتی چهارم [دوره 27، شماره 105، 1404، صفحه 1-22]
  • جعفری، سکینه پیش‏بینی رفتار اقتصادی، براساس آموزش اقتصاد در خانواده و دانشگاه، با میانجیگری سواد اقتصادی [دوره 27، شماره 105، 1404، صفحه 117-135]
ح
  • حاجی زاده، انور هوش مصنوعی، سواد دیجیتال و کارآفرینی دانشگاهی: بررسی نقش خودکارآمدی و حمایت اجتماعی [دوره 27، شماره 107، 1404، صفحه 1-26]
  • حجتی، زینب بررسی و شناسایی مهم‏ترین عوامل مؤثر بر کیفیت آموزش و یادگیری دانشجویان دانشکدۀ مهندسی راه ‏آهن [دوره 27، شماره 105، 1404، صفحه 95-115]
  • حسنی، محمد هوش مصنوعی، سواد دیجیتال و کارآفرینی دانشگاهی: بررسی نقش خودکارآمدی و حمایت اجتماعی [دوره 27، شماره 107، 1404، صفحه 1-26]
  • حسینی، سید مصطفی ضرورت بازنگری در محتوای آموزشی کارشناسی مهندسی پلیمر مطابق با تحولات صنعتی و علمی [دوره 27، شماره 107، 1404، صفحه 107-132]
  • حسینیان سراجه لو، اگرم نگرش، آمادگی دیجیتال و مشارکت فعال: عوامل کلیدی در یادگیری الکترونیکی دانشجویان [دوره 27، شماره 108، 1404، صفحه 1-25]
  • حیدری، علیرضا توسعۀ محفل کند‏و‏کاو برخط صنعت‏ محور در دانشجویان مهندسی: رویکرد فراترکیب نظریه ‏ساز [دوره 27، شماره 108، 1404، صفحه 27-46]
خ
  • خاکزاد، فاطمه چالش‏ های اولویت‏ دار آموزش منابع انسانی در حوزۀ مهندسی، در دورۀ انقلاب صنعتی چهارم [دوره 27، شماره 105، 1404، صفحه 1-22]
  • خانی الموتی، محمود بررسی و شناسایی مهم‏ترین عوامل مؤثر بر کیفیت آموزش و یادگیری دانشجویان دانشکدۀ مهندسی راه ‏آهن [دوره 27، شماره 105، 1404، صفحه 95-115]
  • خانی الموتی، محمود شناسایی مهم‏ترین عوامل مؤثر بر عملکرد دستیاران آموزشی در رشته ‏های مهندسی [دوره 27، شماره 107، 1404، صفحه 133-154]
  • خدایی، ابراهیم نگرش، آمادگی دیجیتال و مشارکت فعال: عوامل کلیدی در یادگیری الکترونیکی دانشجویان [دوره 27، شماره 108، 1404، صفحه 1-25]
  • خوش‌مرام، مژگان تلفیق نظریۀ بنیانی و تحلیل ساختاری جهت تبیین انتخاب رشته‌های فنی: در جستجوی رهیافتی نوین [دوره 27، شماره 108، 1404، صفحه 97-124]
  • خیاطان، مهدی ایده‌پردازی و قصد کارآفرینی: نقش مسئولیت‌پذیری، ریسک‌پذیری و تعدیل‌گری پذیرش چت‌جی‌پی‌تی [دوره 27، شماره 108، 1404، صفحه 75-95]
د
  • دی چزاریس، الساندرا هوش مصنوعی در آموزش مهندسی معماری از منظر متخصصان بین‌الملل [دوره 27، شماره 108، 1404، صفحه 125-149]
  • دیمه کار حقیقی، فرزانه طراحی الگوی توسعۀ هویت حرفه ‏ای مهندسان بشردوست: رویکرد فراترکیب نظریه ‏ساز [دوره 27، شماره 106، 1404، صفحه 51-75]
ر
  • رستمی نژاد، محمد علی تحلیل محتوای سرفصل رشته‏ های مهندسی مکانیک و صنایع، براساس رویکرد حل‏ مسئلۀ ابداعی [دوره 27، شماره 107، 1404، صفحه 87-106]
  • روان‌بخش، سیده راضیه ایده‌پردازی و قصد کارآفرینی: نقش مسئولیت‌پذیری، ریسک‌پذیری و تعدیل‌گری پذیرش چت‌جی‌پی‌تی [دوره 27، شماره 108، 1404، صفحه 75-95]
ز
  • زیوری، امینه ایده‌پردازی و قصد کارآفرینی: نقش مسئولیت‌پذیری، ریسک‌پذیری و تعدیل‌گری پذیرش چت‌جی‌پی‌تی [دوره 27، شماره 108، 1404، صفحه 75-95]
س
  • ساسانی، حسین بازتعریف مهندس برجسته در قرن بیست‏‏ ویکم [دوره 27، شماره 107، 1404، صفحه 155-170]
