فصلنامه آموزش مهندسی ایران

دوره 21، شماره 82، شهریور 1398، صفحه 15-29

https://doi.org/10.22047/ijee.2019.157742.1594

دوره 18، شماره 70، مرداد 1395، صفحه 21-36

https://doi.org/10.22047/ijee.2016.16247

دوره 17، شماره 67، آذر 1394، صفحه 113-127

https://doi.org/10.22047/ijee.2015.12046

دوره 14، شماره 56، اسفند 1391، صفحه 75-95

https://doi.org/10.22047/ijee.2013.3011

دوره 14، شماره 53، خرداد 1391، صفحه 19-42

https://doi.org/10.22047/ijee.2012.2299

دوره 12، شماره 48، اسفند 1389، صفحه 65-88

https://doi.org/10.22047/ijee.2011.691

دوره 12، شماره 47، آذر 1389، صفحه 1-26

https://doi.org/10.22047/ijee.2010.679

دوره 12، شماره 45، خرداد 1389، صفحه 35-55

https://doi.org/10.22047/ijee.2010.662

دوره 11، شماره 42، شهریور 1388، صفحه 81-105

https://doi.org/10.22047/ijee.2009.632

دوره 10، شماره 38، شهریور 1387، صفحه 1-27

https://doi.org/10.22047/ijee.2008.586

دوره 6، شماره 22، شهریور 1383، صفحه 59-74

https://doi.org/10.22047/ijee.2004.2202

دوره 5، شماره 19، آذر 1382، صفحه 3-14

https://doi.org/10.22047/ijee.2003.2112

دوره 4، شماره 15، آذر 1381، صفحه 67-76

https://doi.org/10.22047/ijee.2002.2078

دوره 2، شماره 8، اسفند 1379، صفحه 15-27

https://doi.org/10.22047/ijee.2001.2028