دوره 23 (1400)
دوره 22 (1399)
دوره 21 (1398)
دوره 20 (1397)
دوره 19 (1396)
دوره 18 (1395)
دوره 17 (1394)
دوره 16 (1393)
دوره 15 (1392)
دوره 14 (1391)
دوره 13 (1390)
دوره 12 (1389)
دوره 11 (1388)
دوره 10 (1387)
دوره 9 (1386)
دوره 8 (1385)
دوره 7 (1384)
دوره 6 (1383)
دوره 5 (1382)
دوره 4 (1381)
دوره 3 (1380)
دوره 2 (1379)
دوره 1 (1378)
کلیدواژه‌ها = کیفیت
تعداد مقالات: 21
1. ابعاد و مولفه های کیفیت آموزشی اعضای هیات علمی دانشگاه ها؛ مطالعه ای مبتنی بر روش فراترکیب
مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 08 دی 1400
2. ارزیابی کیفیت خدمات آموزشی و سنجش رضایت دانشجویان بر اساس مدل سروکوال و شبکه عصبی مصنوعی (مطالعه موردی: دانشکده مهندسی دانشگاه سیستان و بلوچستان)
دوره 21، شماره 82، تابستان 1398، صفحه 73-91
3. ارزیابی کیفیت خدمات دانشگاهی از منظر دانشجویان: مقایسه دانشکده های فنی مهندسی یک دانشگاه جامع و یک دانشگاه صنعتی در تهران
دوره 19، شماره 74، تابستان 1396، صفحه 129-149
4. ارزیابی درونی گروه مهندسی عمران دانشگاه ملایر با استفاده از الگوی (CIPP)
دوره 19، شماره 73، بهار 1396، صفحه 119-137
5. ارزیابی درونی و بهبود کیفیت برنامه درسی در گروه های آموزش مهندسی
دوره 18، شماره 72، زمستان 1395، صفحه 45-67
6. کاوشی در عوامل اثر‌گذار بر کیفیت استفاده از فناوری ویدئو کنفرانس در آموزشهای مهندسی
دوره 18، شماره 70، تابستان 1395، صفحه 1-19
7. ارزشیابی کیفیت عملکرد اعضای هیئت علمی در گروه های آموزشی مهندسی(بر مبنای گزارشهای ارزیابی درونی)
دوره 17، شماره 67، پاییز 1394، صفحه 91-111
8. تبیین جایگاه استانداردسازی در ارتقاء کیفیت نظام آموزشی
دوره 17، شماره 65، بهار 1394، صفحه 133-153
9. معرفی چارچوبی برای شناسایی و تحلیل خطای دانشجویان مهندسی در حل معادلات دیفرانسیل: مدل تحلیل خطای بافت
دوره 16، شماره 63، پاییز 1393، صفحه 111-133
10. تحلیل کیفیت نتایج حاصل از دوره های کارآموزی: مورد مطالعه دانشگاه کشاورزی و منابع طبیعی رامین اهواز
دوره 16، شماره 61، بهار 1393، صفحه 141-154
11. اعتباریابی ابزاری برای پیش بینی موفقیت دانشجویان مهندسی در یادگیری الکترونیکی
دوره 15، شماره 57، بهار 1392، صفحه 113-132
12. موانع اساسی در توسعه و بهره برداری از نوآوری و اختراعات در حوزه¬های فنی و مهندسی
دوره 14، شماره 55، پاییز 1391، صفحه 41-59
13. از ارزیابی بوروکراتیک و رتبه بندی تا مشارکت در بهبود کیفیت و اعتبارسنجی در نظام آموزش مهندسی در ایران
دوره 14، شماره 54، تابستان 1391، صفحه 43-56
14. ارزیابی کیفیت آموزشهای فنی و مهندسی بر اساس مدل مقیاس کیفیت خدمات SERVQUAL
دوره 13، شماره 51، پاییز 1390، صفحه 117-141
15. ویژگیهای فرایند تدریس ـ یادگیری در آموزش عالی
دوره 13، شماره 50، تابستان 1390، صفحه 73-90
16. بررسی مشکلات و تنگناهای رؤسای دانشگاهها در توسعه واحدهای دانشگاهی و افزایش کیفیت و بهره‌وری پژوهشی در دانشگاههای صنعتی و غیر صنعتی (یک بررسی کیفی)
دوره 13، شماره 50، تابستان 1390، صفحه 91-103
17. طراحی و تدوین مدلی برای بررسی کیفیت دانشگاههای دولتی ایران بر اساس مدلهای رایج کیفیت (رویکرد سیستمی)
دوره 12، شماره 48، زمستان 1389، صفحه 25-50
18. نقش ارزیابی درونی در ارتقای علمی مدیران و اعضای هیئت علمی رشته مهندسی مکانیک دانشگاه آزاد اسلامی واحد قزوین
دوره 12، شماره 48، زمستان 1389، صفحه 117-147
19. نقش ارزیابی درونی در بهبود کیفیت‌آموزشی رشتة مهندسی مکانیک دانشگاه تربیت مدرس
دوره 12، شماره 45، بهار 1389، صفحه 1-33
20. ظرفیت سازی برای تضمین کیفیت آموزش مهندسی در ایران: ضرورت ملی وفرصت سازی برای عرضه آموزش مهند سی فراملی
دوره 11، شماره 43، پاییز 1388، صفحه 29-38
21. پیاده سازی اصـول دمینگ راهی به سـوی مدیریت کیفیت فـراگیر
دوره 10، شماره 39، پاییز 1387، صفحه 143-167