  • سخدری، کمال ایده‌پردازی و قصد کارآفرینی: نقش مسئولیت‌پذیری، ریسک‌پذیری و تعدیل‌گری پذیرش چت‌جی‌پی‌تی [دوره 27، شماره 108، 1404، صفحه 75-95]
  • سراج، وجیهه ایده‌پردازی و قصد کارآفرینی: نقش مسئولیت‌پذیری، ریسک‌پذیری و تعدیل‌گری پذیرش چت‌جی‌پی‌تی [دوره 27، شماره 108، 1404، صفحه 75-95]
  • سلیمی، قاسم توسعۀ محفل کند‏و‏کاو برخط صنعت‏ محور در دانشجویان مهندسی: رویکرد فراترکیب نظریه ‏ساز [دوره 27، شماره 108، 1404، صفحه 27-46]
  • سلیمی نمین، سارا تحلیل محتوای سرفصل رشته‏ های مهندسی مکانیک و صنایع، براساس رویکرد حل‏ مسئلۀ ابداعی [دوره 27، شماره 107، 1404، صفحه 87-106]
  • سمرقندی، علی بررسی و شناسایی مهم‏ترین عوامل مؤثر بر کیفیت آموزش و یادگیری دانشجویان دانشکدۀ مهندسی راه ‏آهن [دوره 27، شماره 105، 1404، صفحه 95-115]
ش
  • شهرستانی، محمدصابر نظام آموزش نسل چهار: شناسایی فناوری‏ های نوین و امکان سنجی پیاده‌سازی آن در دانشگاه‌های کشور [دوره 27، شماره 106، 1404، صفحه 115-132]
  • شیربگی، ناصر هوش مصنوعی، سواد دیجیتال و کارآفرینی دانشگاهی: بررسی نقش خودکارآمدی و حمایت اجتماعی [دوره 27، شماره 107، 1404، صفحه 1-26]
  • شیری، نعمت اله تلفیق نظریۀ بنیانی و تحلیل ساختاری جهت تبیین انتخاب رشته‌های فنی: در جستجوی رهیافتی نوین [دوره 27، شماره 108، 1404، صفحه 97-124]
ص
  • صادقی حبیب آباد، علی هوش مصنوعی در آموزش مهندسی معماری از منظر متخصصان بین‌الملل [دوره 27، شماره 108، 1404، صفحه 125-149]
  • صالحی عمران، ابراهیم الگوی بهینۀ توسعۀ فضاهای آموزشِ عالی از منظر ارگونومی [دوره 27، شماره 105، 1404، صفحه 77-94]
ط
  • طالب، زهرا طراحی الگوی هوشمندسازی آموزشِ عالی ایران با رویکرد فناورانۀ دانشگاه نسل پنجم [دوره 27، شماره 105، 1404، صفحه 23-54]
  • طالب، زهرا طراحی الگوی هم ‏افزایی دانشگاه، صنعت و توسعۀ پایدار در بستر دانشگاه‏ های‏ نسل پنجم [دوره 27، شماره 106، 1404، صفحه 25-50]
ع
  • عزیزی شمامی، مصطفی الگوی بهینۀ توسعۀ فضاهای آموزشِ عالی از منظر ارگونومی [دوره 27، شماره 105، 1404، صفحه 77-94]
  • علیپور پیجانی، افشین نظام آموزش نسل چهار: شناسایی فناوری‏ های نوین و امکان سنجی پیاده‌سازی آن در دانشگاه‌های کشور [دوره 27، شماره 106، 1404، صفحه 115-132]
  • عیدی، هانیه تأملی در آموزش‏ های مبتنی‏ بر آزمایشگاه در رشته‏ های مهندسی: پل ارتباطی بین تئوری و عمل [دوره 27، شماره 107، 1404، صفحه 71-86]
غ
  • غلام پور، میثم واکاوی وضعیت جاری برنامه‏های درسی رشتۀ مهندسی کامپیوتر در مقطع کارشناسی: رویکرد تحلیل زمینه‏ای [دوره 27، شماره 106، 1404، صفحه 77-98]
ف
  • فراستخواه، مقصود نگرش، آمادگی دیجیتال و مشارکت فعال: عوامل کلیدی در یادگیری الکترونیکی دانشجویان [دوره 27، شماره 108، 1404، صفحه 1-25]
ق
  • قربان شیرودی، آرمیتا بازتاب وضعیت بازار کار صنعت برق در کاهش گرایش به تحصیل در رشته‎های فنی_مهندسی در آموزش عالی ایران [دوره 27، شماره 107، 1404، صفحه 43-70]
  • قوام، فاطمه الگوی بهینۀ توسعۀ فضاهای آموزشِ عالی از منظر ارگونومی [دوره 27، شماره 105، 1404، صفحه 77-94]
ک
  • کمالی، حامد بازتاب وضعیت بازار کار صنعت برق در کاهش گرایش به تحصیل در رشته‎های فنی_مهندسی در آموزش عالی ایران [دوره 27، شماره 107، 1404، صفحه 43-70]
  • کیذوری، امیرحسین واکاوی وضعیت جاری برنامه‏های درسی رشتۀ مهندسی کامپیوتر در مقطع کارشناسی: رویکرد تحلیل زمینه‏ای [دوره 27، شماره 106، 1404، صفحه 77-98]
  • کیومرثی اسکوئی، امیر اثربخشی درس مبانی کارآفرینی بر توسعۀ مهارت‌های نرم دانشجویان مهندسی و علوم پایه [دوره 27، شماره 106، 1404، صفحه 99-113]
گ
  • گل شیرازی، امیرحسین تحلیل یک دهه از نمرات دانشجویان دانشکدۀ مهندسی برق دانشگاه صنعتی شریف، با استفاده از پردازش سیگنال‏ های گرافی [دوره 27، شماره 105، 1404، صفحه 55-76]
  • گوگ‌ساز قوچانی، رقیه دنیای نوین یادگیری با سرفصل ‏های خلاقانه: راهکارها و نتایج [دوره 27، شماره 105، 1404، صفحه 137-165]
م
  • محرابی، فریما اثربخشی درس مبانی کارآفرینی بر توسعۀ مهارت‌های نرم دانشجویان مهندسی و علوم پایه [دوره 27، شماره 106، 1404، صفحه 99-113]
  • محمدی، مهدی طراحی الگوی توسعۀ هویت حرفه ‏ای مهندسان بشردوست: رویکرد فراترکیب نظریه ‏ساز [دوره 27، شماره 106، 1404، صفحه 51-75]
  • محمدی، مهدی ضرورت توجه دانشکده‌های معماری به زمینۀ اجتماعیِ مبتنی‌بر رابطۀ متقابل معماری و جامعه [دوره 27، شماره 106، 1404، صفحه 133-158]
  • محمدی، مهدی توسعۀ محفل کند‏و‏کاو برخط صنعت‏ محور در دانشجویان مهندسی: رویکرد فراترکیب نظریه ‏ساز [دوره 27، شماره 108، 1404، صفحه 27-46]
  • محمودپور، رضا اثربخشی درس مبانی کارآفرینی بر توسعۀ مهارت‌های نرم دانشجویان مهندسی و علوم پایه [دوره 27، شماره 106، 1404، صفحه 99-113]
  • محمودی، محمد واکاوی وضعیت جاری برنامه‏های درسی رشتۀ مهندسی کامپیوتر در مقطع کارشناسی: رویکرد تحلیل زمینه‏ای [دوره 27، شماره 106، 1404، صفحه 77-98]
  • مسعودی ندوشن، عصمت طراحی الگوی هوشمندسازی آموزشِ عالی ایران با رویکرد فناورانۀ دانشگاه نسل پنجم [دوره 27، شماره 105، 1404، صفحه 23-54]
  • مسعودی ندوشن، عصمت طراحی الگوی هم ‏افزایی دانشگاه، صنعت و توسعۀ پایدار در بستر دانشگاه‏ های‏ نسل پنجم [دوره 27، شماره 106، 1404، صفحه 25-50]
  • مسیبی، سید علی بررسی و شناسایی مهم‏ترین عوامل مؤثر بر کیفیت آموزش و یادگیری دانشجویان دانشکدۀ مهندسی راه ‏آهن [دوره 27، شماره 105، 1404، صفحه 95-115]
  • مسیبی، سید علی شناسایی مهم‏ترین عوامل مؤثر بر عملکرد دستیاران آموزشی در رشته ‏های مهندسی [دوره 27، شماره 107، 1404، صفحه 133-154]
  • معماریان، حسین آموزش فنی و مهندسی در ایران [دوره 27، شماره 106، 1404، صفحه 1-24]
  • میرجانی، حمید ضرورت توجه دانشکده‌های معماری به زمینۀ اجتماعیِ مبتنی‌بر رابطۀ متقابل معماری و جامعه [دوره 27، شماره 106، 1404، صفحه 133-158]
ن
  • نبوی نژاد، حمیدرضا نظام آموزش نسل چهار: شناسایی فناوری‏ های نوین و امکان سنجی پیاده‌سازی آن در دانشگاه‌های کشور [دوره 27، شماره 106، 1404، صفحه 115-132]
  • نصیری، فریده پیش‏بینی رفتار اقتصادی، براساس آموزش اقتصاد در خانواده و دانشگاه، با میانجیگری سواد اقتصادی [دوره 27، شماره 105، 1404، صفحه 117-135]
و
  • وحیدی، حسین نظام آموزش نسل چهار: شناسایی فناوری‏ های نوین و امکان سنجی پیاده‌سازی آن در دانشگاه‌های کشور [دوره 27، شماره 106، 1404، صفحه 115-132]
  • وکیلی، هلما ضرورت بازنگری در محتوای آموزشی کارشناسی مهندسی پلیمر مطابق با تحولات صنعتی و علمی [دوره 27، شماره 107، 1404، صفحه 107-132]